周惠芳

寫出一篇優(yōu)秀的記敘文著實(shí)不容易：選材要鮮活，立意要高遠(yuǎn)，結(jié)構(gòu)要精巧，語言要適宜，細(xì)節(jié)要傳神……巴爾扎克在《個(gè)人生活場(chǎng)景·后記》中說：“唯有細(xì)節(jié)將組成作品的價(jià)值?！泵靼谉o誤地告訴我們細(xì)節(jié)刻畫的重要；阿·托爾斯泰在《感覺·視點(diǎn)·結(jié)構(gòu)》中也強(qiáng)調(diào)“我在生活中到處尋找細(xì)節(jié)，如果把我的作品比作編織好的生活的網(wǎng)，那么細(xì)節(jié)就是網(wǎng)中節(jié)點(diǎn)?！?/p>

一、細(xì)節(jié)刻畫是對(duì)生活的瞬間定格，仔細(xì)觀察不可或缺

沒有細(xì)節(jié)的生命是粗糙的，沒有細(xì)節(jié)的歷史是蒼白的，沒有細(xì)節(jié)的生活是空虛的，沒有細(xì)節(jié)的作文是很難打動(dòng)人的。一篇作文，無論是以批判與贊揚(yáng)、否定與肯定為基本態(tài)度的議論文，還是以描寫與刻畫、記敘與重現(xiàn)為主體方式的記敘文，都必須盡量用細(xì)節(jié)來說話。因此，我們要觀察生活，慧眼獨(dú)具的觀察生活的細(xì)節(jié)：穿衣的過程有細(xì)節(jié)，吃飯的動(dòng)作有細(xì)節(jié)；課桌文化的背景里有細(xì)節(jié)，教室場(chǎng)所的生活中有細(xì)節(jié)；一個(gè)瞬間的念頭、一個(gè)凝固的姿勢(shì)仍舊是細(xì)節(jié)；空中的一只飛鳥、地上的一片落葉還是細(xì)節(jié)……在細(xì)節(jié)中才能觸摸到生命與生活是實(shí)實(shí)在在的，在細(xì)節(jié)中感受生命與生活的高貴與卑賊、平凡與普通；在細(xì)節(jié)中體會(huì)愛與溫情、憤怒與焦灼，也在細(xì)節(jié)中展示自己的憐憫與慈悲、寬容與鄙視——聽出小草鉆出地面時(shí)的竊竊私語、冰碎之后小河的盡情歡歌、嫩綠原野的激情表白！在這里，怎么可能離開作者的仔細(xì)觀察與傳神描摹呢？

二、細(xì)節(jié)刻畫是對(duì)主題的巧妙豐富，勾勒雕琢不可小覷

俄國(guó)美學(xué)家車爾尼雪夫斯基在《生活與美學(xué)》中這樣說：“無論一個(gè)細(xì)節(jié)（場(chǎng)景、性格、動(dòng)作）多么奧妙美麗，假如它不是為了最完善地表現(xiàn)作品的主題，它對(duì)作品的藝術(shù)性都是有害的?！彼?，我要說，記敘文的細(xì)節(jié)都是對(duì)文章內(nèi)涵的豐富，都是對(duì)主題思想的拓展與深化，我們?cè)诠蠢盏褡良?xì)節(jié)的時(shí)候，一定要處理好與文章內(nèi)涵之間的關(guān)系問題。

其實(shí)，在細(xì)節(jié)為文章主題內(nèi)涵服務(wù)方面，許多經(jīng)典作品給了我們很好地啟迪：孔乙己的臉色，他被丁舉人打折了腿，用手“走”到酒店的時(shí)候：“他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子?！边@“黑而且瘦”的臉色，加上用手爬著“走”，可想而知他是怎樣在受盡了折磨之后死里逃生，茍延殘喘活下來的。當(dāng)掌柜取笑他時(shí)，孔乙己只是低聲應(yīng)答掌柜的訕笑，露出“懇求”的眼色，顯現(xiàn)出他橫遭摧殘后那種畏縮、害怕、絕望無告的心境。——這里，作者為我們描繪了一個(gè)封建制度和封建文化犧牲者的血淋淋的悲慘畫面。至此，孔乙己的悲劇形象也就大體完成了?！蹲兩垺匪拇蚊摯┸姶笠逻@一細(xì)節(jié)描寫——將奧楚蔑洛夫變色過程中專制蠻橫、欺凌百姓，對(duì)上則趨炎附勢(shì)、獻(xiàn)媚討好的丑態(tài)以及卑劣的心理活動(dòng)刻畫得淋漓盡致。《百合花》中的小戰(zhàn)士抱被子時(shí)的窘態(tài)，使我們欽佩折服竟至潛然淚下——歌頌了年輕人樸素純潔的情愫……這些活靈活現(xiàn)的細(xì)節(jié)刻畫豐富了作品的內(nèi)涵。當(dāng)然，這些都離不開作者的巧妙勾勒與雕琢。

三、細(xì)節(jié)刻畫是對(duì)人物的私人定制，清純逼真展示特色

譬如，寫到父親的形象，朱自清在《背影》的原稿里這樣寫：“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，艱難地穿過鐵道?！倍谒男薷母濉侗秤啊分芯妥兂桑骸拔铱匆娝髦诓夹∶?，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了……”經(jīng)過修改，加入了細(xì)節(jié)描寫，傳神地刻畫出父親獨(dú)特的形象，給人以逼真形象之感，成功傳達(dá)出人物的內(nèi)心世界，讓人物血肉豐滿，進(jìn)而讓人感受栩栩如生……朱自清的父親形象獨(dú)特、逼真鮮活、有血有肉，做到了“私人定制”，展示特色。

生活中的細(xì)節(jié)一般指人物細(xì)小的動(dòng)作、簡(jiǎn)短的話語、細(xì)微的表情等，要想描摹它，需要煞費(fèi)苦心的。只有善于抓住描寫對(duì)象突出而又代表性的特征并善于通過各種描寫傳達(dá)人物的感情，才能摹寫出惟妙惟肖、豐富多樣、濃墨重彩的感人場(chǎng)面——《祝?！防餅橄榱稚爱嬔劬Α钡募?xì)節(jié)，就是運(yùn)用獨(dú)特、個(gè)性化的語言展示主人公精神的創(chuàng)傷和苦痛的；《故鄉(xiāng)》里的老年閏土：“頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟縮著”，“那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。”這段細(xì)節(jié)描寫，具體從身材、面容、眼睛、衣著、手五個(gè)方面進(jìn)行，運(yùn)用對(duì)比的手法，語言鮮活、惟妙惟肖地刻畫出中年閏土受盡生活折磨，衰老、遲鈍的形象……我們說，細(xì)節(jié)一旦被作者捕捉到手，巧妙成句，突出人物的逼真、鮮活、靈動(dòng)，就能使整篇文章大放異彩，產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

四、細(xì)節(jié)刻畫是對(duì)語言的有效考量，鮮活獨(dú)特凸顯功底

常言道“故事好編，細(xì)節(jié)難找”，這話頗有道理。一部作品猶如一株參天大樹，情節(jié)是大樹的枝干，細(xì)節(jié)便是大樹最有特色的綠葉。成功的細(xì)節(jié)刻畫，可以使情節(jié)豐富、生動(dòng)、充實(shí)，可以凸現(xiàn)人物的個(gè)性特征，還可以營(yíng)造出特定的環(huán)境氛圍。在一部作品中，只有用閃亮的細(xì)節(jié)來充實(shí)它的內(nèi)容，才能使作品這株大樹根深葉茂、郁郁蔥蔥、生機(jī)盎然。在細(xì)節(jié)刻畫的過程中，一定要注意語言的篩選、提煉與潤(rùn)色，用鮮活雅致的語言描摹細(xì)節(jié)，這是對(duì)寫作人的語言功底的考量。

“一點(diǎn)一滴些須事，動(dòng)人心處味最長(zhǎng)”。既然記敘文的細(xì)節(jié)具有“推微知著”和“搜間傳神”的獨(dú)特效果，既然細(xì)節(jié)能夠在寫人、記事、狀物、摹景中發(fā)揮不可估量的功效，我們就一定要有意識(shí)地強(qiáng)化細(xì)節(jié)刻畫，運(yùn)用多種方法訓(xùn)練細(xì)節(jié)刻畫的技能，真正把客觀對(duì)象摹寫得有聲、有色、有味、有形，使讀者時(shí)時(shí)有如歷其事、如臨其境、如睹其人、如聞其聲、如嗅其味、如見其色的感覺。同時(shí)“一粒沙里見世界，半瓣花上說人情”——平淡的生活里看到不平凡的美妙溫馨，看到快樂的甜美幸福，看到心理郁悶時(shí)的無助絕望……因此，真正牽住細(xì)節(jié)刻畫這個(gè)記敘文寫作的“牛鼻子”，我們的記敘文教學(xué)就能有栩栩如生、歷歷在目之效，我們寫作的園地能出現(xiàn)一道色彩斑斕、風(fēng)光旖旎的風(fēng)景線。