侯 峰

(中共濱州市委黨校，山東濱州256600)

思想建黨是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和偉大創(chuàng)舉，是永葆黨的純潔性和先進性的重要法寶，是中國共產(chǎn)黨長期執(zhí)政的基礎和靈魂。認真總結和研究黨的思想建黨發(fā)展歷程，汲取其中的歷史經(jīng)驗，對于全面加強與改善黨的領導，鞏固和發(fā)展中國特色社會主義具有重要的指導意義和現(xiàn)實啟示。

一、思想建黨是中國共產(chǎn)黨一貫遵循的建黨原則

注重從思想上建黨是中國共產(chǎn)黨歷代領導集體一貫遵循的建黨原則。自從毛澤東在古田會議上提出思想建黨原則后，黨的幾代領導集體一致堅持把思想建設作為黨建工作的首要和根本任務，從而確保了黨的無產(chǎn)階級先鋒隊的性質，也保證了中國革命和建設偉大事業(yè)的順利發(fā)展。

(一)毛澤東時期:思想建黨原則的形成和確立

無產(chǎn)階級政黨的創(chuàng)始人馬克思、恩格斯和列寧都十分重視思想理論教育在無產(chǎn)階級政黨建設中的作用。馬克思一再強調，“批判的武器當然不能代替武器的批判，物質力量只能用物質力量來摧毀，但是理論一經(jīng)掌握群眾，也會變成物質力量”［1］(P9)。恩格斯在總結黨的建設經(jīng)驗時也明確指出，共產(chǎn)黨之所以具有先進性的重要原因就在于始終把科學社會主義作為指導思想和世界觀:“我們黨有個很大的優(yōu)點，就是有一個新的科學的世界觀作為理論的基礎。”［2］(P118)列寧也非常重視黨的革命理論建設工作，認為科學的理論是無產(chǎn)階級政黨保持先鋒隊性質和發(fā)揮領導作用的關鍵因素，新型的無產(chǎn)階級政黨必須以科學的馬克思主義為思想武器和行動指引。他說:“沒有革命理論，就不會有堅強的社會主義政黨，因為革命理論能使一切社會主義者團結起來，他們從革命理論中能取得一切信念，他們能運用革命理論來確定斗爭方法和活動方式?！保?］(P203)可見，革命導師們都反復強調馬克思主義理論在黨的建設中具有基礎性作用，任何時候都動搖不得。

毛澤東繼承和發(fā)展了馬列主義的建黨思想，形成和確立了中國共產(chǎn)黨思想建黨的原則。中國共產(chǎn)黨誕生于工業(yè)極不發(fā)達的半殖民地半封建社會，真正的產(chǎn)業(yè)工人數(shù)量極少。為擴充革命隊伍，黨不得不吸收大量農民和其他社會階層的優(yōu)秀分子入黨。在這種情況下，一些小農和小資產(chǎn)階級的思想意識不可避免地被帶入到黨內，使黨內個人主義、主觀主義、絕對平均主義、盲動主義、極端民主化和流寇思想等非無產(chǎn)階級的思想意識和不良作風有所滋長，甚至影響到了黨的純潔性和戰(zhàn)斗力。對于這個問題，毛澤東警醒人們說:“我們感覺無產(chǎn)階級思想領導的問題，是一個非常重要的問題。邊界各縣的黨，幾乎完全是農民成分的黨，若不給以無產(chǎn)階級的思想領導，其趨向是會要錯誤的?！保?］(P76)毛澤東認為要糾正這些具有錯誤傾向的思想，唯一科學的方法就是加強黨的思想政治建設工作，強化馬列主義和黨的路線方針的教育，必須用科學正確的馬克思主義思想抵制和改造黨內存在的形形色色的各類錯誤思想及其傾向，要讓廣大黨員干部深刻認識到，僅僅在組織上入黨是不夠的，在思想上入黨才是成為真正共產(chǎn)黨員的關鍵所在。1929年，紅四軍召開了著名的古田會議，毛澤東在《關于糾正黨內的錯誤思想》的報告中分析了當時紅四軍黨內、軍內存在的各種非無產(chǎn)階級思想及其來源、表現(xiàn)和危害，并指出了糾正的方法。在這次會議上毛澤東首次提出了“著重從思想上建黨”的原則，明確指出紅四軍內當前最為迫切的任務就是加強思想教育，只有用科學的馬列主義武裝黨員頭腦，才能真正糾正黨內的各種非無產(chǎn)階級思想。1935年召開的瓦窯堡會議上，黨明確提出“應該使黨變成一個共產(chǎn)主義的熔爐”，確定了從思想上建黨的方針。之后，毛澤東還親自撰寫了《矛盾論》《實踐論》等著作，其中蘊含著許多思想建黨的理論，為加強黨的思想政治建設提供了重要的指導。1939年，毛澤東為黨內刊物《共產(chǎn)黨人》創(chuàng)刊號所寫的發(fā)刊詞中詳盡闡述了思想建黨的基本原理。為了提高全黨的馬列主義水平，糾正黨內錯誤思想，1942年至1945年進行了為期三年的全黨范圍的馬克思主義教育運動——延安整風運動。在這場運動中初步確立了實事求是的思想路線，將毛澤東思想確立為黨的指導思想，為奪取抗日戰(zhàn)爭和中國革命的最終勝利奠定了堅實的思想基礎。

隨著革命事業(yè)的勝利發(fā)展，黨由革命黨即將成為執(zhí)掌全國政權的執(zhí)政黨，黨的思想建設勢必會隨之發(fā)生重大轉變。1949年在黨的七屆二中全會上，毛澤東特別強調要加強黨的思想建設，高度警惕革命勝利后可能出現(xiàn)的個別黨員的居功自傲和資產(chǎn)階級思想的腐蝕，廣大黨員要從思想上克服驕傲自滿、貪圖享樂的情緒。毛澤東指出，必須使全黨明白，新中國的成立只是萬里長征走完了第一步，革命勝利以后的路程會更長，工作會更加艱苦。同時有預見性地告誡全黨，要防止資產(chǎn)階級“糖衣炮彈”攻擊，并進一步提出了“兩個務必”的重要思想和反對突出個人的“六條措施”。在這次會議上，提出了許多關于黨在執(zhí)政條件下的思想建設問題的重要論斷，執(zhí)政黨思想建黨理論初步形成。新中國成立后的全面建設社會主義時期，中國共產(chǎn)黨對加強執(zhí)政黨的思想建設進行了一系列理論和實踐方面的有益探索，在全體黨員和機關干部中開展了“三反”“五反”運動和“反官僚主義、反宗派主義、反主觀主義”的整風運動等，使思想建黨理論在黨執(zhí)政條件下不斷發(fā)展，為中國共產(chǎn)黨的自身建設和成功應對執(zhí)政考驗提供了思想和理論支撐。

(二)改革開放新時期:思想建黨原則的繼承、豐富和發(fā)展

十一屆三中全會后，中國共產(chǎn)黨領導中國人民開啟了改革開放的新征程。面對和平與發(fā)展的時代主題和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中的新情況、新問題，黨的幾代領導集體繼承、豐富和發(fā)展了毛澤東的思想建黨理論，使新時期黨的思想建設呈現(xiàn)出獨特的時代特色。

剛剛結束了十年“文革”的中國，思想混亂、積重難返。在這一艱難的歷史階段，鄧小平提出要始終堅持思想建黨的原則，強調指出黨的思想建設是保證黨的領導地位和做好中國一切工作的根本和關鍵。鄧小平在領導真理標準問題的大討論中，引導黨和國家恢復、確立和發(fā)展了毛澤東所倡導的實事求是的馬克思主義思想路線。同時，為了建設有中國特色社會主義，創(chuàng)造性地指出解放思想和實事求是是一個辯證統(tǒng)一體，將“解放思想”納入到黨的思想路線中來，拓展和豐富了黨的思想路線的內容。在正確思想路線的指引下，正確區(qū)分和科學評價了毛澤東晚年所犯的錯誤和毛澤東思想。在《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》起草過程中，他要求起草人員一定要真正認識到“確立毛澤東同志的歷史地位，堅持和發(fā)展毛澤東思想，這是最核心的一條”［5］(P255)。對毛澤東和毛澤東思想辯證科學的評價，使全黨和全國人民在分清是非的基礎上，思想認識水平得到極大提高，避免了蘇共二十大對斯大林的批判所造成的思想混亂。思想建黨的重要任務就是進行理論創(chuàng)新。執(zhí)政后的共產(chǎn)黨在建設中必須要弄清楚的最根本的問題是“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”，黨的第二代領導集體以中國實際為立足點，在深入剖析改革開放以來中國現(xiàn)代化建設實踐中的經(jīng)驗教訓、借鑒其他社會主義國家興衰成敗的基礎上，第一次比較系統(tǒng)地回答了這一問題，形成了黨的理論建設的第二大成果——鄧小平理論。黨的第二代領導集體對思想建黨原則的繼承發(fā)展，把思想建黨推進到一個新的階段。

進入20世紀90年代，國際上社會主義的嚴重挫折和國內建設社會主義市場經(jīng)濟的新形勢，給黨的建設提出了前所未有的挑戰(zhàn)。江澤民適時提出了“要切實把黨的思想建設放在首位”的思想，勸勉“全黨要重視學習，善于學習，興起一個學習馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的新高潮”［6］(P9)。新一屆黨中央與時俱進，根據(jù)黨建工作的需要概括提出了“三個代表”重要思想，深化了全黨對社會主義發(fā)展規(guī)律和黨的建設科學化規(guī)律的認識。為加強思想建設，黨中央在全黨范圍，特別是以縣級以上黨政領導班子和領導干部為教育學習的重點對象，自上而下、分期分批地開展了“講學習、講政治、講正氣”的“三講”教育實踐活動;在農村干部中進行了“三個代表”學教活動，形成了一條較為完整的、科學的加強黨的思想建設的基本途徑。在黨的第三代領導集體強有力的思想指導和組織領導下，思想建黨工作邁上了一個新臺階。

進入21世紀，黨的思想建設情況發(fā)生了深刻變化。胡錦濤繼承發(fā)展了思想建黨的原則，強調必須要加強思想理論建設，用中國特色社會主義理論武裝全黨和全國人民。為了更好解決發(fā)展中的矛盾和人民思想中的困惑，黨的第四代領導集體創(chuàng)造性地提出了科學發(fā)展觀和構建和諧社會的理論。胡錦濤還號召開展了多方面黨的思想建設，不僅在全黨范圍內開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和黨的廉政建設，而且提出要深化民族精神教育;不僅在全黨、全社會進行學習“八榮八恥”的社會主義榮辱觀教育，而且還提出建設社會主義核心價值體系的重大戰(zhàn)略任務，使思想建設有了新的內容。黨的第四代領導集體經(jīng)過長期的實踐探索，豐富了中國特色黨的思想建設體系，思想建黨的理論和實踐走向了新的起點。

十八大以來，黨的思想建設在全面建成小康社會時期中處于一個更加復雜的環(huán)境中。習近平十分重視黨的思想建設，指出從嚴治黨必須要“堅持思想建黨和制度治黨緊密結合”。他還反復強調理想信念的重要性:“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”，“有了堅定的理想信念，……就能經(jīng)受住各種風險和困難考驗，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人政治本色”［7］。黨的新一屆領導集體在思想建黨的實踐方面有著諸多創(chuàng)新，如在全黨范圍內通過群眾路線教育實踐活動著力糾正“四風”問題;面對意識形態(tài)領域的嚴峻挑戰(zhàn)，提出在全社會努力培育和踐行社會主義核心價值觀;為應對“四大考驗”和“四大危險”等一系列問題，積極建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的新型黨組織;對黨內腐敗現(xiàn)象采取零容忍的態(tài)度，進行“老虎蒼蠅一起打”的黨風廉政建設。這些創(chuàng)新，實現(xiàn)了思想建黨的自我超越。

二、思想建黨是中國共產(chǎn)黨黨建工作的基礎和靈魂

中國共產(chǎn)黨94年的發(fā)展歷程表明，注重從思想上建黨是黨的幾代領導集體始終堅持的一貫思想，是經(jīng)過長時間的傳承和發(fā)展而來的。認真總結和汲取其中的歷史經(jīng)驗，對于全面推進黨的建設科學化水平具有重要的指導和現(xiàn)實啟示。

(一)堅持把思想建設放在黨建工作的首位

自建黨伊始，全黨就在毛澤東的帶領下根據(jù)自身的實踐和需要，創(chuàng)造性地將馬列主義黨建理論運用到中國共產(chǎn)黨的建設中，創(chuàng)立了符合中國國情的毛澤東建黨思想，其中最為核心的內容就是將思想建設作為黨建工作的中心環(huán)節(jié)和最根本的問題，始終放在黨建各項工作的首要位置。正是得益于這一正確思想的指引，黨在革命和社會主義建設初期始終保持著先進性和純潔性，鞏固著自身的領導地位。改革開放以后，截然不同的歷史方位和歷史任務對黨的思想建設提出了更高的標準和要求。面對比過去更為復雜的形勢、更加繁重的任務，鄧小平、江澤民、胡錦濤和習近平都倍加重視黨的思想建設，一如既往地堅持“黨在思想理論上的提高，是黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展的思想保證。必須把黨的思想理論建設擺在更加突出的位置”［8］(P50)。他們在繼承毛澤東思想建黨原則基礎上，將加強思想理論建設、統(tǒng)一全黨思想作為黨建的首要任務來抓，不斷推動黨的思想理論創(chuàng)新，加強黨員干部的思想教育，從而使黨始終站在時代的前列，為黨和國家事業(yè)的發(fā)展奠定了牢固的基礎，提供了可靠的保證。

堅持把思想建設放在首位，并不是要否定黨的其他方面的建設。黨的建設是一個包含多項內容的綜合統(tǒng)一體，各項建設之間相輔相成、密不可分，而且不可偏廢。堅持把黨的思想建設放在黨的各項建設的首要位置，是因為“解決思想政治問題是做好其他各項工作的前提和基礎”［9］(P94)。這是黨在深刻總結自身建設規(guī)律的基礎上得出的科學論斷和寶貴經(jīng)驗。思想是行動的先導，黨的思想建設既是各項建設的前提和基礎，亦是靈魂和保證。堅持思想建設的首要地位決不是要把它同黨的其它各方面建設割裂，而是要發(fā)揮思想建設的引領、規(guī)范作用，把思想建設貫穿于整個黨的建設全過程，滲透到黨的各項建設中。當然，黨的思想建設也離不開黨的其它各項建設來協(xié)調配合。只有全面加強黨的思想建設和其它各項建設，切實把黨的各項建設緊密結合，形成一個統(tǒng)一的整體，才能增強黨的自我凈化、自我革新、自我完善和自我提高的能力，不斷推進黨的建設科學化水平，把黨建設成為真正的學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終是中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。

(二)堅持黨的思想建設在實踐中不斷創(chuàng)新

思想建黨的本質要求就是要用馬克思主義武裝全黨。馬克思主義是不斷創(chuàng)新發(fā)展的科學理論，與時俱進是其理論品質。堅持將馬克思主義與各個時期的發(fā)展要求和歷史任務相結合，在實踐中推進黨的理論創(chuàng)新，保證馬克思主義的科學性、開放性是黨的思想建設的重要任務。

思想建黨的一個基本理論是黨的思想建設必須同一定歷史時期所面臨形勢發(fā)展和承擔歷史任務相聯(lián)系。偏離了具體歷史時期的歷史任務，去搞純粹的思想建設，是不可能實現(xiàn)的。中國共產(chǎn)黨成立之初，經(jīng)過百年戰(zhàn)爭災難的中國，面對的首要問題是中國革命應往何處走;新中國成立之初，共產(chǎn)黨人要解決的最重要的問題是怎樣進行社會主義革命和選擇什么樣的社會主義建設道路。毛澤東繼承和發(fā)展了馬列主義的基本理論，認真研究了中國國情、新民主主義革命和社會主義建設初期的歷史任務，經(jīng)過一系列艱苦的探索努力和曲折的革命建設，為中國找到了革命和建設的正確道路，在世界的東方建立了社會主義的新中國，形成了中國的馬克思主義——毛澤東思想。經(jīng)歷了十年“文革”浩劫的中國百廢待興，思想僵化保守，亟待解決的重要問題是中國社會應向何處去。鄧小平堅持解放思想、實事求是，客觀準確地分析了國際形勢的發(fā)展變化和國內社會主義現(xiàn)代化建設的現(xiàn)實需求，認識到和平與發(fā)展已成為當今時代主題，解放生產(chǎn)力、大力發(fā)展經(jīng)濟是中國的主要任務，于是提出了以經(jīng)濟建設為中心、進行改革開放等一系列重大決策和思想觀點，打破了傳統(tǒng)社會主義模式的束縛，創(chuàng)立了鄧小平理論，為中國特色社會主義理論體系奠定了基礎。世紀之交，江澤民根據(jù)建設社會主義市場經(jīng)濟的重大歷史任務和新時期新形勢下中國共產(chǎn)黨應向何處去的問題，按照鄧小平必須要從嚴治黨的政治要求，明確提出“中國共產(chǎn)黨必須始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益”［10］(P32)，告誡全黨只有堅持“三個代表”，中國共產(chǎn)黨才真正能擔負起歷史的重擔，這是立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。“三個代表”重要思想的提出，強化了黨的建設，筑牢了廣大黨員干部加強自身先進性建設的思想、政治和組織基礎，極大提升了黨的領導水平和執(zhí)政能力。胡錦濤在新世紀新時期，面臨更加復雜的國內國際環(huán)境和更加廣泛的重要戰(zhàn)略機遇，為建設好新時期中國特色社會主義，提出了科學發(fā)展觀、和諧社會理論、社會主義核心價值體系建設等，回答和解決了新世紀的中國應如何發(fā)展的問題;習近平面對更加復雜多變的國內外局勢和人民群眾對于美好生活的新期待，圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，針對改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍等治國理政的重大問題發(fā)表了一系列重要講話，形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的治國理政的總體框架和戰(zhàn)略布局，既有戰(zhàn)略目標，又有戰(zhàn)略舉措，相輔相成、相互促進、相得益彰，不僅深刻回答了黨和國家在全面深化改革中遇到的理論難題，澄清了黨員干部的思想困擾，而且真正解決了全面深化改革中遇到的實踐難題，為未來的發(fā)展指明了方向。黨的理論創(chuàng)新進入到一個新的境界。

在堅持中不斷發(fā)展馬克思主義，在實踐中不斷推進理論創(chuàng)新，不僅是馬克思主義政黨的優(yōu)秀品質，也是90多年來中國共產(chǎn)黨自身不斷發(fā)展壯大和引領中國持續(xù)發(fā)展進步的寶貴經(jīng)驗。自建黨以來，中國共產(chǎn)黨人經(jīng)過長期努力探索形成的兩大理論創(chuàng)新成果，是全體共產(chǎn)黨人進行革命、建設和改革的強大思想武器和行動指南。

(三)堅持整黨整風，不斷開拓新途徑

運用整黨整風的方式加強馬列主義思想政治教育，是中國共產(chǎn)黨人的一個偉大創(chuàng)舉，也是加強黨的思想建設的一種有效形式。黨的幾代領導集體在堅持整黨整風的同時，不斷探索新的途徑加強黨的思想建設。

整黨整風，是指在特定的時間階段內，運用批評與自我批評的方式在黨的各級組織和全體黨員中通過普遍的馬克思主義學習教育，集中對黨的組織和黨員干部的思想和工作作風進行全面整頓的一種形式。1942年在延安和各抗日根據(jù)地，為解決黨內主觀主義、宗派主義、黨八股的現(xiàn)象和黨內歷史上的重大是非問題，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人創(chuàng)造性運用整風的方式在全黨開展了普遍的馬克思列寧主義思想教育運動。這場歷時三年的延安整風運動是一次偉大的思想解放運動，通過整風學習，提高了全黨的馬列主義理論水平，克服了黨內長期盛行的把蘇共經(jīng)驗和共產(chǎn)國際指示神圣化、絕對化的教條主義錯誤傾向，初步確立了實事求是的思想路線。之后，延安整風精神得到不斷的傳承和發(fā)揚。解放戰(zhàn)爭由戰(zhàn)略防御轉入戰(zhàn)略反攻的決定階段，軍隊中卻出現(xiàn)了思想、組織作風不純的問題，為解決這一問題，1947年11月到1948年秋在人民解放軍各部隊中開展了以訴苦、“三查”(查階級、查思想、查作風)、發(fā)揚民主和群眾性練兵為主要內容的新式整軍運動，提高了部隊的階級覺悟和戰(zhàn)斗力;同時，在魯中區(qū)各級黨組織中開展了以“三整”(整頓組織、整頓思想、整頓作風)為主要內容的三整運動，鞏固了黨的各級組織，有力地推進了解放戰(zhàn)爭的進程。新中國成立后，成為執(zhí)政黨的共產(chǎn)黨面臨新的考驗。在一些黨政機關中產(chǎn)生了官僚主義、命令主義和腐化墮落等問題，在少數(shù)黨員干部中滋生了貪圖享樂、驕傲自滿的消極情緒。為克服和糾正這些錯誤傾向和問題，1950年夏至1951年春在全黨全軍范圍進行了一次整風運動。緊接著，黨中央又決定從1951年到1954年對黨的基層組織進行普遍整頓。建國初期的整風整黨清除了蛻化變質的黨內壞分子，純潔和健全了黨的組織，使全黨全軍在思想和組織上更加團結統(tǒng)一，保證了國民經(jīng)濟的迅速恢復和社會主義改造的順利進行。進入改革開放新時期后，整黨整風依然是黨進行思想建設的重要方式。1983年10月發(fā)出《中共中央關于整黨的決定》，從1983年下半年至1987年上半年，自上而下分三期對黨的組織和黨的作風進行全面整頓;1998年11月到1999年底，全黨開展了歷時一年的“三講”教育活動。改革開放的深入進行對黨的自身建設提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)，從2005年年初開始到2006年6月，全黨共分三批(每批半年左右的時間)深入開展了旨在加強黨的先進性和執(zhí)政能力建設的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。十八大之后，黨中央決定從2013年6月開始至2014年10月，在全黨范圍內自上而下分兩批深入開展以“為民、務實、清廉”為主題的黨的群眾路線教育實踐活動。這些整黨整風活動，對于教育引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，改進工作作風，夯實執(zhí)政基礎，起到了十分重要的作用。

重視思想政治理論教育，用先進的思想理論武裝全黨，既是黨的優(yōu)勢和特色，也是黨順利推進思想建黨的重要法寶。為了達到思想建黨的目標，黨的幾代領導集體始終堅持根據(jù)不同歷史時期社會發(fā)展的要求和黨員干部思想發(fā)展的實際情況，努力探索，不斷開拓思想建設的新途徑。大力加強理想信念教育，引導黨員干部要做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者;不斷創(chuàng)新和完善各項學習、教育、管理制度，不斷提升黨的思想建設的科學化和制度化水平;大力弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持在科學的原則、方針、方法指導下開展批評與自我批評;把思想建設與政策導向、制度約束、作風建設等有機結合，努力形成思想建設合力。

［1］馬克思恩格斯選集:第1卷［M］．北京:人民出版社，1972．

［2］馬克思恩格斯選集:第2卷［M］．北京:人民出版社，1972．

［3］列寧選集:第1卷［M］．北京:人民出版社，1972．

［4］毛澤東選集:第1卷［M］．北京:人民出版社，1991．

［5］鄧小平文選:第2卷［M］．北京:人民出版社，1994．

［6］江澤民．論黨的建設［M］．北京:中央文獻出版社，2001．

［7］習近平．理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”［EB/OL］．(2014－01 －20)［2015 －03 －20］．http://news．xinhuanet．com/politics/2014－01/20/c_119051416．htm．

［8］江澤民．全面建設小康社會開創(chuàng)有中國特色的社會主義事業(yè)新局面［M］．北京:人民出版社，2002．

［9］江澤民文選:第3卷［M］．北京:人民出版社，2006．

［10］陳占安．鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論［M］．北京:中央廣播電視大學出版社，2004．