楊卓勛

【摘 要】在英語學(xué)習(xí)過程中，語言環(huán)境是十分重要的，而英語原聲電影為英語的學(xué)習(xí)提供了必要的語言環(huán)境，對于英語學(xué)習(xí)者來說，英語原聲電影的作用是顯著的，同時，對于英語原聲電影的運(yùn)用要掌握必要的學(xué)習(xí)技巧，才能夠發(fā)揮原聲電影的積極作用。本文對英語學(xué)習(xí)中的英語原聲電影的作用進(jìn)行了介紹，同時分析了英語原聲電影的學(xué)習(xí)技巧，旨在促進(jìn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)水平的穩(wěn)步提升。

【關(guān)鍵詞】英語原聲電影；英語學(xué)習(xí)；作用；學(xué)習(xí)技巧

引言

現(xiàn)階段，英語學(xué)習(xí)得到了廣泛的關(guān)注，但在實(shí)際學(xué)習(xí)過程中，英語學(xué)習(xí)主要是為了滿足考試的需求，致使學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的主動性較弱，英語的思維能力與口語水平等均相對較低，此類學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)不能滿足素質(zhì)教育的要求，因此，要對英語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀進(jìn)行改進(jìn)。英語原聲電影對于英語學(xué)習(xí)來說有著積極的意義，具有諸多的作用，如：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生的口語能力等，同時，在具體的學(xué)習(xí)過程中，要掌握一定的英語原聲電影學(xué)習(xí)的技巧。

一、在英語學(xué)習(xí)中英語原聲電影的作用

1.調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性

英語原聲電影作為一種學(xué)習(xí)方法具有高效性，主要是由于此方法利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性，在此基礎(chǔ)上，學(xué)生將對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，從而易于形成主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的氛圍，此時，英語學(xué)習(xí)的效率將有顯著的提高。

英語原聲電影中有著諸多優(yōu)秀的作品，有幽默型的，如：《阿甘正傳》；有生動型的，如：《獅子王》；有唯美型的，如《泰坦尼克號》；有視覺型的，如：《速度與激情》等，在不同作品中，人物、劇情與語言等均具有特殊性與豐富性，進(jìn)而為英語學(xué)習(xí)者提供了全面的素材。在欣賞電影的同時，學(xué)習(xí)者將不自覺地進(jìn)行英語的學(xué)習(xí)，將對電影的興趣逐漸轉(zhuǎn)移到英語學(xué)習(xí)之中，從而利于學(xué)生英語學(xué)習(xí)的高效性。

2.培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力

研究表明，視覺與聽覺的結(jié)合對于知識的獲取有著重要的作用，英語原聲電影實(shí)現(xiàn)了對學(xué)生的視覺與聽覺刺激，通過二者對信息的傳遞，學(xué)生將對獲取的知識有更加牢靠的掌握與更加深刻的記憶。此學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用具有一定創(chuàng)新性，電影中的聲音與畫面吸引著學(xué)生的注意力，同時在具體運(yùn)用之際，教師將根據(jù)影片中人物與情節(jié)等展開教學(xué)，從而讓學(xué)生的思維能力也得到了適當(dāng)?shù)腻憻?，學(xué)生的判斷、分析與推理等綜合能力將不斷增強(qiáng)。

3.提高了學(xué)生的口語水平

英語原聲電影中英語的發(fā)音較為標(biāo)準(zhǔn)，同時，其中的對白較為經(jīng)典，學(xué)生通過反復(fù)的研究、對比與練習(xí)，不僅利于學(xué)生聽力能力的提高，還利于學(xué)生口語水平的提升。由于英語學(xué)習(xí)過程中過于關(guān)注學(xué)生的應(yīng)試能力，從而忽視了學(xué)生的口語能力，通過英語原聲電影，學(xué)生將對影片中的語音語調(diào)等進(jìn)行模仿與練習(xí)，從而實(shí)現(xiàn)了對發(fā)音技巧、語音語調(diào)的高效掌握，與此同時，學(xué)生將具備較強(qiáng)的口語技能。

二、在英語學(xué)習(xí)中英語原聲電影的學(xué)習(xí)技巧

1.在影片選擇方面

對于英語原聲電影的學(xué)習(xí)，要對影片進(jìn)行合理的選擇，由于英語原聲影片具有豐富的類型，如：動作、搞笑與恐怖等，在不同影片中其內(nèi)容、發(fā)音與畫面等均存在差異，因此，要選擇內(nèi)容健康、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、情節(jié)經(jīng)典的影片，同時要求影片要具備豐富的對白、濃厚的文化等，以供學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)。筆者認(rèn)為下列影片適合用于英語學(xué)習(xí)，如：《傲慢與偏見》、《肖申克的救贖》、《角斗士》與《費(fèi)城故事》等。

2.在學(xué)習(xí)者方面

對于英語原聲電影的學(xué)習(xí)，要求英語學(xué)習(xí)者要具備一定的英語基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)者英語能力的不斷提高，旨在讓學(xué)習(xí)者在不借助字幕的情況下，實(shí)現(xiàn)對影片的欣賞。因此，對于英語基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生者而言，可以選擇對白較為簡單的影片進(jìn)行學(xué)習(xí)，如：《獅子王》與《辣媽辣妹》等，此類影片具有較為豐富的情節(jié)，能夠?qū)崿F(xiàn)對學(xué)習(xí)者的吸引，進(jìn)而利于對英語學(xué)習(xí)的展開；對于英語能力較高的學(xué)習(xí)者來說，要學(xué)習(xí)更為經(jīng)典影片，如：《阿甘正傳》，此類影片的對白經(jīng)典、情節(jié)曲折、文化內(nèi)涵豐富，利于實(shí)現(xiàn)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。

3.在學(xué)習(xí)目標(biāo)方面

對于英語原聲電影的學(xué)習(xí)，要明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對于語音語調(diào)的技巧進(jìn)行掌握，英語原聲電影中要注重對英式英語與美式英語的區(qū)分，同時，還要對連讀、縮讀及弱點(diǎn)等發(fā)音技巧進(jìn)行掌握，通過大量的模仿與練習(xí)，從而逐漸改進(jìn)自身的發(fā)音，使自己的英語更加地道。對于語音知識的學(xué)習(xí)，通過影片對文化、歷史與習(xí)俗、習(xí)慣等進(jìn)行了解，并將相關(guān)的知識與影片進(jìn)行結(jié)合，從而使知識的掌握更加深刻與高效。

三、總結(jié)

綜上所述，英語原聲電影對于英語學(xué)習(xí)有著深遠(yuǎn)的影響，其作用是顯著的，主要是能夠調(diào)動學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的主動性，還能夠培養(yǎng)其思維綜合與口語能力等。但對英語原聲電影進(jìn)行學(xué)習(xí)之際，要掌握一定的學(xué)習(xí)技巧，主要包括對影片的選擇，根據(jù)學(xué)習(xí)者的實(shí)際情況進(jìn)行影片的學(xué)習(xí)，同時，要注重學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確性。相信，通過英語原聲電影的運(yùn)用，英語學(xué)習(xí)的效率將逐漸提高，進(jìn)而學(xué)生將具備良好的綜合素質(zhì)。

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