在很小的時(shí)候我們要養(yǎng)成一些習(xí)慣，你要閱讀那些好的書，這樣你會(huì)長出甜美的果實(shí)。如果你閱讀的是不好的書，或者讓你痛苦、墮落的書，那你最后就變成一顆咸龍眼。——林清玄

更多的家長強(qiáng)調(diào)了閱讀的作用，覺得讀更多的書就能夠把作文寫得特別好。這個(gè)觀點(diǎn)是不全面的。視覺的那一根神經(jīng)比之于聽覺的那一根神經(jīng)來得更容易疲勞，不斷地讀是一件疲勞的事情。從星期一到星期五都在調(diào)動(dòng)視神經(jīng)，就會(huì)疲憊。閱讀需要陪伴，要引導(dǎo)他們，或者是家長讀給孩子們聽，或者是家長聽孩子們來讀，甚至要和孩子們來進(jìn)行討論，而且這個(gè)討論非常重要。

我們一定要多讀書，使自己的文字多一點(diǎn)書卷氣。為什么學(xué)者的隨筆比作家的要書卷氣濃厚一些，他們往往就是能夠完成從形而下至形而上的一個(gè)歸納性布局。這是長年浸淫于書本學(xué)習(xí)的結(jié)果?！n小惠

不要相信小說作法之類的書，多看有定評(píng)的大作家的作品。凡是已有定評(píng)的大作家，他的作品，全部就說明著“應(yīng)該怎樣寫”。只是讀者很不容易看出，也就不能領(lǐng)悟。在這里，簡直好像藝術(shù)家在對(duì)我們用實(shí)物教授?！斞?/p>