侯清麟（湖南工業(yè)大學(xué)，湖南株洲412007）

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“小題”做出“大作”
——謁讀《新聞發(fā)現(xiàn)例話》

侯清麟
（湖南工業(yè)大學(xué)，湖南株洲412007）

［摘 要］陳邵桂教授著作《新聞發(fā)現(xiàn)例話》，圍繞“新聞發(fā)現(xiàn)”這一范疇，引用大量實(shí)例，由淺入深、生動細(xì)致地對相關(guān)新聞理論進(jìn)行了深入闡述，其間更貫穿著作者對新聞記者如何做人與讀書的深刻認(rèn)識，確確實(shí)實(shí)將“新聞發(fā)現(xiàn)”這樣一個(gè)“小題目”做成了“大文章”。

［關(guān)鍵詞］《新聞發(fā)現(xiàn)例話》；新聞發(fā)現(xiàn)；新聞魅力

乙未年夏初，我的同事湖南工業(yè)大學(xué)教授陳邵桂先生送我一本《新聞發(fā)現(xiàn)例話》的書，似還能聞有墨香。乍一看，這是一個(gè)“小題目”，至少我這工科專業(yè)者這么認(rèn)為，然卻厚厚數(shù)百頁，勿庸置疑，這是一個(gè)“大作品”！

懷著好奇，且又是熟人的成果，當(dāng)然不能說是如饑似渴至少也算是頗為認(rèn)真地讀將起來。讀著讀著，真還發(fā)現(xiàn)，該書對我這外行而言，看似一個(gè)“小題目”，因?yàn)椤靶侣劙l(fā)現(xiàn)”就已范疇不大，可它還作為似乎范疇更小的“例話”的中心詞。然就這樣一個(gè)竊以為非常小的“題目”，陳教授卻寫出了洋洋灑灑20萬字的書，這不能不說讓人驚訝，也大約鮮有人不懷著好奇心去投入地讀讀該書！

全書邵桂君“死死”逮著“新聞發(fā)現(xiàn)”這一范疇，引用大量的實(shí)例加以闡述，由淺入深，娓娓而談，讓著作立體般地圍繞主題，不知不覺走入了《新聞發(fā)現(xiàn)例話》的精彩世界！

從“事實(shí)”到“新聞”。該書說“新聞”是從千千萬萬的“事實(shí)”中選取出來的，“是媒體向受眾客觀地報(bào)道事實(shí)?！保?］1短短十來個(gè)字，就對我這大半輩子都沒弄清的“新聞”這個(gè)概念一言以蔽之，通俗易懂，言簡意賅，讓人頓開茅塞。更為絕妙的是，陳先生借用將英語“news”字母拆開解釋“新聞”含義的說法，說新聞news是由“North”“East”“West”和“South”四個(gè)單詞的第一個(gè)字母構(gòu)成，形象地將“新聞——news”掛上了鉤，說明英語單詞新聞news是記述東南西北發(fā)生的事實(shí)。雖然我沒搞清英語的“news”是不是就是邵桂先生說的這個(gè)由來，但這一連帶，使我這學(xué)英語十?dāng)?shù)年者不禁為之擊節(jié)！這樣一個(gè)通俗的解釋，讓我這圈外人瞬間似與“新聞”拉近了距離，增添了“新聞”對吾輩的感染力！該書還說：“文學(xué)是人學(xué)，新聞是事學(xué)?！保?］2進(jìn)一步描實(shí)了“從事實(shí)到新聞”的因果關(guān)系。

從“新聞”到“新聞發(fā)現(xiàn)”。日常發(fā)現(xiàn)的無數(shù)“事實(shí)”，是通過“新聞發(fā)現(xiàn)”的“挑選”表現(xiàn)出來的才叫“新聞”。即“新聞”是經(jīng)過“發(fā)現(xiàn)”和表現(xiàn)“發(fā)現(xiàn)”的藝術(shù)，這就劃出了“新聞”與“事實(shí)”的“楚河漢界”，且將“新聞”的地位拔高了許多。《新聞發(fā)現(xiàn)例話》還指出：“新聞發(fā)現(xiàn)”是指“媒體人對客觀事實(shí)所蘊(yùn)含的新聞傳播價(jià)值先于世人的正確理解”，是“發(fā)現(xiàn)事實(shí)的新聞價(jià)值”，并說明“新聞”具有“時(shí)新性、重要性、接近性、趣味性”等特點(diǎn)，［1］3“新聞報(bào)道的靈魂并不是‘再現(xiàn)’而是‘發(fā)現(xiàn)’”。為了進(jìn)一步證明這一概念的準(zhǔn)確性，該書筆鋒一轉(zhuǎn)，摘錄了幾個(gè)例子即幾則有名的“新聞”，如2001年3月10日《農(nóng)民日報(bào)》陳邦勛撰寫的《平均數(shù)代表不了大多數(shù)》這一篇獲獎新聞予以佐證，使其有血有肉、形象飽滿、精辟有力。

從“新聞發(fā)現(xiàn)”到“新聞魅力”。一條好的新聞在一個(gè)地區(qū)、一個(gè)國家、甚至整個(gè)世界都有很強(qiáng)烈的沖擊力。一個(gè)新聞記者如果能挖掘出一條好新聞，可以有終其一生的“光環(huán)”。上世紀(jì)50年代初，一個(gè)美國記者，從當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)中央廣播電臺每晚午夜以一首輕音樂結(jié)束全天的廣播的慣例之某日，卻突然停播這一看似不經(jīng)意的小事，判斷出久病的斯大林已經(jīng)辭世，從而在美國首先“發(fā)布”這一“新聞”，然蘇聯(lián)卻在其后十幾個(gè)小時(shí)才發(fā)布這一消息！由此成就了其“著名記者”的終生殊榮。上世紀(jì)30年代中期，中國共產(chǎn)黨中央紅軍尚在陜北那旯旮里“星星之火”時(shí)，美國記者斯諾率先發(fā)表《紅星照耀中國》，不但為中央紅軍的未來，而且為中國與中國共產(chǎn)黨的未來乃至新中國的誕生都立下了不可磨滅的巨大功勛！也充分說明了“新聞”的魅力！《新聞發(fā)現(xiàn)例話》在要談到“新聞的魅力”時(shí)指出，要求發(fā)現(xiàn)新聞的人，要合理從新聞發(fā)現(xiàn)中挖掘?；诖?，新聞工作者本身的學(xué)問是關(guān)鍵中的關(guān)鍵，且引用王國維《人間詞話》中“古今成大事業(yè)、大學(xué)問者，罔不經(jīng)過三種境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望斷天涯路?！说谝痪辰缫病！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！说诙辰缫??！娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！说谌辰缫??！睂δ軓摹靶侣劙l(fā)現(xiàn)”而寫出有魅力的新聞的學(xué)問提出了很高的要求。

從“新聞魅力”到“新聞工作者做人”。新聞工作者怎樣才能寫出有魅力的新聞？《新聞發(fā)現(xiàn)例話》引用法國著名雕塑家羅丹的話：“所謂大師，就是這樣的人，他們用自己的眼睛看別人見過的東西，在別人司空見慣的東西上能夠發(fā)現(xiàn)美來?！保?］6新聞工作者要有獨(dú)到的新聞敏感性，要象美國新聞學(xué)家約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中說的一段話那樣：“一個(gè)不善于辨別色彩的人，不能成為一個(gè)畫家；一個(gè)不懂得和諧的人，不能成為音樂家；一個(gè)沒有‘新聞敏感’的人，也不能成為一個(gè)好的新聞記者?！保?］8要求新聞記者首先必須是“‘高潔韻同修竹，孤情操比寒梅’、‘品在竹之間，格在梅之上’、作風(fēng)正派、誠實(shí)守信”［1］9者，才能用正確的觀點(diǎn)去觀察事務(wù)，立意準(zhǔn)。著名新聞大家穆青能從焦裕祿的幾件小事中進(jìn)一步發(fā)揮“鑿井找水”精神，采寫出了《縣委書記的好榜樣》的新聞，影響了幾十年且還將發(fā)揚(yáng)光大下去；魏巍摘取抗美援朝的若干畫面，發(fā)表了《誰是最可愛的人》足以激勵幾代人；徐遲著《哥德巴赫猜想》給讀書人和做學(xué)問者樹起了標(biāo)桿……

從“新聞記者做人”到“新聞記者讀書”。要做好的新聞工作者，就必須多讀書，讀好書；要從新聞中再度發(fā)現(xiàn)新聞，更要加倍地永遠(yuǎn)不停頓地努力讀書。我最近在讀民初著名史學(xué)家蔡東藩所著“歷朝通俗演義”，不僅蔡君自己要從正史和稗史中選材寫出這部宏篇巨著，讀了多少書，且從他編寫的《宋史通俗演義》中發(fā)現(xiàn)，中國四大名著之一《水滸》的作者施耐庵也是一位亙古少有的讀書大家和“新聞發(fā)現(xiàn)”的集大成者之一。《水滸》里塑造的有血有肉、精彩紛呈、性格迥異的一百單八將，其實(shí)在正史中都不屑一提、且在當(dāng)時(shí)幾乎是沒有什么影響力的小群體，可是在施耐庵先生筆下卻賦予了當(dāng)時(shí)一百單八位追求自由、反對貪官污吏、反壓迫反剝削者無限的生命力，從而演繹出了一部千古不衰的大著，可想而知，施耐庵如不讀書而沒有發(fā)現(xiàn)新聞的能力，能有如此成就？《新聞發(fā)現(xiàn)例話》還指出：“新聞工作者必須積累知識、積累思想”，［1］126“名記者還是靠腳走出來的”，［1］180這更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)新聞工作者必須“讀萬卷書，行萬里路”的哲理。

從“新聞記者做人與讀書”到“新聞發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造‘正能量’”。新聞具有強(qiáng)烈的政治性、正義性、引導(dǎo)性、“正能量”性的特點(diǎn)。不論什么樣的新聞，如果不符合時(shí)代主旋律，換句話說，如果不能為社會發(fā)展和人類進(jìn)步增添“正能量”，提振人民的對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的信心，那結(jié)果是不言而喻的，效果將好比“竹籃打水一場空”，對社會對人類進(jìn)步毫無意義，甚至走向事物的反面……《新聞發(fā)現(xiàn)例話》雖沒有用專門的章節(jié)論述這個(gè)問題，但全書都貫穿了這一線索！

通讀陳教授邵桂先生《發(fā)現(xiàn)新聞例話》一書，可以說，他“用了情”。他是想為造就千千萬萬合格的新聞工作者而竭誠竭智、傾情傾意、苦口婆心著，通書傾注了對新聞事業(yè)和新聞教學(xué)的摯愛心力。他“讀了書”。試想，倘若沒有讀書或讀書太少的話，書中取材就不可能那么廣泛，引用的東西也不可能那么著信手拈來。比如，北宋黃庭堅(jiān)“嘻笑怒罵，皆成文章”；曹雪芹《紅樓夢》中“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”等，肯定有不少人（包括我這個(gè)自認(rèn)為讀書不算少者）沒弄清出處。他“用了書”。通書引用了數(shù)以百計(jì)的案例，能非常合理地如畫龍點(diǎn)睛地點(diǎn)綴在著作里，如果不是讀了書并在腦海里“根深蒂固”且能融會貫通，是無論如何達(dá)不到這個(gè)效果的！他也“動了情”。他告訴讀者后來或正在做的新聞工作者如何做人、如何做事、如何發(fā)現(xiàn)新聞、如何利用新聞充分體現(xiàn)出的魅力和對社會的“正能量”等等。字字真情，句句盡意，行行賞心，章章凝煉悅目可讀！

真不愧是一部新聞記者的百科全書，也可以說是一部希望成人成才者的教科書。陳邵桂先生在該書里立意境界之高、看問題之全面、用詞之準(zhǔn)確、用義之精到、論述之準(zhǔn)確、說理之透徹，可以說用“鴛鴦腿上剮瘦肉、蚊子肚里刮脂肪”的挖掘精神，確確實(shí)實(shí)將“小題目”做成了“大文章”！

參考文獻(xiàn)：

［1］陳邵桂.新聞發(fā)現(xiàn)例話［M］.長沙：湖南人民出版社，2014.

責(zé)任編輯：黃聲波

A Great Book on a Small Theme
——Reading Example Illustration of News Finding

HOU Qinglin
（Hunan University of Technology，Zhuzhou，Hunan 412007 China）

Abstract：Professor Chen Shaogui’s work Example Illustration of News Finding focuses on“news finding”and deeply illustrates the related news theories with many vivid and typical examples from the easy to the difficult.The author shared a lot with the journalists on how to read books and how to be a good man through the entire book，which is really a great book on a small theme.

Key words：Example Illustration of News Finding；News Finding；charm of news

作者簡介：侯清麟（1956－），男，湖南安仁人，湖南工業(yè)大學(xué)教授，博士，研究方向?yàn)楦叩冉逃芾怼?/p>

收稿日期：2015－05－28

doi：10.3969／j.issn.1674－117X.2015.05.025

［文章編號］1674－117X（2015）05－0121－03

［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］A

［中圖分類號］G210