陳慧妮

（云南省社會(huì)科學(xué)院，昆明 650034）

在發(fā)展快速的現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)術(shù)期刊面臨的挑戰(zhàn)很多，如國(guó)際化推廣、事業(yè)單位和編輯部體制改革、新媒體的沖擊、紙質(zhì)刊物發(fā)行數(shù)量銳減……筆者主要想討論學(xué)術(shù)期刊體制內(nèi)的青年編輯如何應(yīng)對(duì)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制挑戰(zhàn)的問題。學(xué)術(shù)期刊發(fā)展的核心問題是提高其刊發(fā)學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量，學(xué)術(shù)論文質(zhì)量的高低影響期刊的水準(zhǔn)與聲譽(yù)，對(duì)此學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制就是不能回避的一個(gè)重要問題。

青年編輯作為編輯群體中的一部分，不應(yīng)輕視。雖然從短期看，他們存在經(jīng)驗(yàn)不足、社會(huì)資源少、沒有穩(wěn)定作者群等不足之處，但他們是期刊的新生力量。首先，青年編輯的學(xué)歷逐漸提升，很多編輯部招聘時(shí)就要求是碩士甚至博士研究生，這從專業(yè)知識(shí)背景方面來說有利于編輯業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)；其次，青年編輯工作熱情高，期望編發(fā)高質(zhì)量的文章、做出成績(jī)；第三，青年編輯普遍能熟練使用計(jì)算機(jī)，能更好地運(yùn)用新媒體和新技術(shù)，促進(jìn)刊物適應(yīng)新媒體的發(fā)展。

筆者于2014年12月19日至21日參加了第八屆社科學(xué)術(shù)年會(huì)新聞學(xué)與傳播學(xué)專場(chǎng)、云南高校文科學(xué)報(bào)研究會(huì)成立大會(huì)，聽了各主編在新形勢(shì)下學(xué)術(shù)期刊如何提升影響力，如何看待期刊評(píng)價(jià)、新媒體轉(zhuǎn)型、學(xué)術(shù)期刊體制改革等方面的報(bào)告，受益良多。以下談?wù)剬W(xué)術(shù)期刊青年編輯應(yīng)該重視的幾個(gè)問題。

一、如何看待學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制

在諾貝爾獎(jiǎng)得主謝克曼聲討三大刊引起科學(xué)界的廣泛討論后，關(guān)于人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制也引來不少質(zhì)疑。其實(shí)，針對(duì)中文人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域評(píng)價(jià)機(jī)制的爭(zhēng)議同樣由來已久〔1〕。

（一）期刊評(píng)價(jià)中存在的問題

學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)已經(jīng)成為評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)期刊的“絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)”，沒有進(jìn)入核心行列的期刊想進(jìn)入以提高身價(jià)，已經(jīng)進(jìn)入核心行列的期刊也想提升排名，國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)期刊都自覺不自覺地把學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，期刊業(yè)外也以學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的分層分級(jí)來作為對(duì)期刊的判斷依據(jù)。這有多方面的原因：很多單位的科研獎(jiǎng)勵(lì)或者激勵(lì)績(jī)效列有發(fā)表文章的刊物目錄，學(xué)校老師評(píng)職稱、學(xué)生畢業(yè)都有發(fā)表文章刊物的要求，等等。這在很大程度上限制了作者和刊物的思維方式。

目前，期刊評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中影響較大、被使用較多的是定量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。由于被引用情況復(fù)雜多樣，如基礎(chǔ)性強(qiáng)的資料、負(fù)面引用等在定量標(biāo)準(zhǔn)中難以被識(shí)別出來，單純或主要以定量而非定性標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)判論文乃至期刊的高下，其片面性是明顯的〔1〕。

2010年年初，國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界曾對(duì)CSSCI評(píng)價(jià)機(jī)制進(jìn)行大規(guī)模討伐。學(xué)者楊玉圣稱CSSCI確實(shí)是中國(guó)學(xué)術(shù)病態(tài)的寫照，反映出的兩個(gè)最重要的問題是利益勾兌問題和學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的異化問題，他在地域偏向、刊物選擇不公、學(xué)科分布不平衡以及成為高校學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)威（乃至唯一）指數(shù)等方面對(duì)CSSCI的期刊目錄提出質(zhì)疑〔2〕。

清華大學(xué)學(xué)報(bào)哲社版主編仲偉民指出，“以刊評(píng)文”的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制并不科學(xué)和公平，刊發(fā)在核心期刊上的文章并不一定就是精品。用影響因子等指標(biāo)作為主要評(píng)價(jià)指標(biāo)也不科學(xué)，人文學(xué)科的文章質(zhì)量一般在短期內(nèi)無法得出準(zhǔn)確的判斷，而需要長(zhǎng)時(shí)間的積淀之后才能得出公正的判斷。急功近利的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制對(duì)刊物的判斷簡(jiǎn)單粗暴，而且評(píng)價(jià)檢驗(yàn)時(shí)間過短，這樣得出的結(jié)論難以服眾。學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)體系得出的排行結(jié)論一般由統(tǒng)計(jì)學(xué)專家或者圖書館學(xué)專家這樣的學(xué)術(shù)行業(yè)外人士來完成。面對(duì)如此龐大的資料、如此眾多的學(xué)科，如何保證他們的結(jié)論是科學(xué)準(zhǔn)確的？并且學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)體系的結(jié)論并不只由一個(gè)單位進(jìn)行，存在多個(gè)“第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)”參與和干涉的問題。機(jī)制本身的評(píng)價(jià)結(jié)論就值得懷疑，又有多家機(jī)構(gòu)紛紛出臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)論，更讓期刊的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)出現(xiàn)混亂、無所適從的局面（以上內(nèi)容是仲偉民主編在會(huì)議報(bào)告中談到的觀點(diǎn)）。

綜上，學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)只能是提供給作者、讀者的一種參考。青年編輯身處核心期刊行列刊物的，不應(yīng)產(chǎn)生驕傲情緒；沒有處身核心刊物的也不宜產(chǎn)生消極情緒。青年編輯真正需要關(guān)注的是如何努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，編好每一篇文章，并積極思考如何把欄目辦出特色。“不以學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制論英雄”，有了辛勤的努力，青年編輯才能提高業(yè)務(wù)能力、做出成績(jī)。

（二）期刊界同仁要提高自身的積極性

如同仲偉民主編講的，期刊界同仁對(duì)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)漠不關(guān)心，默默服從學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的“管理”，沒有任何異議。這樣的現(xiàn)象是不正常的。如果學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)存在不合理的地方，期刊人就應(yīng)該提出來討論、促進(jìn)改進(jìn)。

盲目追捧“核心”的風(fēng)氣應(yīng)當(dāng)予以糾正。據(jù)了解，“核心期刊”原非期刊評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。該概念來自西方，其本意在圖書情報(bào)意義上，首先是給讀者閱讀時(shí)提供參考，其次為圖書管理部門與圖書館在購買圖書、訂閱報(bào)刊時(shí)提供參考范圍。由于尚無普遍接受的期刊評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，所以相當(dāng)一部分的科研機(jī)構(gòu)、管理部門等將其直接作為“準(zhǔn)則”，這種“圖省事”的方法，放大了核心期刊的功能，同時(shí)產(chǎn)生了一些不合理的觀念〔1〕?！拔覀冞x來源期刊是為了建數(shù)據(jù)庫用，不是一個(gè)學(xué)術(shù)質(zhì)量評(píng)價(jià)?！盋SSCI相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)此強(qiáng)調(diào)。北京大學(xué)《中文核心期刊要目總覽》主編之一蔡蓉華在接受媒體采訪時(shí)也曾指出，《中文核心期刊要目總覽》不是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，而是一本參考工具書，是一本主要供圖書館期刊訂閱工作參考的工具書。然而功能異化已是不爭(zhēng)的事實(shí)〔2〕。因此，期刊界同仁應(yīng)該積極發(fā)出自己的聲音，如采取寫文章、開論壇、會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)論壇等方式展開關(guān)于學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的討論，讓社會(huì)各界都看到學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制存在的問題，引導(dǎo)建立更加合理公平的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制。只有積極行動(dòng)才能匯聚力量，不行動(dòng)只能使現(xiàn)狀繼續(xù)維持。

（三）建立學(xué)術(shù)共同體

這里借鑒仲偉民主編的觀點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)建立學(xué)術(shù)共同體。雖然建立學(xué)術(shù)共同體并非一日之功，但是應(yīng)該朝這個(gè)方向去行動(dòng)。比如此次云南省高校文科學(xué)報(bào)研究會(huì)的成立，把云南的期刊力量聚合起來，只要期刊人一起努力就一定能有所作為。筆者認(rèn)為要做好學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)，首先需要分不同學(xué)科獨(dú)立操作。在各個(gè)學(xué)科內(nèi)推選具備相關(guān)學(xué)科背景的資深學(xué)術(shù)專家，由他們組成評(píng)價(jià)委員小組，再由這些小組共同組成評(píng)價(jià)委員會(huì)。這個(gè)委員會(huì)要保證學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)以質(zhì)量為唯一標(biāo)準(zhǔn)、且不受其他因素影響，做到中立才能使人信服。如何選取專家、如何界定評(píng)價(jià)委員會(huì)的性質(zhì)、如何開展工作都會(huì)產(chǎn)生問題，但是首先要樹立意識(shí)?？梢圆扇』饡?huì)的方式，選取的專家可以考慮那些退休的學(xué)術(shù)專家、眾望所歸的學(xué)科專家等，由他們組成學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)委員會(huì)；資金來源可考慮社會(huì)捐贈(zèng)，這樣評(píng)價(jià)委員會(huì)可保證獨(dú)立的地位。學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)委員會(huì)可以借鑒國(guó)內(nèi)基金會(huì)的運(yùn)作方式來操作。當(dāng)然基金會(huì)要維護(hù)自己的信譽(yù)。當(dāng)然這也只是一個(gè)設(shè)想，如果有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)，對(duì)于期刊和作者來說都是一件令人歡欣鼓舞的事情，畢竟大家都希望看到一片學(xué)術(shù)凈土，每個(gè)人都能憑自己的真才實(shí)學(xué)在權(quán)威期刊上發(fā)表文章，以得到榮譽(yù)和尊敬，而不是為了評(píng)職稱之類的理由去迎合核心期刊和二次文獻(xiàn)。

近年來，教育部亦逐步將研究評(píng)價(jià)機(jī)制改革提上日程。2011年11月7日，教育部下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)的意見》，其中特別指出，摒棄簡(jiǎn)單以出版社和刊物的不同判斷研究成果質(zhì)量的做法。2013年11月29日，教育部下發(fā)的《關(guān)于深化高等學(xué)?？萍荚u(píng)價(jià)改革的意見》指出，評(píng)價(jià)指標(biāo)單一化、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)定量化、評(píng)價(jià)方法簡(jiǎn)單化、評(píng)價(jià)結(jié)果功利化等傾向沒有得到根本扭轉(zhuǎn)，第三條確認(rèn)“建立開放評(píng)價(jià)機(jī)制?；A(chǔ)研究以同行評(píng)價(jià)為主，大力加強(qiáng)國(guó)際同行評(píng)價(jià)”〔2〕。

因此，青年編輯不能認(rèn)為學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制和自己無關(guān)，作為年輕人，也是期刊界未來的中堅(jiān)力量，自覺抵制關(guān)系稿、人情稿，不因?qū)W校名氣、作者學(xué)歷高低以及領(lǐng)導(dǎo)、親友關(guān)系影響對(duì)文章的取舍，選編高質(zhì)量的稿件。只有刊發(fā)文章保證精品，刊物的質(zhì)量才有保證，刊物才可能得到社會(huì)認(rèn)可和尊重。

二、如何提高刊發(fā)文章的質(zhì)量

學(xué)術(shù)期刊精品在品牌建設(shè)中占有重要地位。要培養(yǎng)一批期刊職業(yè)經(jīng)理人。改革人事管理制度，從人事管理轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源管理；加強(qiáng)高層次人才培養(yǎng)，形成一支期刊編輯、出版、經(jīng)營(yíng)的領(lǐng)軍人才隊(duì)伍；鼓勵(lì)和倡導(dǎo)以期刊出版為終生職業(yè)的人，使他們成為期刊出版家。期刊品牌建設(shè)，決勝于人才培養(yǎng)〔3〕。

青年編輯因?yàn)閯倕⒓庸ぷ鞑痪茫诳蒲蟹矫嫒〉贸煽?jī)還需要過程。不應(yīng)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足而泄氣，不僅要在工作上多學(xué)習(xí)，在科研上也要把握自己的方向。一方面努力刊發(fā)質(zhì)量高的文章，在編輯出版領(lǐng)域提高自身的業(yè)務(wù)水平，一方面堅(jiān)持專業(yè)方面的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)能力的提升。

（一）提高編輯素養(yǎng)

年輕編輯要向資深編輯虛心求教，增加交流，編輯部?jī)?nèi)也應(yīng)設(shè)立以強(qiáng)帶弱、以老帶新的制度，利用資深編輯的寶貴經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)年輕編輯的業(yè)務(wù)水平提高〔4〕。

編輯工作是新聞出版工作的中心和樞紐，它不僅可以傳播文化成果，還可以推動(dòng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟(jì)效益。創(chuàng)建編輯人員培訓(xùn)與交流訪問機(jī)制；政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)期刊的投入力度；給編輯行業(yè)提供更多的社會(huì)認(rèn)可機(jī)會(huì)，以提高編輯的社會(huì)地位；利用學(xué)術(shù)權(quán)威地位和品牌效應(yīng)，開展多元化經(jīng)營(yíng)，拓展社會(huì)效益〔5〕。

編輯必須具有一定的政治素養(yǎng)，熟悉出版法律和有關(guān)規(guī)定，對(duì)出版物的政治思想要求有明確的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持出版物的政治思想要求，與黨中央的政治思想路線保持一致；要具有編輯技術(shù)知識(shí)，掌握并遵守技術(shù)規(guī)范；要有一定的專業(yè)知識(shí)和學(xué)術(shù)素養(yǎng)；編輯工作需要耐心、細(xì)心與專心〔6〕。

提高編輯素養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要編輯自身不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、參加社會(huì)活動(dòng)、參加學(xué)術(shù)交流并不斷思考積淀。這個(gè)問題可以從很多方面展開論述，筆者認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是編輯自身要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極地投入到學(xué)習(xí)、提升能力的過程中去，還要有面對(duì)困難努力克服的決心。

青年編輯不僅要做約稿工作，還要學(xué)習(xí)挖掘好文章、發(fā)現(xiàn)新作者。如同期刊受制于學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)，作者群也受制于名家名校效應(yīng)。年輕的博士研究生、參加工作不久的高校教師等這樣一批作者要在核心期刊上發(fā)表文章通常比較困難，但是他們有做好學(xué)術(shù)研究的熱情、肯投入大量精力到學(xué)術(shù)研究中去，同樣能寫出好的文章。如筆者擔(dān)任編輯的《云南社會(huì)科學(xué)》法學(xué)欄目，2014年第4期北京大學(xué)博士生王怡《論金融風(fēng)險(xiǎn)下金融立法的理念和維度》論點(diǎn)摘編在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》2014年第11期，2014年第5期武漢大學(xué)博士生葉正國(guó)《我國(guó)行政審批改革的組織悖論及其法律規(guī)制》全文轉(zhuǎn)載在人大復(fù)印資料2014年第12期。負(fù)責(zé)法學(xué)欄目?jī)赡耆〉眠@樣的成績(jī)，筆者在受鼓舞之余更覺要努力編發(fā)高質(zhì)量的文章。2013年第2期趙興洪作者在《關(guān)于中國(guó)司法區(qū)劃分改革的思考》中提出司法區(qū)劃分改革（他提出建立“四實(shí)三虛”司法區(qū)體系使司法區(qū)與行政區(qū)適度分離的觀點(diǎn)），即設(shè)立跨行政區(qū)劃的人民法院，在黨的十八屆四中全會(huì)精神中得到體現(xiàn)，作為編輯，筆者也非常高興。所以，青年編輯除了關(guān)注名家名校的文章，也應(yīng)該注重挖掘普通博士研究生、年輕教師群體。

此次第八屆社科學(xué)術(shù)年會(huì)新聞學(xué)與傳播學(xué)專場(chǎng)、云南高校文科學(xué)報(bào)研究會(huì)成立，對(duì)云南期刊界來說是件好事，能匯聚力量、助力云南省學(xué)術(shù)期刊發(fā)展；對(duì)青年編輯來說也是好事，能夠拓寬視野、接觸省外新鮮的資訊，能夠借助這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)交流、提升自己的業(yè)務(wù)水平。

（二）通過約稿來組織高質(zhì)量文章

通過有選題、有計(jì)劃、有目的性的約稿來全面提升學(xué)術(shù)期刊的質(zhì)量，早已是學(xué)術(shù)期刊界的共識(shí)。何謂“名家”，因刊而異。當(dāng)然大的方向是相同的，但具體指的是哪些學(xué)者，每個(gè)期刊因自身辦刊宗旨和層次的不同而有所不同。從約來好稿的難易程度來看，找“名家”約稿，約來好稿的可能性更大。從稿件產(chǎn)生的社會(huì)效益角度來看，“名家”稿件更能快速提升普通高校學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)影響力〔7〕。

約稿可以提高自身競(jìng)爭(zhēng)力，爭(zhēng)做同類期刊中的精品，促進(jìn)編輯和作者共同提高，加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)與專家、作者的感情。方式有參加學(xué)術(shù)活動(dòng)，掌握學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，直接向?qū)＜壹s稿；選定約稿對(duì)象，寄送《約稿函》。并通過信函、電話、傳真、電子郵件、短信等多種形式催稿〔8〕。

但是約稿是一個(gè)長(zhǎng)期工作，需要編輯部同仁集體努力。不可能打一個(gè)電話就約到好稿子，編輯不僅要關(guān)注學(xué)科內(nèi)學(xué)術(shù)進(jìn)展以判斷約來的稿子是否有學(xué)術(shù)價(jià)值，還要關(guān)注名家的最新學(xué)術(shù)進(jìn)展，保持長(zhǎng)期聯(lián)系，才有可能約到好稿子。對(duì)于青年編輯來說，這更是個(gè)艱難的工作，對(duì)于他們而言，覺得約稿沒有門路，不知道工作從何做起。所以，從刊物主編到編輯個(gè)人都要引起重視，積極主動(dòng)與名家聯(lián)系，長(zhǎng)期做工作、建立作者庫。

（三）編輯不能放棄自身的專業(yè)

學(xué)術(shù)期刊刊載的是某一學(xué)科的學(xué)術(shù)成果，具備很強(qiáng)的專業(yè)性，學(xué)術(shù)期刊編輯必須掌握一定的學(xué)科專業(yè)知識(shí)，對(duì)專家審核后的稿件能夠給予合理的評(píng)價(jià)，能夠校對(duì)出稿件中的知識(shí)性錯(cuò)誤。這就需要學(xué)術(shù)期刊編輯在業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，掌握學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)，提高自身的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，建立自己的學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)，從而提高學(xué)術(shù)期刊的整體質(zhì)量〔4〕。

編輯不能放棄自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，相反還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通常情況下，編輯都具有本欄目本學(xué)科的教育背景，有相應(yīng)的知識(shí)積累，但是不一定有繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。編輯雖然對(duì)學(xué)科內(nèi)容有所學(xué)習(xí)，但是一般也是學(xué)習(xí)學(xué)科內(nèi)的部分內(nèi)容（博士更是研究得精細(xì)），所以編輯要不斷學(xué)習(xí)，這樣才能更加準(zhǔn)確地對(duì)來稿質(zhì)量進(jìn)行判斷，對(duì)學(xué)科內(nèi)其他領(lǐng)域內(nèi)容的學(xué)習(xí)也能盡量避免因?yàn)樽陨硭鶎W(xué)產(chǎn)生的偏見、更加公平更加專業(yè)地對(duì)來稿進(jìn)行取舍。

青年編輯在工作之余，不僅應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)本專業(yè)知識(shí)的繼續(xù)學(xué)習(xí)，還應(yīng)關(guān)注其他優(yōu)秀期刊，學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)，多參加學(xué)術(shù)方面的討論、座談會(huì)等活動(dòng)，以加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的積累。青年編輯還應(yīng)該利用英語優(yōu)勢(shì)，多閱讀相關(guān)專業(yè)的英文文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)了解國(guó)外學(xué)術(shù)近況，對(duì)把握所選選題、拓寬視野都很有幫助。

三、運(yùn)用新媒體促進(jìn)文章質(zhì)量的提高

在當(dāng)今社會(huì)，期刊沒有辦法對(duì)新媒體避而不談，紙媒的盛世已經(jīng)一去不復(fù)返。2014年8月18日，中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第四次會(huì)議審議通過了《關(guān)于推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》，對(duì)新形勢(shì)下如何推動(dòng)媒體融合發(fā)展提出了明確要求，作出了具體部署。可見對(duì)新媒體的適用已經(jīng)上升到國(guó)家層面。南京大學(xué)學(xué)報(bào)哲社版主編朱劍談到，新媒體促使“讀數(shù)據(jù)庫”成了讀者的習(xí)慣，這已經(jīng)改變了他們的閱讀方式，不再需要購買紙質(zhì)期刊來選取需要的文章。專欄文章在知網(wǎng)中被拆散了，這對(duì)傳統(tǒng)編輯方式的影響是致命的。傳播中心從期刊轉(zhuǎn)移到單篇論文，在數(shù)字時(shí)代個(gè)人可以獨(dú)立完成“自編輯”和“自出版”。隨筆、評(píng)論性的學(xué)術(shù)文章乃至長(zhǎng)篇學(xué)術(shù)論文的網(wǎng)絡(luò)鏈接，這些學(xué)術(shù)新媒體的興起，在微博和微信平臺(tái)上廣泛傳播，有巨大潛力（以上內(nèi)容是朱劍主編在會(huì)議報(bào)告中談到的觀點(diǎn)）。隨著新媒體的崛起，信息、思潮和知識(shí)傳播的方式更多樣化、立體化、平民化，現(xiàn)代人的閱讀方式和習(xí)慣正發(fā)生著深刻的變化。大眾傳媒廣泛的輻射效應(yīng)，使人們同時(shí)陷入信息饑渴和信息焦慮之中，編輯的信息過濾和知識(shí)分類功能十分重要。由于自身職業(yè)所承擔(dān)的文化建構(gòu)和傳承功能，編輯除了要努力掌握與業(yè)務(wù)工作直接有關(guān)的知識(shí)外，還要有廣博的基礎(chǔ)知識(shí)，文學(xué)、歷史、哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、法律、宗教和文化等方面的書籍都應(yīng)該讀一些，對(duì)前沿科技知識(shí)也應(yīng)該保持關(guān)注〔9〕。

因此，現(xiàn)在的期刊不能墨守成規(guī)，還按照老方式辦刊。應(yīng)該積極利用新媒體推廣自己，關(guān)注讀者和作者的需求，做成有個(gè)性的期刊。如利用互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)期刊自己的網(wǎng)站，增強(qiáng)與作者和讀者的互動(dòng)交流，努力探索新的方式。建立新型平臺(tái)才能適應(yīng)新形勢(shì)的要求，促進(jìn)刊物質(zhì)量生命力的提高。學(xué)術(shù)期刊想要轉(zhuǎn)型與發(fā)展還面臨著觀念陳舊、體制僵化、資金短缺、人才匱乏等制約，因此學(xué)術(shù)期刊應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念、利用新媒體促進(jìn)刊物的發(fā)展。

需要重視編輯創(chuàng)新性思維的培育，既要把握期刊的自身風(fēng)格，也要善于開創(chuàng)獨(dú)特的精品欄目，使之有機(jī)地結(jié)合，融為一體；充分利用新媒體工具和技術(shù)，不斷創(chuàng)新編輯工作方式，編輯采用新媒體工具和技術(shù)，通過各種專業(yè)的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行查詢檢索，在浩瀚的信息海洋中快速地搜集到所需的信息，及時(shí)掌握國(guó)內(nèi)外相關(guān)專業(yè)最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)及學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)，確保有效地投入到策劃性選題、計(jì)劃性組稿、程序性審稿和規(guī)范性編輯加工上，這無疑有助于提高期刊質(zhì)量〔10〕。

〔1〕中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng).怎么看待學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)體系？〔EB/OL〕.（2014-01-17）〔2015-03-12〕.http：//www.cssn.cn/zm/201401/t20140117_946566.shtml.

〔2〕中國(guó)青年報(bào).人文社科學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制備受抨擊〔EB/OL〕.（2014-01-17）〔2015-03-12〕.http：//www.cssn.cn/zm/zm_bjtj/201401/t20140117_946225_1.shtml.

〔3〕中國(guó)新聞出版網(wǎng).期刊品牌建設(shè)迫在眉睫完善學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)體系〔EB/OL〕.（2014-01-17）〔2015-03-12〕.http：//www.cssn.cn/zm/zm_bjtj/201401/t20140117_946375.shtml.

〔4〕黃宇菲.文化體制改革背景下學(xué)術(shù)期刊編輯素養(yǎng)的提升〔J〕.吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2013，29（7）：55-57.

〔5〕王敏.淺析期刊編輯素養(yǎng)與工作創(chuàng)新〔J〕.中共貴州省委黨校學(xué)報(bào)，2011（5）：116-120.

〔6〕孟耀.社科期刊的編輯素養(yǎng)與編輯意識(shí)〔J〕.東北財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)，2009（3）：80-82.

〔7〕吳海霞.編輯約稿之“名家”辨析〔J〕.四川理工學(xué)院學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版，2010，25（4）：137-140.

〔8〕余文兵，張帶榮.約稿應(yīng)成為科技期刊編輯的重要工作〔J〕.黃岡師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2011，31（3）：172-173.

〔9〕陳偉軍.新媒體時(shí)代編輯的閱讀取向和人文守望〔J〕.探求，2011（1）：71-74.

〔10〕覃合.新媒體浪潮下期刊編輯工作的調(diào)適與創(chuàng)新〔J〕.廣西社會(huì)科學(xué)，2012（7）：163-165.