葉晨

（蘇州大學(xué)，江蘇 蘇州 215000）

論高?？蒲泄芾淼膭?chuàng)新與探索

葉晨

（蘇州大學(xué)，江蘇 蘇州 215000）

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和科技實力的不斷提高，社會各界對于人才的渴望和要求也就越來越強烈，這促使高校教學(xué)面臨著前所未有的挑戰(zhàn).而高校的科研水平在一定程度上體現(xiàn)高校的實力，反哺提高教學(xué)水平，因此各高校為了提高科研水平，保證自身的競爭力，就必須對科研管理的創(chuàng)新和探索給予充分的重視.本文從高?？蒲泄芾砀攀鋈胧郑瑢Ω咝？蒲泄芾碇写嬖诘膯栴}進行了剖析，相應(yīng)提出了高?？蒲泄芾磉M行創(chuàng)新與探索的對策和措施，希望對高校的科研工作能有所促進和幫助.

高校科研管理；創(chuàng)新；探索

自從我國實施科教興國以來，各大高校的科研管理工作也都迅速發(fā)展起來，科研管理水平的高低直接影響著高?？蒲袑嵙Φ膹娙鹾涂萍及l(fā)展的速度和水平.而隨著高校科研活動的迅速發(fā)展，高校科研管理工作也要與時俱進，使其能夠滿足現(xiàn)代科技進步的需要.眾所周知，創(chuàng)新是民族進步的靈魂，而高校對科研管理的創(chuàng)新與探索對于提高其科研實力及綜合競爭力有著積極的推動作用.由此可見，進行高?？蒲泄芾淼膭?chuàng)新和探索變得非常之迫切和必要.

1 高?？蒲泄芾韮?nèi)容概述

高校在培養(yǎng)人才的同時實現(xiàn)知識的創(chuàng)新，高校知識的創(chuàng)新需要依靠高?？蒲谢顒拥闹С?，同時高校的科研活動離不開其科研管理.而隨著高校的全面快速發(fā)展，使得高?？蒲泄芾淼纳婕懊孀兊迷絹碓綄拸V，科研管理的包含內(nèi)容也變得越來越復(fù)雜，使高?？蒲泄芾砻媾R著前所未有的挑戰(zhàn).

高?？蒲泄芾淼姆秶话憔鶗婕暗娇蒲型度?、科研過程、科研產(chǎn)出、科研評價、科研交流、科研經(jīng)費管理、科研成果轉(zhuǎn)化等諸多方面.隨著國家對科技的投入、高校知識體系的不斷完善，高校自身也采取了各種各樣的措施進行對科研管理的創(chuàng)新和探索，以此來維系高校的高速及可持續(xù)發(fā)展.高校通過科研管理的創(chuàng)新可以加強提高科研效率和學(xué)科建設(shè)，避免科研浪費，合理使用有效資源，培養(yǎng)更多優(yōu)秀科研人員投身科研領(lǐng)域，為國家經(jīng)濟建設(shè)做出貢獻.

由此可見，創(chuàng)新和探索高校的科研管理已經(jīng)成為了高?？蒲泄ぷ髦械闹c和緊迫點，使得高?？蒲泄芾砉ぷ髡卟粌H需要有創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的思維，創(chuàng)新的方法、創(chuàng)新的技術(shù)和創(chuàng)新的能力，為高?？蒲泄ぷ鞯捻樌_展打下夯實的基礎(chǔ).

2 高校科研管理中的問題分析

2.1 高?？蒲泄芾砟Ｊ降谋Ｊ睾蛡鹘y(tǒng)

社會各界對人才要求的提高，給高校帶來發(fā)展的同時也使高校面臨著巨大的考驗，各高校為了培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才就要對科研管理進行深入的研究，通過一流的科研，來建立一流的學(xué)科，培養(yǎng)一流的教師，適應(yīng)社會的發(fā)展和需求，這樣才能夠教出一流的學(xué)生.

由于科研管理工作涉及面越來越多也越來越為專業(yè)和細化，使得科研管理工作內(nèi)容趨于復(fù)雜化和精細化，而就目前我國高校科研管理情況來看，高?？蒲泄芾砉ぷ骰旧鲜怯煽蒲刑庁撠?zé)，而科研處對高?？蒲泄芾硗Ａ魞H限于信息傳達被動型管理模式上，使科研管理的職能不能得到充分的發(fā)揮[1].同時，我國部分高校在科研上普遍存在著“重科研，輕管理”、“重結(jié)果，輕過程”、“重申報、輕成果”的情況，使得高校的科研管理工作基本局限于科研項目的申報、科研經(jīng)費的下達和科研項目的配套獎勵等，很少進行科研信息、科研技術(shù)的搜集和整理，對科研成果的轉(zhuǎn)化工作也不夠重視，往往是紙上談兵，成果結(jié)題形式追求幾篇科研論文草草完事，因此很難滿足企事業(yè)單位和市場的需求，導(dǎo)致科研管理并沒有起到充分的引導(dǎo)作用.

由此可見過去傳統(tǒng)的高校科研管理模式嚴重的制約了我國高?？蒲泄芾砉ぷ鞯挠行ч_展，已經(jīng)不再適應(yīng)新形勢下的發(fā)展需求.

2.2 高校科研管理體制和機制仍不健全

隨著我國國民經(jīng)濟的快速發(fā)展，高等教育得到了普及，在校大學(xué)生規(guī)模屢創(chuàng)新高，作為高層次人才隊伍培養(yǎng)的研究生也在大幅擴招，高校作為培養(yǎng)人才的搖籃，更加應(yīng)該保證其教學(xué)的質(zhì)量，且應(yīng)是高校的生命線.而高水平的科研管理工作，能有效提高科研層次，相應(yīng)推動高校的教學(xué)質(zhì)量的提升.

但由于目前大多數(shù)高校科研管理體制和機制不健全，使得高校教學(xué)資源與科研資源分配比例不協(xié)調(diào)，如高?？蒲泄ぷ髡加昧舜罅康馁Y金、設(shè)備和人員，并與教學(xué)分離程度很大，在一定程次上影響了高校的教學(xué)質(zhì)量.眾所周知，由于高校地域特色和人才培養(yǎng)層次的不同，使其科研內(nèi)容以及工作的分布也都不盡相同，出現(xiàn)了形式上的分化.目前我國很多高校在開展科研管理工作時并沒有針對這種分化進行合理的調(diào)整，而是千篇一律的管理，從而影響了科研工作的順利進行.

在當(dāng)前，高?？蒲泄芾砉ぷ鞯幕玖鞒叹褪前凑崭骷壙蒲兄鞴懿块T制定的科研計劃任務(wù)進行科研項目申報、科研立項后進行科研研究、科研結(jié)題、最后鑒定報獎.高校在進行科研選題時，大多數(shù)會忽視科研成果的實用性和市場需求的結(jié)合，極易造成市場需求的脫節(jié).因此，如何確立科研選題，是高?？蒲泄芾眢w制中需要認真思考的問題[2].

同時，各高校為了激勵科研人員爭取拿到更多的科研項目，會相應(yīng)的制定科研獎勵方案.但目前高校缺乏可以參照的獎勵標準，大多數(shù)高校對科研成果的評價是依據(jù)學(xué)術(shù)論文的發(fā)刊級別、學(xué)術(shù)著作的出版級別等，這種評價方法顯而易見造成了科研人員重視科研成果的數(shù)量，而忽視國家真正急需的科研實質(zhì).

2.3 高校科研管理人員隊伍不穩(wěn)定且參差不齊

隨著我國科技信息技術(shù)的快速發(fā)展，科研研究資金的成倍增長，高校對科研工作也愈加重視，各大高校在保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上都加強了科學(xué)研究.目前，雖然我國高?？蒲薪?jīng)費不足的情況有了很大的改善，但在對科研管理人員的培訓(xùn)上還不夠重視，而是將更多的精力放在了科研成果上，導(dǎo)致高?？蒲泄芾砣藛T隊伍良莠不齊.

科研管理人員是為高?？蒲谢顒臃?wù)的，其服務(wù)質(zhì)量的好壞一定程度上影響著高?？蒲泄ぷ髂芊裼行У拈_展，因此，科研管理人員的重要性不容小覷[3].可是在當(dāng)前，我國高校一般注重科研的結(jié)果，忽視科研的過程，也就忽略了科研管理人員的重要性，不但沒有對科研管理人員進行必要的培訓(xùn)，對科研管理人員的工作效果也沒有進行定期的檢查或者是監(jiān)督，乃至于有的高校還存在著隨意更換科研管理人員的情況，覺得人人都可以管理科研，使高?？蒲泄芾黻犖榘l(fā)生經(jīng)常性的變動.事實上，高?？蒲泄芾磉^程中相關(guān)經(jīng)驗的獲取是一個長時間累積的過程，高?？蒲泄芾砣藛T隊伍的不穩(wěn)定在一定程度上影響著科研管理工作的正常順利開展.

2.4 高?？蒲泄芾韯?chuàng)新意識極其缺乏

隨著社會的進步，各行各業(yè)為了在日趨激烈的競爭市場中得以生存并取得最大的空間來發(fā)展自身，往往離不開創(chuàng)新的意識.由此可見，創(chuàng)新是民族進步的靈魂，也時所有行業(yè)取得長久發(fā)展的最終選擇，高校在開展科研管理工作中也必定如此.

但在當(dāng)前，高校的科研管理由于受到陳舊管理模式的影響，加之高校的科研管理制度不健全，這些因素在一定程度上造成了科研管理創(chuàng)新意識的缺失.同時，教師作為高?？蒲腥藛T的主體，在開展科研工作的同時還肩負著繁重的教學(xué)任務(wù)，使得其在工作中很難做到二者兼顧，更不用說使其能保持科研管理的創(chuàng)新意識了[4].所以，高校科研管理的創(chuàng)新包括科研人員的創(chuàng)新和科研管理人員的創(chuàng)新，不僅要求在能力上、技術(shù)上的創(chuàng)新，還要求在思想上、觀念上的創(chuàng)新.高校在開展科研管理工作時要將二者有機的結(jié)合起來，使科研管理人員的創(chuàng)新思維能夠有效的更好的幫助科研人員進行科研課題的選擇，配合科研人員的創(chuàng)新能力，最終達到使高校的科研工作適應(yīng)高校和社會的發(fā)展和需要.

3 高校科研管理創(chuàng)新與探索中的對策研究

3.1 強化高?？蒲泄芾淼恼媪x

高?？蒲泄芾硎菫楦咝？蒲泄ぷ魅轿环?wù)的一個過程，科研管理的好壞直接影響著高校整體的科研水平，在傳統(tǒng)化高校管理模式的今天來強化其科研管理的真義，具有十分必要的意義，將促使高?？蒲泄芾硭秸w的提高.

高校科研管理的本質(zhì)是為科研工作做好服務(wù)，因此高?？蒲泄芾聿块T要更新管理理念，明確管理過程即是服務(wù)過程，將服務(wù)意識始終體現(xiàn)在整個科研過程中.與此同時，科研管理人員必須不斷的進行再學(xué)習(xí)，更新知識，提高其自身的管理水平和業(yè)務(wù)水平，并及時的廣泛的有效的收集科研情報、資料與各類信息.由此可見，科研管理人員提高自身的綜合素質(zhì)利于為科研工作人員提供更加優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)，便于高?？蒲泄ぷ鞯捻樌M行.上文提到，科研管理的主體由科研人員和科研管理人員組成，因此，在科研管理人員強化管理理念提高自身水平的同時，科研人員也要增強其為科研獻身的進取意識，運用自身的專業(yè)能力和先進的信息技術(shù)為高校的科研活動增光.

3.2 不斷完善高校的科研管理體制

隨著社會的進步，高校原有的科研管理體制已經(jīng)不適應(yīng)高?？蒲兴降奶岣撸虼烁咝Ｔ陂_展科研活動時有必要采用相應(yīng)的措施來完善科研管理體制，保證科研整體水平相應(yīng)提高.

高校進行科研管理體制改革的關(guān)鍵是要正確理順教學(xué)與科研二者之間的關(guān)系，高?？梢酝ㄟ^將教師的教學(xué)內(nèi)容納入到其科研的工作量中，以此來提高教師教學(xué)的熱情，同時也要鼓勵教師進行大膽的創(chuàng)新，將科研的成果應(yīng)用到教學(xué)過程中去，互溶互通，提高教師的教學(xué)質(zhì)量，也使高校的科研成果能夠得到更加有效的應(yīng)用.

高校在進行科研管理體制改革時還要注意科研成果轉(zhuǎn)化的問題[5].當(dāng)前，我國高校每年的巨量科研成果有相當(dāng)部分產(chǎn)出后得不到任何應(yīng)用，究其原因就是產(chǎn)出的科研成果與市場需求完全脫溝，往往都是理論性的沒有可操作性.因此高校在進行科研選題時必須進行市場調(diào)查，廣泛征求社會的需求，與市場需要緊密結(jié)合，使高校的科研成果能夠有效的轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，以此來達到校企之間的雙贏、學(xué)校和社會的雙贏.

此之外，高校在開展科研管理時，還必須根據(jù)高校的發(fā)展規(guī)劃及實際能力建立相應(yīng)合理和靈活的獎勵機制，最大限度的帶動科研人員的積極性，激發(fā)科研人員的熱情和潛能，以此來保證實現(xiàn)科研管理任務(wù)和目標.

3.3 加強科研管理隊伍的建設(shè)

高校科研管理對于高校學(xué)科的建設(shè)、人才的培養(yǎng)等都有著一定程度的影響，因此，加強高校科研管理隊伍的建設(shè)是提高其科研水平的基礎(chǔ)，也是順應(yīng)時代社會發(fā)展的必然選擇.

盡管我國高校經(jīng)費都有一定的不足現(xiàn)象，但基于高?？蒲械闹匾?，高校還是應(yīng)該有專項經(jīng)費保證科研管理團隊的建設(shè).一方面可以通過制定獎勵措施來吸引高技術(shù)、高水平的科技人員參與到科研管理隊伍中來，以此壯大、充實高校的科研管理力量；另一方面，高校也要進行內(nèi)部的選拔和培養(yǎng)對加入科研管理隊伍的人員進行崗前培訓(xùn)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使其能夠更加全面的掌握科研管理的相關(guān)知識，為高校自身培養(yǎng)出更多的專業(yè)型管理人才[6].

相應(yīng)的，高校也要加強科研管理人員思想上的教育，使每個人都知道高校科研管理的重要意義，正確領(lǐng)悟、理解和掌握相關(guān)的政策和法規(guī)，明確高校的定位和高?？蒲械陌l(fā)展方向.

除此之外，高?？蒲泄ぷ髦谐３霈F(xiàn)學(xué)科交叉、跨學(xué)科的現(xiàn)象，這就要求高校建立團隊合作來更好的完成和開展科研管理工作.所以，各高校也要有意識的培養(yǎng)科研管理隊伍的合作意識和團隊意識，在更寬廣的范圍進行協(xié)作，為高校培養(yǎng)出更多高層次的學(xué)術(shù)帶頭人，為提高高校的整體科研水平打下基礎(chǔ).

3.4 始終堅持科研管理的創(chuàng)新性和探索性

堅持科研管理的創(chuàng)新性和探索性是高?？蒲泄芾砟芊袢〉瞄L效、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，因此培養(yǎng)科研人員的創(chuàng)新性和探索性就顯得尤為重要.

隨著我國科學(xué)技術(shù)水平的快速發(fā)展，科研人員必須始終具備創(chuàng)新的思維并勇于不斷探索才能夠適應(yīng)當(dāng)下形勢發(fā)展的需求，更好的為高校科研工作服務(wù).

提高科研人員創(chuàng)新性、探索性的途徑之一是加大資金建設(shè)校園內(nèi)部的科研環(huán)境，努力構(gòu)建信息共享平臺，實現(xiàn)高校內(nèi)資源的有效整合，這樣不但提高了高校內(nèi)的信息服務(wù)水平，同時也為高校營造了輕松的學(xué)習(xí)氛圍，從而為高校的科研管理提供了更加寬松、更加自由的學(xué)術(shù)研究空間，已經(jīng)不加浮躁、潛心研究的“十年磨一劍”的氛圍，利于科研人員創(chuàng)新思維的養(yǎng)成.途徑之二是提高交流的空間，高校不僅需要組織科研人員進行內(nèi)部的交流，更要走出校園或者國門同國內(nèi)、國際高校、社會、企業(yè)進行交流探討，積極舉辦參加各類學(xué)術(shù)交流活動，這樣不但可以開拓科研人員的視野，豐富知識范圍，更可在很大程度上利于科研人員創(chuàng)新意識的培養(yǎng).途徑之三是制定科學(xué)的評價體系，促進科研人員的平等性地位.科學(xué)研究是淡泊名利的，研究人員應(yīng)該全身心投入科研，才能創(chuàng)造人類的進步.這就需要科研管理中不把科研人員劃分成不同的等級、不同的層次，按照與市場相適應(yīng)的科學(xué)基金模式，制訂科學(xué)的合理的公正的評價體系，擇優(yōu)資助，公正競爭，達到最大化的支持科研人員進行創(chuàng)新和探索.

4 高?？蒲泄芾韯?chuàng)新和探索中應(yīng)遵循的原則

4.1 堅持以人為本的原則

高?？蒲泄芾韽谋举|(zhì)上分析就是高?？蒲泄芾聿块T對科研人員服務(wù)的過程，因此高?？蒲泄芾硪彩欠?wù)性的管理系統(tǒng).上文提到高校在科研管理過程中存在的問題，而影響高?？蒲泄芾戆l(fā)展的這些因素歸根結(jié)底是高校缺乏高水平的科研人員，這就要求創(chuàng)新高?？蒲泄芾硪獔猿忠匀藶楸镜脑瓌t.

高校要想真正的做到科研管理的創(chuàng)新，首要要解決的就是人才問題，依靠高?？萍及l(fā)展的優(yōu)勢，建立起一支高素質(zhì)的科研隊伍.同時高校在開展科研管理活動時要調(diào)動全體科研人員的積極性與主動性，并在實際的科研活動中使科研人員的積極性和主動性得到最大限度的發(fā)揮.除此之外，高?？蒲械墓芾砣藛T要尊重科研人員的個性，利于科研人員不斷的探索創(chuàng)新科研管理的途徑，提高高校的整體科研素質(zhì)，從而使高校的科研管理邁上一個新的臺階.

由此可見，高校科研工作堅持以人為本對其科研水平的提升起著積極的推動作用.

4.2 競爭性的原則

近年來我國市場經(jīng)濟取得了快速發(fā)展，但是目前我國教育經(jīng)費資源投資還有限，同時由于高校辦學(xué)層次的不同、科研水平的不同，使得高?；蚴歉咝?nèi)部的某些學(xué)科所獲得的科研經(jīng)費相差甚遠，繼而形成了各高校之間或是高校不同學(xué)科之間在科研方面的競爭.

隨著社會發(fā)展的不斷進步，這種科研經(jīng)費投入體制已經(jīng)在高校中已經(jīng)占據(jù)了重要地位，并出現(xiàn)了高校內(nèi)優(yōu)勢學(xué)科和劣勢學(xué)科科研經(jīng)費比例嚴重失調(diào)的情況，客觀上形成了高校內(nèi)不同學(xué)科教師之間的激烈競爭.有競爭才會有發(fā)展，因此，高?？蒲泄芾淼膭?chuàng)新要以學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，堅持貫徹開放、競爭的原則，支持重點的同時要帶動全局，強調(diào)學(xué)科之間的交叉與協(xié)作，充分展現(xiàn)高校重點學(xué)科在科研創(chuàng)新中的作用，進而帶動高?？蒲械膭?chuàng)新能力，更好的為高?？蒲泄芾矸?wù)，使高校的科研管理走在時代的前沿.

4.3 可持續(xù)發(fā)展的原則

高校科研管理進行創(chuàng)新和探索的目的在于保證科研水平整體的提高，以此來反哺促進高校綜合實力的增強.眾所周知，創(chuàng)新固然重要，但創(chuàng)新的過程中也要堅持一定的原則.為了高校的長遠發(fā)展，在其科研管理創(chuàng)新中堅持可持續(xù)發(fā)展原則勢在必行.

由于高?？蒲泄芾淼膭?chuàng)新和探索是一個漫長的過程，因此，堅持可持續(xù)發(fā)展原則就要使高?？蒲械陌l(fā)展既要滿足當(dāng)下的發(fā)展需求，更要著眼于未來發(fā)展的需求，不能盲目大干快上的發(fā)展.必須在當(dāng)前的基礎(chǔ)之上循序漸進的開展科研管理的創(chuàng)新與探索，以此來確保高校科研水平健康、穩(wěn)定的向前發(fā)展.堅持可持續(xù)發(fā)展原則，還必須注意各學(xué)科的綜合發(fā)展，審慎對待科研中的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，不急功近利，為高校的科研管理可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ).

5 結(jié)語

綜上所述，隨著社會的發(fā)展科學(xué)技術(shù)相應(yīng)也是大發(fā)展時代，并且科技的更新越來越快，學(xué)科和專業(yè)之間交叉融合，科研活動已經(jīng)成為學(xué)科與學(xué)科間的互相滲透、互相融匯、互相促進的過程.高?？蒲泄芾淼膭?chuàng)新與探索不僅符合社會發(fā)展和科學(xué)技術(shù)研究的需求，同時也為社會輸送更多的優(yōu)秀人才打下了堅實的的基礎(chǔ).因此，高校進行科研管理的創(chuàng)新與探索是高校取得長足發(fā)展的必然選擇.近年來隨著國家對高?？蒲泄芾砀母锖蛣?chuàng)新的重視，各大高校也都紛紛開始不斷的探索科研管理創(chuàng)新的路徑，將科研管理的創(chuàng)新作為本校重點研究的課題，使高校的科研水平逐步邁向一個新的臺階.本文對高?？蒲泄芾韯?chuàng)新與探索的各環(huán)節(jié)進行了分析，希望對高校的科研工作能有所幫助.

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本文受江蘇省教育廳人文社科項目資助（05SJD630019）