胡 佳,孫 銘

（山西師范大學(xué)音樂學(xué)院，山西 臨汾 041004）

鋼琴演奏的音色控制與表達

胡 佳,孫 銘

（山西師范大學(xué)音樂學(xué)院，山西 臨汾 041004）

鋼琴演奏中的音色表達受音質(zhì)的物理變化、和聲結(jié)構(gòu)、觸鍵等方面的影響和制約，并融合美學(xué)特征，以肖邦的《e小調(diào)協(xié)奏曲》為例，其音色美的表達受諸多因素的影響和制約。

鋼琴演奏；音色；表達

音樂最基本的性質(zhì)是音的特質(zhì)，即音質(zhì)。音質(zhì)的形成有一個復(fù)雜的過程，在這個過程中聲音的四種要素——音高、音強、音長和音色各有其作用。

音質(zhì)有兩種基本的現(xiàn)象：一是音色，代表基音和他的泛音同時融合。二是音能，代表聲音前后的持續(xù)，或說是整個音的音色、音高和音強等變化的前后融合。許多音樂作曲家們由于運用鋼琴觸鍵技巧，大多能表現(xiàn)音樂藝術(shù)性和音樂感情。鋼琴家只能控制四項音樂要素中的兩項，那就是音強和音長。音高和音色主要是由作曲家和樂器構(gòu)造來決定。

一、音色的表達與控制

音色是聲波的某一時間的橫截面（以震動一次的時間來表示）的和聲結(jié)構(gòu)。從心理學(xué)與音樂上說，音色是由于聲波的和聲結(jié)構(gòu)、基本音高與整個音強所合成的聲音的特性。

和聲的結(jié)構(gòu)以聲波的數(shù)量、分布、相對強度與泛音的關(guān)系等來表示。在某一種樂器上，這種和聲結(jié)構(gòu)常因基音的音高以及整個音強的不同情況而異。器樂、聲樂、母音以及藝術(shù)的或自然界其他的聲音，借著他們的音色來區(qū)別其聲音的特性。正如心理學(xué)或音樂的名詞——音高，其物理學(xué)上相對應(yīng)的名詞是頻率；音色的物理學(xué)上相對應(yīng)的名詞是“和聲結(jié)構(gòu)”。然而為了某種目的，音色可解釋為純粹心理學(xué)上的名詞，可認(rèn)為是純心理上附屬的要素。

音的和聲結(jié)構(gòu)可藉和聲分析來表明，它在數(shù)學(xué)及物理學(xué)上早已為人所知，但由于它測量的復(fù)雜性，在音樂與心理學(xué)上還沒有普遍的方法。

音色的測量有三個階段：第一是選擇音樂，以急速的電影軟片來拍攝聲波的樣本。第二是將它們引進和聲分析器，以便獲得構(gòu)造音波譜的資料。第三是將這個資料改變?yōu)橐舨ㄆ鳌?/p>

鋼琴家控制音強只能借著音槌的速度，以及踏板的運用。按鍵法主要有兩種：敲擊性的與無敲擊性的。這兩者的不同性在于前者產(chǎn)生較多的雜音，而后者能給予彈奏者更容易控制的強音。除了增加雜音之外，彈奏者無法由改變按鍵的方式或按鍵到底后，以求變化音色；也許可能短暫的放松按下的琴鍵，隨即再按下，以稍微制止琴弦的震動，以改變音色。

彈奏者能控制音長，它只能由按鍵或踩踏板而運用制音器來改變音色。一般來說，這些事實為樂器制造者和一些音樂家所知悉，但大多數(shù)音樂家不能認(rèn)識它們的重要性或承認(rèn)這些事實。

二、鋼琴演奏中的音色控制

鋼琴的擊弦器是復(fù)合杠桿裝置，它的目的在于獲得容易控制擊弦的力量。擊鍵所產(chǎn)生的聲音強度或說是音量，是由于擊弦時琴槌速度的快慢而定，擊弦后的音色只能用制音器改變。

從這個事實我們可觀察到幾點。按鍵的動作無論是漸慢、等速、漸快或任何不規(guī)則的方式，都沒什么不同，唯一重要的是彈奏者彈鍵時的速度控制，使擊弦器抬起琴槌，這時琴槌的瞬間起動，猶如棒球的離開球棒。這個顯而易見的物理現(xiàn)象，對于音樂理論與判斷有重大的意義。當(dāng)琴鍵按到底時，琴槌會敲擊一下。琴槌只有瞬間的撞擊琴弦，隨即跳開，因此琴鍵一旦敲動了琴槌，對于琴鍵的任何搖動、振動或撫按，都不能改變琴弦器對于琴弦的作用，唯一可以影響到琴弦的方法是再敲一次。我們只要按琴鍵到底，隨意加以撫揉，再看琴槌的動靜，就可以知道這個道理了。

（一）觸鍵與音色 觸鍵效力的限制，并不至于減少鋼琴本身的華麗音響、演奏者自我表現(xiàn)的機會或音弱的間接效果。相反的，藝術(shù)性觸鍵還是能夠澄清、美化及表現(xiàn)極精致的效果。我們關(guān)心觸鍵的方式、重力、壓力以及手臂、手腕、手指的動作等，都能夠增進音強的控制，但不能單獨的改變音色。

鋼琴家可以間接地奏出不同的音色，但是只能夠由控制音強去表現(xiàn)。鋼琴的構(gòu)造能夠產(chǎn)生出許多不同的音質(zhì)，而每一種音質(zhì)都是由于不同音強造成的。鋼琴家以觸鍵時的控制音強，來表現(xiàn)某種需求的音質(zhì)。鋼琴家認(rèn)識了這一點，所以他在觸鍵時，一直考慮著音強或音質(zhì)的表現(xiàn)。

鋼琴的音色是由三種重要的因素構(gòu)成的：鋼琴構(gòu)造的音響反應(yīng)，室內(nèi)的共鳴條件，以及演奏者彈鍵的力度。音強的變化使音質(zhì)改變的緣由是在于鋼琴音響板等部分的共鳴、反響或制音，琴鍵的碰擊聲，以及聲室的音響條件等。現(xiàn)在音樂家們認(rèn)為敲擊性非和聲的音響對于鋼琴的音質(zhì)有重大的影響。

練琴觸鍵的問題，可令人預(yù)言其學(xué)習(xí)鋼琴音樂之成敗。在學(xué)習(xí)彈音樂時，有兩項必須注意到，音長的感覺與音強的感覺。所以當(dāng)教學(xué)生一種樂器時，我們必須強調(diào)這兩種能力。

（二）從作品的演奏技術(shù)分析音色處理 以音樂家肖邦的《e小調(diào)協(xié)奏曲》為例，來具體說一下鋼琴演奏中的音色表現(xiàn)。因為《e小調(diào)協(xié)奏曲》對鋼琴家提出了較高要求，涉及手指的靈敏度。此外，這部作品在創(chuàng)作風(fēng)格上更為成熟，對肖邦來說，這是在完善風(fēng)格、深化表達手段和積累創(chuàng)作經(jīng)驗的道路上意義重大的一個作品。現(xiàn)從演奏技術(shù)進行具體闡述。

這部作品為雙顯示部的奏鳴曲式結(jié)構(gòu)。首先由樂隊奏出第一個呈示部，其中包括前奏（第1－25小節(jié)），主部主題（第26－60小節(jié)），副部主題（61－98小節(jié)）以及間類（第99－138小節(jié)），隨即進入鋼琴呈示部的導(dǎo)入部分。

在鋼琴部分，莊嚴(yán)的快板的第一主題是由兩個接踵而至的、在力度和表情上互不相同的組成部分構(gòu)成：一是軍號性質(zhì)的，炫技性的（第139－154小節(jié)）；一是抒情性的、平和的“起唱”。

尤其是在主題的第一組成部分，作曲家想要的一定是獨奏者的進入，要立即讓聽眾的眼前一亮，所以在音色上的闡釋應(yīng)該給人一種自在的豪邁雄壯的即興演奏的印象，略帶即興的演奏具有令人感到意外的發(fā)音變化、波動的力度和不同的表達。

連接部的結(jié)構(gòu)，讓大家看到了基于炫技之上的三個發(fā)展階段。第一段（寂靜的－tranquillo）到195小節(jié)止，在雙手十六分音符音型的背景上，突出右手高音聲部八分音符歌唱性的旋律和左手次中音聲部的音符，它出自主題的情緒將音色保留在抒情感懷的范圍內(nèi)。第二段（第195－203小節(jié)）開始了活躍，這一段的半音音階以其優(yōu)美的音色和它的“燈影魅力”（強－forte和很弱－pianissimo交替出現(xiàn)）令人著迷。連接部發(fā)展到最后一段——第三段（從203小節(jié)起），那是真正炫技性的（火熱的－con fuoco），應(yīng)該在力度上予以有效地發(fā)展，并在接下去的兩小節(jié)的段落中達到頂峰（第210小節(jié)，很強－fortissimo）。第213小節(jié)的漸弱－diminuendo，把雄壯豪邁的音型推到強－forte的水平和如歌的連奏－legato cantabile。

進入副部主題后，音色趨于抒情性，具有流暢的旋律線條，主要體現(xiàn)左右手的相互映襯關(guān)系，左手音型流中簡短的四分音符動機，可以說這一段要求手的控制力極高，根據(jù)平時的練習(xí)可以概括為“弱中有動，動中有靜”。手是情緒的宣泄，情緒要靠手來控制。

結(jié)束部是偏于激動地，為了精確地表現(xiàn)經(jīng)常地織體變化和與此關(guān)聯(lián)的表情內(nèi)涵，這個炫技段是以機智地模仿小提琴撥弦分解和弦而結(jié)束的。其后的三次重復(fù)音型將此時的音色逐漸推強而發(fā)展成為迷人的裝飾旋律。從此刻起一直到289小節(jié)，連接部的炫技不僅服務(wù)于鋼琴技術(shù)的靈活，也要表達豐富的抒情性。寬闊的歌唱性旋律（從289小節(jié)起）在具有獨立特點的左手音型背景上發(fā)展，在這里，長達兩小節(jié)的句子（第291、292小節(jié)和第293、294小節(jié)）適宜作出認(rèn)真的力度變化。

經(jīng)過樂隊的展開部，逐漸又回到了e小調(diào)，從第385小節(jié)開始了由鋼琴奏出的展開部，調(diào)性的不穩(wěn)定給人一種即興曲的印象，用調(diào)性的搖擺不定演繹心神不定、膽怯和無奈。但之后的多聲部織體變化，則是對彈奏著手指高度自控能力的一種考驗，例如，第410、411小節(jié)中作曲家用具有委婉形象和抒情表現(xiàn)的音型來與第408、409小節(jié)中混合著半音的“兇猛的”六度和弦作對比。從416小節(jié)開始，音色也相應(yīng)地從左右兩手的音型造就出一種摸進而不斷重復(fù)，力度逐漸上升，且音色的控制要達到循序漸進、恰到好處。這段展開部，在全曲中感覺近乎瘋狂，手指的力量要被完全的展現(xiàn)。

三、優(yōu)美音色的表達

對于優(yōu)美聲音，有一部分的感知，是靠音樂天賦的。音樂天分是基本的音樂要素，由此對于音樂的各方面如調(diào)性、節(jié)奏、音色、力度等，可培養(yǎng)專門的興趣。對于音色的感知也是如此，同樣一首樂曲，有的人感到很美，而有的人則感到不是很美?；蛘撸趯ν皇讟非难葑嗌?，有的人處理出來的樂曲，聽上去給人以美的感受，而有的人則覺得處理得還不是很到位。音色感大部分是天生的，其個別差異當(dāng)然是判斷喜愛或不喜愛的最大決定因素。對交響樂的愛好者，比較他們聽完同一個作品之后的感受及反應(yīng)，就會發(fā)現(xiàn)他們的不同音樂情感，從冷感到狂喜等有多種變化。

優(yōu)美音樂的特色，在于它有含義的嚴(yán)謹(jǐn)形式能夠感動人，并有自由自在的美妙。但實際上，人的心自然地對于每一種經(jīng)驗賦予意義。這種意義有兩個形式：第一、音樂可能是輕微的或重大的，隨便的或嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。從實驗的結(jié)果顯示出，和弦音可配合起來，而產(chǎn)生與人的幾種情緒相同的效果。第二、欣賞音樂時，有一種不可抗拒的趨勢，那就是以具體的情況將音樂形象化及戲劇化，于是經(jīng)由各種感官可感覺其意義。有心理學(xué)家對這方面的解說用觀看美麗的蘋果做比喻：蘋果不但是被看到，它與其他各種感官（味覺、嗅覺等）的想象有關(guān)聯(lián)。這是基于描寫音樂的特色，但在各種音樂中，這個原則還是適用的，只是程度上的不同而已。

作為肖邦早期的作品，《e小調(diào)協(xié)奏曲》不只是具有戲劇性的音樂，總的說來，它是細(xì)致、華麗的，并富于技巧性。特別是鋼琴演奏音樂中沒有沖突和矛盾，自始至終洋溢著明朗、歡樂的情緒，充滿青春活力和蓬勃的朝氣。讓我們充分領(lǐng)略了鋼琴在各種音色之間的游刃有余，也可以體會到用不同音色體現(xiàn)的不同音樂體裁與風(fēng)格。

對于鋼琴演奏中的音色美的闡釋有很多，不同的作品，以及作品的不同風(fēng)格，不同的演奏環(huán)境，不同的演奏家，不同的演繹，以及不同的鋼琴，都會對音色產(chǎn)生重大影響；而這都不影響音樂給我們帶來的美感。音樂美感的重要性在于當(dāng)聽者聽到音樂時，他的想象作用是由音樂所激起的聯(lián)想。較原始的音樂，我們可看到聽者因感情移入而配合了動作表現(xiàn)，如手拍腳踏，搖身跳舞等。我們說這就是表示音樂“占據(jù)”了聽者。它有了意義而要動作的配合，這時動作的發(fā)生是由于聯(lián)想的結(jié)果。其價值不僅在音樂本身，而且在于它喚起聯(lián)想作用的效力。它有無限的變化，可能成為感情的主要內(nèi)容。而將感情移入，就是將自己的感情投注于某一事物上。

結(jié)語

對音色的體會實際也是一種感情移入的過程，他能通過音樂家，通過鋼琴，通過聽覺，直接訴諸聽眾，從而使聽眾內(nèi)心受到感染，引起同情共鳴。這不僅是音樂的情感與通常的情感相區(qū)別的一個特點，也是鋼琴所彈奏的美妙音樂比其他藝術(shù)更能動人心弦的原因之一。

[1]卡爾西蕭著,郭長揚譯.音樂美學(xué)[M].臺北:全音樂譜出版社,1970.

[2]吳式鍇.和聲學(xué)教程:理論與應(yīng)用[M].北京:人民音樂出版社,1984.

[3]楊儒懷.音樂的分析與創(chuàng)作[M].北京:人民音樂出版社,2003.

The Control and Expression of Timbre of Piano Performance

HU Jia，SUN Ming
（School of Music，Shanxi Datong University，Lingfeng Shanxi，041004）

The expression of timbre in piano performance is influenced and restricted by physical changes of the acoustiv quality，harmony structure，and touch key，combined with aesthetic features．As in Chopin＇sViolin Concerto in E Minor，the expression of timbre is influenced and restricted by many factors．

piano performance；the timbre；expression

J624．1

A

1674-0882(2015)05-0110-03

2015-06-25

胡 佳（1987－），女，山西大同人，在讀碩士研究生，研究方向：鋼琴表演與教學(xué)。

〔責(zé)任編輯 馮喜梅〕