教書育人
探 索
話 題
觀 點
心語
實踐與反思
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生堅韌性格培養(yǎng)研究
- 基于學(xué)生總錯題原因分析的變式訓(xùn)練設(shè)計
- 高中地理概念的探究性學(xué)習(xí)
- 小學(xué)綜合實踐教學(xué)活動主題選擇的策略
- 巧用錯題集,在反思中進步
- 改革作文教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生寫作興趣
- 影視資源在初中體育教學(xué)中的運用
- 如何做好小學(xué)與初中語文教學(xué)的銜接過渡
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生寫作素材積累的指導(dǎo)
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自信心的培養(yǎng)
- 例談“數(shù)學(xué)史”在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的穿插運用
- 讓國學(xué)經(jīng)典融入語文教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生參與度的提升
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生表現(xiàn)能力的創(chuàng)造性培養(yǎng)
- 初中語文寫作教學(xué)難點的攻克
- 利用史料對學(xué)生進行幸福感教育
- 給孩子一片自主學(xué)習(xí)的天空
- 緊扣語言本色,提升語言素養(yǎng)
- 培養(yǎng)問題意識 打造靈動課堂
- 克服初中數(shù)學(xué)審題焦慮關(guān)
- 高中生物預(yù)習(xí)指導(dǎo)方案的分析
- 蘇教版小學(xué)語文低年級段識字教學(xué)探討
- 基于言語智慧,探尋古詩詞的“美”
- 小學(xué)生美術(shù)創(chuàng)意思維培養(yǎng)三策略
- 多元創(chuàng)設(shè),深度挖掘?qū)W生生物實驗學(xué)習(xí)潛能
- 立體推進,提升字詞應(yīng)用能力