魯賢麗

我有一個(gè)平凡而真實(shí)的夢(mèng)，那就是做一名幼兒園教師，當(dāng)一個(gè)出色的孩子王。十四年前的那個(gè)夏天，我?guī)е鴪A夢(mèng)的興奮和激情走到孩子們中間，成了一名幼兒園老師，從此開(kāi)始了我的夢(mèng)之旅，立志成為一名快樂(lè)的幼兒園老師。

快樂(lè)源于心態(tài)。很小的時(shí)候，我玩過(guò)這樣一個(gè)游戲：我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到池塘邊，在寬闊、平靜的水面上投入一個(gè)又一個(gè)石子，我們稱為“打水漂”，當(dāng)石子落入水中彈起到另一處時(shí)，我們十分興奮，望著那一圈圈水波蕩回到自己的腳下，無(wú)比快樂(lè)！身為幼兒教師的我，不就是那一顆石子嗎？雖不起眼，但當(dāng)我用積極的心態(tài)和滿腔的熱情投入到幼教這個(gè)大池塘?xí)r，孩子就是那蕩起的水波，他們身上有我的影子，多年后又反饋到我的身上。

當(dāng)我在教室門(mén)口聽(tīng)到稚嫩而有禮貌的問(wèn)候：“老師，早上好！”看到她們將果皮、餅干袋扔進(jìn)垃圾簍里；有序地排著隊(duì)接水喝；把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不拿；做錯(cuò)了事敢于承認(rèn)并表示歉意；休息時(shí)不吵鬧；和小朋友一起團(tuán)結(jié)互助、快樂(lè)游戲等等，我能不欣慰嗎？田野的陽(yáng)光、枝頭的小鳥(niǎo)、烈日下的一棵樹(shù)、秋雨下的一把傘，都能讓我心情愉悅，何況是這么一群活潑、單純而善良的孩子。在與孩子們朝夕相處的每一天里，我像一個(gè)火車(chē)頭帶著五十多個(gè)可愛(ài)的孩子馳騁于美麗的童話世界，我的童心在愉快的歌聲中放飛，我的快樂(lè)在歡快的舞蹈里閃亮。在一望無(wú)際的知識(shí)海洋里，我像一葉乘風(fēng)破浪的小船，帶著孩子們?nèi)ビ问帲敕皆O(shè)法用有趣的方式激發(fā)孩子們的奇思妙想，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，教會(huì)他們做人的道理。一點(diǎn)一滴的收獲在家長(zhǎng)們肯定的語(yǔ)氣中得以顯現(xiàn)，一言一行的規(guī)范在孩子們?nèi)粘５男袨橹械靡哉宫F(xiàn)?？粗麄儾粩喑砷L(zhǎng)的模樣，我的內(nèi)心被幸福和滿足填滿。雖然每一天的生活依舊是細(xì)碎繁瑣不斷，勞累疲乏依然，但總是抵不上孩子們充滿關(guān)心的眼神，抵不上一句：“老師，你累了吧，我給你捶捶背?！钡植簧峡吹揭环拾邤痰漠?huà)作，更抵不上家長(zhǎng)們充滿信任的話語(yǔ)：“老師，我家孩子來(lái)了啊。”正是這無(wú)以計(jì)數(shù)的細(xì)微的美好激發(fā)著我不斷地努力。我知道，在幼教這方晶瑩剔透的世界里，童真與童心能讓我抵御住物欲橫流的誘惑，心懷坦然，在平凡的崗位上用青春和生命書(shū)寫(xiě)美好的篇章。

幼教是一杯茶，你可以品味到各種滋味；幼教是一首詩(shī)，你可以體會(huì)人生的真諦；幼教是一門(mén)藝術(shù)，你可以在屬于自己的一片天地里揮灑人生，譜寫(xiě)人生的贊歌；幼教是天籟之音，你聽(tīng)，你聽(tīng)，你聽(tīng)到了新生命的呼喚，更聽(tīng)到了群鳥(niǎo)在引吭高歌！換一種眼光看孩子，換一種心情去帶班，換一種方式與家長(zhǎng)交流，我的夢(mèng)可以在這里飛翔！