劉春霞

(和田師范專科學(xué)校人文學(xué)院，新疆 和田 848000)

?

漢、維、英語(yǔ)肯定句與否定句的轉(zhuǎn)換對(duì)比

劉春霞

(和田師范?？茖W(xué)校人文學(xué)院，新疆 和田 848000)

本文分別談了漢語(yǔ)肯定句與否定句的轉(zhuǎn)換、維語(yǔ)肯定句與否定句的轉(zhuǎn)換，英語(yǔ)肯定句與否定句的轉(zhuǎn)換，最后通過(guò)對(duì)比總結(jié)出了漢維英肯定句與否定句轉(zhuǎn)換的異同。

肯定句；否定句；維語(yǔ)；英語(yǔ)；漢語(yǔ)；轉(zhuǎn)換

每種語(yǔ)言在表達(dá)形式上都有肯定形式和否定形式之分。漢語(yǔ)、維吾爾語(yǔ)和英語(yǔ)也不例外，肯定句和否定句是漢、維、英三種語(yǔ)言共有的表達(dá)形式。一種意思，從正面說(shuō)，即用肯定句形式表達(dá)，是肯定句;從反面說(shuō)，即用否定形式來(lái)表達(dá)，是否定句。本人在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),學(xué)了英語(yǔ)的漢族學(xué)生再學(xué)維吾爾語(yǔ)時(shí)或?qū)W了漢語(yǔ)的維吾爾族學(xué)生再學(xué)英語(yǔ)時(shí)，就易搞混或常出錯(cuò)，于是本文通過(guò)漢、維、英語(yǔ)肯定句與否定句的轉(zhuǎn)換，對(duì)句型教學(xué)提供一定的參考，對(duì)減少學(xué)生的病句也將起到一定的作用。

一、漢語(yǔ)肯定句與否定句的轉(zhuǎn)換

肯定句是用來(lái)說(shuō)明或肯定某一事實(shí)的句子。反之，否定句是用來(lái)否定某一事實(shí)的句子。漢語(yǔ)肯定句與否定句一般是對(duì)應(yīng)的，它們之間往往是對(duì)稱關(guān)系。即肯定句的謂詞前加“不、沒(méi)有、沒(méi)”是否定句，但在實(shí)際運(yùn)用中總會(huì)出現(xiàn)特殊情況，即不對(duì)稱現(xiàn)象，而且并不是每個(gè)肯定句變成否定句式都可加“不、沒(méi)有、沒(méi)”或隨便加。在漢語(yǔ)教學(xué)中，我們也可以從民族學(xué)生的病句中看出這個(gè)問(wèn)題。如：

<1>他上海人?！穸ㄊ?他不上海人。*他沒(méi)上海人。

<2>要下雨了。→否定式*不要下雨了。*沒(méi)有要下雨了。

<3>他能拿動(dòng)這個(gè)箱子。→*他不能拿動(dòng)這個(gè)箱子。*他沒(méi)能拿動(dòng)這個(gè)箱子。

下面就從兩個(gè)方面談漢語(yǔ)肯定句與否定句的轉(zhuǎn)換。

1.1肯定句與否定句轉(zhuǎn)換不對(duì)稱現(xiàn)象

1.1.1一對(duì)多的不對(duì)稱

1.一個(gè)肯定句對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上的否定句。

(1)主+形容詞+“了”

如：他的衣服臟了?！囊路](méi)臟。/他的衣服不臟了。

(2)主+動(dòng)(+賓或不加賓)+“了”

如：艾力吃(飯)了?！](méi)吃(飯)。/艾力不吃(飯)了。

(1)、(2)句中的“了”有不同理解，一個(gè)肯定句變換為兩個(gè)否定句時(shí)，如果句子中的“了”理解為表示完成的“了”，那么其否定形式是用“沒(méi)(有)”；如果把它理解為表示變化的“了”，那么其否定形式是用“不”。

(3)主+能愿動(dòng)詞+動(dòng)詞+賓

如：他能做完這些作業(yè)?！荒茏鐾赀@些作業(yè)。/他做不完這些作業(yè)。

(4)主+“比”+賓+主謂詞組

如：我比他個(gè)子高?！也槐人麄€(gè)子高。/我沒(méi)有他個(gè)子高。

(5)主+“比”+賓+“還/更/都”+形

如：他的頭發(fā)比我的頭發(fā)還長(zhǎng)?！念^發(fā)不比我的頭發(fā)長(zhǎng)。/他的頭發(fā)沒(méi)有我的頭發(fā)長(zhǎng)。

(6)主+“比”+賓+形或(+補(bǔ))

如：<1>他的個(gè)子比我高?！膫€(gè)子不比我高。/他的個(gè)子沒(méi)有我高。<2>他比我?guī)浐芏??！槐任規(guī)浐芏唷?他沒(méi)有我?guī)洝?/p>

(7)主+“比”+賓+動(dòng)+“得”+形

如：我比他吃得多?！也槐人缘枚?。/我沒(méi)有他吃得多。/我不如他吃得多。

(8)主+“比”+賓+動(dòng)+賓

如：他比我喜歡你?！槐任蚁矚g你。/他沒(méi)有我喜歡你。

(9)主+動(dòng)+賓+“比”賓+重復(fù)的動(dòng)詞+“得”+形

如：她唱歌比我唱得好?！璨槐任页煤?。/她唱歌沒(méi)有我唱得好。/她唱歌不如我唱得好。

(10)主+動(dòng)+賓+重復(fù)的動(dòng)詞+“得”+“比”+賓+形

如：他寫字寫得比我好?！麑懽謱懙貌槐任液?。/他寫字寫得沒(méi)有我好。/他寫字寫得不如我好。

2.一個(gè)否定句對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上的肯定句。

(1)主+動(dòng)+可能補(bǔ)語(yǔ)的否定形式+賓

如：他們聽(tīng)不懂漢語(yǔ)。/他們聽(tīng)得懂漢語(yǔ)。/他們能聽(tīng)懂漢語(yǔ)。

(2)主+“沒(méi)有”+賓+主謂詞組

如：我沒(méi)有他身體好。/我比他身體好。/我有他身體好。

(3)主+“沒(méi)有”+賓(“那么/這么”)+形

如：他沒(méi)有我的個(gè)子(那么)高。/他比我的個(gè)子高。/他有我的個(gè)子。

(4)主+“沒(méi)有”+賓(“那么/這么”)+動(dòng)+賓

如：他沒(méi)有我(這么)會(huì)跳舞。/他比我會(huì)跳舞。/他有我(這么)會(huì)跳舞。

(5)主+動(dòng)+賓+重復(fù)的動(dòng)詞+“得”+“沒(méi)有”+賓(“那么/這么”)+形

如：我唱歌唱得沒(méi)有小王(那么)好。/我唱歌唱得比小王好。/我唱歌唱得有小王好。

(6)主+“沒(méi)有”+賓+動(dòng)(+賓+重復(fù)的動(dòng)詞)“得”+(“那么/這么”)+形

如：他沒(méi)有我寫字寫得(這么)好。/他比我寫字寫得好。/他有我寫字寫得好。

1.1.2成分的不對(duì)稱

1.增添成分?？隙ň滢D(zhuǎn)換為否定句時(shí)，在“不”后要增添“是”詞語(yǔ)。

(1)主+名詞/名詞詞組/數(shù)量詞組

如：<1>今天星期一?！裉觳皇切瞧谝?。

<2>他北京人。→他不是北京人。<3>她十八歲。→她不是十八歲。

(2)主+“的”字詞組

如：我紅的，他黑的?！也皇羌t的，他不是黑的。(3)主+形容詞重疊式+“的”

如：這個(gè)孩子胖胖的。→這個(gè)孩子不是胖胖的。

(4)主+狀+名詞或名詞詞組/數(shù)量詞組/“的”字詞組

如：他上海的，我也上海的?！皇巧虾５?，我也不是上海的。

(5)主(大主語(yǔ))‖主(小主語(yǔ))+名詞或名詞詞組/數(shù)量詞組

如：蘋果一斤五元→蘋果一斤不是五元

以上大部分都是名詞謂語(yǔ)句，這些句子都是需要用“不是”來(lái)否定。

2.減少成分?？隙ň滢D(zhuǎn)換為否定句時(shí)，要減少某些詞語(yǔ)或句子成分。

A.減少“很”

主+“很”+形容詞

如：他很聰明?！宦斆?。

B.減少“了”

(1)主+形容詞+“了”

如：她漂亮了?！龥](méi)漂亮。

(2)主+動(dòng)+賓+“了”

如：他吃飯了?！麤](méi)吃飯。

(3)主+動(dòng)+賓+時(shí)量補(bǔ)語(yǔ)

如：他學(xué)習(xí)漢語(yǔ)五個(gè)月了?！麑W(xué)習(xí)漢語(yǔ)沒(méi)有五個(gè)月。

(4)主+動(dòng)1+賓1+動(dòng)2+“了”+賓2

如：同學(xué)們用漢語(yǔ)表演了節(jié)目。→同學(xué)們沒(méi)有用漢語(yǔ)表演節(jié)目。

C.減少“比”和其它

(1)主+“比”+賓+形

如：他比我笨?！麤](méi)有我笨。

(2)主+“比”+賓+“還/更/都”+形

如：他比我還帥?！麤](méi)有我?guī)洝?/p>

(3)主+“比”+賓+形+補(bǔ)

如：他比我胖得多?！麤](méi)有我胖。

3.替換成分

(1)主+能愿動(dòng)詞+動(dòng)+賓

如：我必須寫字?！也槐貙懽帧?/p>

(2)主+能愿動(dòng)詞+動(dòng)+補(bǔ)+賓

如：他能吃完這碗飯?！圆煌赀@碗飯。/他不能吃完這碗飯。

(3)主+“是”+能愿動(dòng)詞+動(dòng)+“的”

如：他是得回家的?！遣挥?不必/用不著回家的。

(4)主+形容詞的重疊式

如：她漂漂亮亮。→她不很漂亮。

(5)主+形容詞或動(dòng)詞+程度補(bǔ)語(yǔ)

如：<1>他帥極了?！稽c(diǎn)兒都不帥。

<2>他恨極了→他一點(diǎn)兒都不恨。

(6)主+“比”+賓+動(dòng)+“得”+形

如：我不比他吃得多?！覜](méi)有他吃得多。/我不如他吃得多。

(7)主+“把”+賓+動(dòng)+“一/了”+重復(fù)的動(dòng)詞

如：我把我的錢數(shù)了數(shù)?！覜](méi)數(shù)我的錢。

(8)主+動(dòng)“一/了”+重復(fù)的動(dòng)詞(+賓)

如：他聽(tīng)了聽(tīng)(歌)?！麤](méi)聽(tīng)(歌)。

1.2肯定句與否定句轉(zhuǎn)換用“不”、“沒(méi)(有)”的情況

在漢語(yǔ)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)一些民族學(xué)生在做肯定句與否定句轉(zhuǎn)換時(shí)，用錯(cuò)“不”與“沒(méi)(有)”，現(xiàn)就從以下兩個(gè)方面來(lái)談，以期為民族學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)提供參考。

1.2.1肯定句與否定句轉(zhuǎn)換用“不”的情況

1.由謂語(yǔ)為“是、在、像、姓、知道、屬于”等表示性質(zhì)、屬性等的動(dòng)詞構(gòu)成的肯定句變成否定句時(shí)一般用“不”。如：他知道這件事?！恢肋@件事。

2.由謂語(yǔ)是表示一般狀態(tài)的“能愿動(dòng)詞+動(dòng)詞”構(gòu)成的肯定句變成否定句時(shí)一般用“不”。如：他會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)?！粫?huì)說(shuō)漢語(yǔ)。

3.當(dāng)謂語(yǔ)是對(duì)過(guò)去已經(jīng)發(fā)生的動(dòng)作的實(shí)施者、時(shí)間、地點(diǎn)、方式等加以客觀的說(shuō)明時(shí)(主要是“是……的”肯定句)，否定句用“不”。如：他是前年來(lái)的。→他不是前年來(lái)的。

4.用在形容詞前表示對(duì)性質(zhì)的否定，要用“不”。如：<1>昨天天氣好?！蛱焯鞖獠缓?。<2>這件衣服漂亮→這件衣服不漂亮。

5.否定將來(lái)或現(xiàn)在不會(huì)發(fā)生的行為動(dòng)作時(shí)用“不”。如：<1>他明天回家?！魈觳换丶?。<2>他現(xiàn)在走。→他現(xiàn)在不走。

1.2.2肯定句與否定句轉(zhuǎn)換用“沒(méi)(有)”的情況。

1.由謂語(yǔ)為“有”的動(dòng)詞構(gòu)成的肯定句變成否定句時(shí)用“沒(méi)有”。如：他有修養(yǎng)。→他沒(méi)有修養(yǎng)。

2.對(duì)“主+謂+結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)”的肯定句變否定句，是對(duì)一次性的動(dòng)作結(jié)果的否定，即在某個(gè)時(shí)點(diǎn)前某個(gè)動(dòng)作未完成。如：他的作業(yè)做完了?！淖鳂I(yè)沒(méi)有做完。

3.對(duì)“主+謂語(yǔ)動(dòng)詞+過(guò)+賓語(yǔ)”的肯定句變否定句，是對(duì)一次性的動(dòng)作經(jīng)歷的否定，即在某個(gè)時(shí)點(diǎn)前不曾有過(guò)某個(gè)動(dòng)作經(jīng)歷。如：他學(xué)過(guò)漢語(yǔ)?！麤](méi)有學(xué)過(guò)漢語(yǔ)。

4.對(duì)“動(dòng)詞+著”的肯定句變否定句，是對(duì)一次性的動(dòng)作完成后結(jié)果的持續(xù)狀態(tài)的否定，即在某個(gè)時(shí)點(diǎn)前那個(gè)動(dòng)作結(jié)果的狀態(tài)沒(méi)有出現(xiàn)或者沒(méi)有一直在持續(xù)。如：他躺著看書(shū)?！麤](méi)有躺著看書(shū)。

5.否定過(guò)去未曾發(fā)生的行為動(dòng)作時(shí)用“沒(méi)有”。如：前天他回家了。→前天他沒(méi)回家。

6.由“聽(tīng)說(shuō)、看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)、見(jiàn)面”等表示結(jié)果的短語(yǔ)構(gòu)成的肯定句變成否定句時(shí)，只能用“沒(méi)有”。如：他看見(jiàn)我了?！麤](méi)有看見(jiàn)我。

7.由謂語(yǔ)是表示一般狀態(tài)的“能愿動(dòng)詞+動(dòng)詞”構(gòu)成的肯定句變成否定句時(shí)都可用“不”。但“沒(méi)(有)”只限于“能、能夠、肯、要、敢”等少數(shù)幾個(gè)能愿動(dòng)詞。如：<1>他敢說(shuō)。→他沒(méi)敢說(shuō)?！桓艺f(shuō)。<2>他會(huì)說(shuō)。→他不會(huì)說(shuō)。→*他沒(méi)會(huì)說(shuō)。

8.由帶有結(jié)果意義的動(dòng)詞如“通過(guò)、完、塌、掉、垮、死、丟、誕生、受傷”作謂語(yǔ)構(gòu)成的肯定句變成否定句時(shí)，一般都用“沒(méi)有”。這類動(dòng)詞只有在條件句或?qū)Ρ染渲锌梢杂谩安弧狈穸āＨ纾核懒??！麤](méi)有死。他不死，他要活。(對(duì)比句)

9.肯定句中的動(dòng)詞謂語(yǔ)或形容詞謂語(yǔ)表示結(jié)果時(shí)，變成否定句用“沒(méi)有”；表示變化時(shí)，變成否定句用“不”。如：<1>小王來(lái)了?！⊥鯖](méi)有來(lái)?！⊥醪粊?lái)了。<2>她胖了?！龥](méi)胖?！慌至?。

1.2.3肯定句與否定句轉(zhuǎn)換用“沒(méi)有”和“不”都可以的情況。

在存在句中，用“沒(méi)有”和“不”都可以。如：<1>他不(沒(méi))在家里。<2>紅包沒(méi)(不)在桌子上。

二、維吾爾語(yǔ)肯定句與否定句的轉(zhuǎn)換

2.1句中有表示存在意義的特殊形容詞“bar”變換為否定句時(shí),用“joq‘”。如:

(5)u qirajliq‘.(她漂亮)→u qirajliq‘ms.(她不漂亮)

(8)U bygyn kelidu.(他今天來(lái)。)→U bygyn kelrms.(他今天不來(lái)。)→U bygyn kelidums kelmajdu.(他今天不來(lái)。)→U bygyn kelmajdu.(他今天不來(lái)。)

2.7當(dāng)“l(fā)azim,lajiq‘,muvapiq‘,z?rur,mumkin, muq‘rrnsup,has,munasip,kerrt”等特殊形容詞在句中單獨(dú)做謂語(yǔ)時(shí)只能用“ms”來(lái)否定,若它們與動(dòng)詞結(jié)合作謂語(yǔ)，可以用“ms”來(lái)否定，也可以用“ma”、“m”來(lái)否定。如：

維吾爾語(yǔ)的肯定句與否定句一般是對(duì)應(yīng)的，它們之間往往是對(duì)稱關(guān)系，即在肯定句的動(dòng)詞和事態(tài)、人稱詞綴之間加否定附加成分“ma/一m”或靜詞成分后綴接“ms”構(gòu)成否定句；但在實(shí)際運(yùn)用中總會(huì)出現(xiàn)特殊情況，即不對(duì)稱現(xiàn)象，如：例(8)(12)(13)(16)(17)是一對(duì)多的不對(duì)稱，而且并不是每個(gè)肯定句變成否定句式都可加否定詞語(yǔ)“ma/m、ms”或隨便加，它是有條件限制的，有的加“joq”，如例(1)；有的加“ma/m”，如例(2)(3)；有的加“ms”，例(4)(5)(6)(7)；有的加“ma/m、ms”均可，如例(8)(12)(13)(16)(17)。

三、英語(yǔ)肯定句與否定句的轉(zhuǎn)換

3.1肯定句中含有系動(dòng)詞be(am、is、are、was、were)、情態(tài)動(dòng)詞(can、may、must shall、will、should、would、might、need等)和助動(dòng)詞(have、has、had)時(shí)，變否定句時(shí)需在系動(dòng)詞be、情態(tài)動(dòng)詞和助動(dòng)詞后加not。如：

(1)They are doctors．→They are not doctors．

(2)They will go to see their parents this afternoon．→They will not(won′t) go to see their parents this afternoon．

3.2肯定句中謂語(yǔ)動(dòng)詞為行為動(dòng)詞時(shí)，改為否定句時(shí)，要用助動(dòng)詞do(does，did)+not+行為動(dòng)詞構(gòu)成否定形式。如：

(3)The little girl wants to go there．→The little girl doesn′t want to go there．

(4)He did his work yesterday．→He didn′t do his work yesterday．

3.3祈使句的肯定式變否定式

1.一般在動(dòng)詞前加上don′t。如：

(5)Open the window ．→→→Don′t open the window．

2.以Let′s或Let us開(kāi)頭的祈使句，在變否定句時(shí)常在其后加not；有時(shí)也可在其前加Don′t。如：(6)Let me try again.→Let me not try again.→Don′t let me try again.

3.4復(fù)合句的肯定式變否定式

1.一般將主句變?yōu)榉穸ㄊ?。如?/p>

(7)I was cooking when Mum got home.→I was not cooking when Mum got home.

2.在含有賓語(yǔ)從句的主從復(fù)合句中，當(dāng)主句的主語(yǔ)是第一人稱，謂語(yǔ)動(dòng)詞是think,believe,guess，expect,suppose時(shí)，如果要否定后面的賓語(yǔ)從句，習(xí)慣上否定主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞。如：

(8)I think he will be back soon．→I don′t think he will be back soon．

此句漢語(yǔ)意思：我認(rèn)為他不會(huì)很快回來(lái)。但不能說(shuō)：I think he won′t be back soon．

3.5“had better+動(dòng)詞原形”，變否定句時(shí)為“had better not+動(dòng)詞原形”。如：

(9)You′d better go to school．→→You′d better not go to school．

3.6動(dòng)詞不定式變否定式時(shí)，常在不定式to前加not。如：

(10)The teacher tells me to do it．→→The teacher tells me not to do it．

3.7使役動(dòng)詞和感官動(dòng)詞(make，let，hear，see，watch等)后接省略to的不定式，此種不定式變否定句時(shí)只需在省略to的動(dòng)詞原形前加not。如：

(11)I saw her work．→→I saw her not work．

3.8特殊形式的否定句，有以下幾種：

1.肯定句含有every-的合成詞時(shí)，變否定句時(shí)改為no-。如：

(12)Everything is ready．→→Nothing is ready．

(13)Everybody has read the book. → Nobody has read the book.

2.肯定句中含有always， usually和ever時(shí)，變否定句時(shí)改為never。如：

(14)He is always late for school．→→He is never late for school．

(15) My uncle′s ever been to many parts of England. →My uncle has never been to many parts of England.

3.肯定句含有many，much時(shí)，變否定句時(shí)分別改為few，little。如：

(16)Many students know him．→→Few students know him．

4.肯定句中含有still時(shí)，變否定句時(shí)應(yīng)改為no longer。如：

(17)Tom is still in bed．→→Tom is no longer in bed．

5.當(dāng)肯定句中含有both+名詞或者both of+名詞作主語(yǔ)時(shí)，改為否定句時(shí)則用nei- ther代替both，并且要注意謂語(yǔ)動(dòng)詞數(shù)的變化。如：

(18)Both of them work in the school library．→Neither of them works in the school library．

(19)Both of us are students．→→Neither of us is a student．

6.句中含有both…and的肯定句改為否定句時(shí)用neither…nor改寫，同時(shí)neither…nor還可以把兩個(gè)簡(jiǎn)單句的否定形式連成一個(gè)句子。

(20)Both Mary and Joan are students．→Neither Mary nor Joan is a student．

(21)This book is both interesting and instructive．→This book is neither interesting nor instructive．

(22)I don′t see that film．He doesn′t see it either．→Neither he nor I see that film ．或Neither I nor he sees that film．

●neither…nor連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞決定于nor后面的名詞或代詞的單復(fù)數(shù)形式。

7.肯定句含有nearly， almost時(shí)，變否定句時(shí)應(yīng)改為 hardly。如：

(23)Lily nearly knows him ．→→Lily hardly knows him ．

8.肯定句中含有“形容詞+enough to do sth.”，變否定句時(shí)改為“too +形容詞的反義詞+to do sth.”。如：

(24)She is old enough to go to school. →She is too young to go to school.

9.肯定句含有already時(shí)，變否定句時(shí)應(yīng)改為yet。如：

(25)We have already learned English for two years．→We have not learned English for two years yet．

10.當(dāng)肯定句中含有something這個(gè)詞時(shí)，把句子改為否定句有兩種方法：其一，在句中相應(yīng)位置加not，再把something改成anything；其二，直接把something改為nothing即可。如：

(26)There is something wrong with the radio．→There is not anything wrong with the radio．→ There is nothing wrong with the radio．

(27)I have something important to tell you．→I have not anything important to tell you．→I have nothing important to tell you．

11.肯定句中含有too(也)和also時(shí)，變否定句時(shí)應(yīng)改為either。如：

(28)Wang Ling is a teacher, too. → Wang Ling is not a teacher, either.

12.肯定句中含有and時(shí)，變否定句時(shí)應(yīng)改為or。如：

(29)He can read and write．→→He can′t read or write．

13.如果肯定句中有 all ，變?yōu)榉穸ň鋾r(shí)，要將 all 改為 none , 且作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞既可用單數(shù)形式也可用復(fù)數(shù)形式。如：

(30)All of these books are yours. → None of these books are ( is ) yours.

14.肯定句中含有often時(shí)，變否定句時(shí)應(yīng)改為 seldom。如：

(31)It often rains here. →It seldom rains here.

15.如果肯定句中有情態(tài)動(dòng)詞 must ，變?yōu)榉穸ň鋾r(shí)，其變化要按 must 在句中的確切含意而定。如表示“不必”時(shí)，用“ need not ( needn′t ) ”；如表示“不準(zhǔn)，不應(yīng)是”時(shí)，則用“ must not ( mustn′t ) ”。如：

(32)You must finish your work this afternoon. → You needn′t finish your work this afternoon.

(33)The car must be parked here. → The car mustn′t be parked here.

16.謂語(yǔ)動(dòng)詞have的肯定式變否定式

1)have表示有什么，改為否定句的方法是：(A)由have+ not+其他；(B)由have+no+其他；(C)由 don′t(doesn′t，didn′t)+have+其他，如果句中有some，要將some改為any。

(34)You have some books．→You have not any books．或You have no books．或You don′t have any books．

2)have在表示開(kāi)會(huì)、吃飯、休息、進(jìn)行體育鍛煉等詞組中是行為動(dòng)詞，否定句用助動(dòng)詞來(lái)完成，即：助動(dòng)詞do(does，did)+ not+have。

(35)They often have breakfast at seven in the morning．→They don′t have breakfast at seven in the morning．

(36)He had a meeting yesterday afternoon．→He didn′t have a meeting yesterday afternoon．

(37)He had a good rest just now. →He didn′t have a good rest just now.

英語(yǔ)的肯定句與否定句一般也是對(duì)應(yīng)的，肯定句變否定句時(shí)，在肯定句的動(dòng)詞前加否定附加成分“not”構(gòu)成否定句，但在實(shí)際運(yùn)用中總會(huì)出現(xiàn)特殊情況，即不對(duì)稱現(xiàn)象，如：例(22)(26)(27)(34)是一對(duì)多的不對(duì)稱，又如：例(3)(4)是成分的不對(duì)稱，增添了成分。再如：例(12)(15)(16)(17)(23)(28)等都是成分的不對(duì)稱，替換了成分。而且并不是每個(gè)肯定句變成否定句式都可加否定詞語(yǔ)“not”或隨便加，它也是有條件限制的，有的直接在動(dòng)詞前加“not”，如：例(1)(2)；有的在不定式“to”前加“not”，如例(10)；有的在had better后加“not”，例(9)；有的加“not”和“no”均可，如例(34)。

從以上可看出，漢維英肯定句轉(zhuǎn)換成否定句，有相同之處，也有不同之處。

相同之處：

1.肯定句與否定句一般是對(duì)應(yīng)的，它們之間往往是對(duì)稱關(guān)系。即肯定句的謂詞前加否定詞語(yǔ)“‘不、沒(méi)有、沒(méi)’‘ma/m、ms’‘not’”構(gòu)成否定句。

2.都存在不對(duì)稱現(xiàn)象。

3.并不是每個(gè)肯定句變成否定句式都可加否定詞語(yǔ)“‘不、沒(méi)有、沒(méi)’‘ma/m、ms’‘not’”或隨便加。

不同之處：

1.加的否定詞語(yǔ)的位置不同：漢語(yǔ)的“不”和“沒(méi)”在句中的位置比較靈活，既可以放在謂語(yǔ)中心詞前，也可以放在謂語(yǔ)中心詞的修飾成分前面，但是謂語(yǔ)中心語(yǔ)前有介詞短語(yǔ)修飾時(shí)，“不”和“沒(méi)”一般放在介詞短語(yǔ)前。維吾爾語(yǔ)一般在肯定句的動(dòng)詞和事態(tài)、人稱詞綴之間加否定附加成分“ma/一m”或在句末加“joq‘”和“ms”構(gòu)成否定句；英語(yǔ)一般在肯定句的系動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞后加“not”來(lái)構(gòu)成否定形式。

2.不對(duì)稱現(xiàn)象不同。漢語(yǔ)的肯定句轉(zhuǎn)換成否定句，不對(duì)稱現(xiàn)象復(fù)雜些，有一對(duì)多的不對(duì)稱和成分的不對(duì)稱，成分的不對(duì)稱又有增添成分、減少成分和替換成分；英語(yǔ)的肯定句轉(zhuǎn)換成否定句，不對(duì)稱現(xiàn)象也有一對(duì)多的不對(duì)稱和成分的不對(duì)稱，成分的不對(duì)稱只有增添成分和替換成分，沒(méi)有減少成分；維語(yǔ)的肯定句轉(zhuǎn)換成否定句，不對(duì)稱現(xiàn)象只有一對(duì)多的不對(duì)稱。

[1] 黃伯榮，廖序東.現(xiàn)代漢語(yǔ)[M].高等教育出版社，1997.

[2] 陳世明，熱扎克.維吾爾語(yǔ)實(shí)用語(yǔ)法[M].新疆大學(xué)出版社，1991.

[3] 方曉華.現(xiàn)代維吾爾語(yǔ)教程[M].新疆人民出版社，2011.

[4] 彰振邦.新編英語(yǔ)語(yǔ)法教程[M].上海外語(yǔ)教育出版社，1985.

[5] 石毓智.肯定和否定的對(duì)稱與不對(duì)稱[M]，臺(tái)灣學(xué)生書(shū)局，1992.

[6] 呂叔湘.疑問(wèn)·否定·肯定[J].中國(guó)語(yǔ)文，1985(4).

[7] 文煉.語(yǔ)言單位的對(duì)立和不對(duì)稱現(xiàn)象[J].語(yǔ)言教學(xué)與研究，1990(4).

[8] 戴耀晶.試論現(xiàn)代漢語(yǔ)的否定范疇[J].語(yǔ)言教學(xué)與研究 ，2000(3).

2014-10-20

劉春霞(1971-)，女，副教授。研究方向：雙語(yǔ)教育、雙語(yǔ)教學(xué)。