任亮

【摘要】薩克斯是一種音色柔美的管弦樂器，薩克斯在人們的精神消費中占據(jù)著重要位置，從專業(yè)的角度來看，要從樂器本身進行深入的探討和分析，這樣才能準(zhǔn)確定位薩克斯的藝術(shù)屬性和價值定位，更好的將其藝術(shù)屬性和藝術(shù)價值開發(fā)利用。

【關(guān)鍵詞】薩克斯；藝術(shù)屬性；藝術(shù)價值

一 前言

薩克斯這種樂器是從國外傳到我國的，我國對薩克斯的學(xué)習(xí)起步較晚，在上個世紀(jì)的八十年代我國的樂隊演奏中才出現(xiàn)薩克斯。雖然薩克斯傳入我國時間較晚，但是在我國卻引起了足夠的重視，薩克斯中蘊含的藝術(shù)屬性和藝術(shù)價值也被大量的發(fā)掘出來，所以薩克斯在我國不僅得到了快速的發(fā)展，其藝術(shù)屬性和藝術(shù)價值也被人們所認(rèn)可。

二 薩克斯的多元藝術(shù)屬性探析

在音樂學(xué)界一直沒有對薩克斯藝術(shù)樂器進行明確的劃分，學(xué)術(shù)界通常劃分薩克斯為木管樂器，但是因其制作工藝中含有金屬銅，故而生活中又將薩克斯劃分為銅管樂器。

兩種薩克斯的劃分皆有一定道理，薩克斯的構(gòu)造中含有一定的銅金屬，但是在使用的過程中又類似于雙簧管，同時有具有長笛的設(shè)計影子，具備了雙簧管和笛子的音色，包含了木管樂器的抒情件和銅管樂器的擬人件，這些特性讓薩克斯的藝術(shù)屬性具備多元性，表現(xiàn)出了多種藝術(shù)效果，所以薩克斯在樂隊演奏中間具有很好的銜接功能，發(fā)揮著重要的作用。

薩克斯相對于其他的樂器，起步較晚，所以在應(yīng)用方面大量的借鑒了前面的樂器，在吸收前者優(yōu)點的基礎(chǔ)上再結(jié)合自己的實際，創(chuàng)造出了別具一格的藝術(shù)風(fēng)格，也正是薩克斯獨特的藝術(shù)屬性，讓人們認(rèn)識到了薩克斯的藝術(shù)潛力，在日后的音樂發(fā)展中將更大程度的發(fā)掘其潛力，更好的體現(xiàn)薩克斯的價值和意義。

三 薩克斯的藝術(shù)價值探析

（一）貫通流行音樂和古典音樂

薩克斯的誕生和發(fā)展給音樂舞臺留下了輝煌的一筆，不僅如此，它還為各國古典音樂家們提供了一個新的樂器參照標(biāo)桿，更大程度的激發(fā)了人們音樂創(chuàng)作的靈感。雖然薩克斯在音樂的舞臺上并不完全被看好，但是其獨特的音樂個性還是引起很多音樂家的關(guān)注，并以此為根據(jù)，創(chuàng)作出了很多經(jīng)典的樂曲，這也讓薩克斯的藝術(shù)魅力開始展現(xiàn)在人們的視野。

尤其是在20世紀(jì)之后，薩克斯發(fā)展更為迅速，整個發(fā)展體系更加完善，無論是創(chuàng)作數(shù)量還是質(zhì)量都得到了大幅度提升。當(dāng)前比較流行的古典薩克斯曲有：

法國作曲家易貝爾的《伊貝爾·薩克斯協(xié)奏曲》，這是易貝爾為薩克斯演奏家拉舍爾創(chuàng)作的曲目，他結(jié)合拉舍爾平時的演奏風(fēng)格，專門為拉舍爾在作曲中設(shè)計了高音，這也讓拉舍爾的薩克斯演奏達(dá)到了一個新的高度。

《普羅旺斯組畫》這是當(dāng)前演出、教學(xué)中使用頻率比較高的一首薩克斯曲目，這首曲目主要是對法國的普羅旺斯美麗景象進行了描繪，讓人們通過薩克斯演奏感受到普羅旺斯的美麗和在那里生活的愜意。

《克萊斯坦奏鳴曲》曾被業(yè)內(nèi)人士稱為和鋼琴曲搭配最完美的曲目，這首曲目是專門為薩克斯大師賽斯?fàn)柸R森創(chuàng)作的，在世界上廣為流傳，一直到今天仍然被人們所推崇。

《絨毛小鳥》是日本作曲家吉松隆為著名的薩克斯演奏家須川展也創(chuàng)作的，這首曲目包括了薩克斯演奏中的各種技巧，對演奏者要求極高，通過完美演奏可以展現(xiàn)出音樂的美感和藝術(shù)性，所以演奏者在演奏中還要加入自己的演奏風(fēng)格和對它的理解，所以這首曲目在現(xiàn)在古典薩克斯藝術(shù)中占據(jù)著重要地位。

薩克斯在流行音樂中占據(jù)著重要的位置，同樣我們也要重視它在古典樂曲中價值，在薩克斯的發(fā)展過程中展現(xiàn)出了與古典樂曲間深刻的聯(lián)系，它的多元藝術(shù)屬性和多元藝術(shù)價值將使它本身發(fā)展的更加完美。

（二）兼具娛樂性和教育性的藝術(shù)價值

薩克斯在長期的發(fā)展中逐漸被人們接受，中國在改革開放之后，這種演奏方式和相關(guān)樂曲也在中國迅速得到發(fā)展，廣受青年人喜愛。隨著薩克斯的發(fā)展，薩克斯的演奏不僅僅局限于酒吧、夜店、KTV，雖然在這些地方它的演奏將更加自由、沒有束縛，表現(xiàn)出更強的娛樂性，但是作為藝術(shù)它還承擔(dān)著一定的藝術(shù)責(zé)任，除了在娛樂場所滿足人們的需要之外，還要更多的為藝術(shù)教育做出貢獻(xiàn)。我們并不否定其娛樂性的價值，因為它在給人們帶來精神享受的同時，也是在向人們宣傳自己，讓更多的人接受自己。但是要讓其得到更全面的發(fā)展，就要在展現(xiàn)娛樂性的同時，展現(xiàn)出在藝術(shù)教育領(lǐng)域的作用，這樣才能更加有利于其健康發(fā)展。

在信息高速發(fā)展的21世紀(jì)，我國對薩克斯等流行音樂的引進一定程度上豐富了音樂教學(xué)，但是很多人在對薩克斯的理解上出現(xiàn)了偏差，認(rèn)為薩克斯學(xué)習(xí)容易，短時間就可以有很大成就，這種錯誤的認(rèn)識是不利于薩克斯在我國發(fā)展的。很多老師也意識到了這個問題，所以在音樂的教育中開始采用“引進來，走出去”的方式，通過這種方式讓學(xué)生更加全面的了解薩克斯，通過請外國的專家講課和送學(xué)生出國留學(xué)，讓學(xué)生的薩克斯認(rèn)識更加深刻，改變“速成”的心理。

四 結(jié)語

在這個信息高速發(fā)展的世紀(jì)，任何文化藝術(shù)想要取得更高的成就，就要不斷的挖掘自身的藝術(shù)價值，充分利用自己的藝術(shù)屬性，這樣才能更好的應(yīng)對激烈的競爭，就薩克斯而言，它的藝術(shù)屬性和藝術(shù)價值還沒有被充分利用和發(fā)掘，所以還有很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>