李紅葉
(河北省體育局體操舉重柔道運(yùn)動(dòng)管理中心女子柔道隊(duì))
田坤
(洪澤縣技工學(xué)?!春闈煽h職業(yè)培訓(xùn)中心〉)
女子柔道訓(xùn)練創(chuàng)新的思考
李紅葉
(河北省體育局體操舉重柔道運(yùn)動(dòng)管理中心女子柔道隊(duì))
隨著女子柔道的快速發(fā)展,女子柔道訓(xùn)練中的問題也越來越明顯,對(duì)女子柔道存在的問題進(jìn)行分析,研討如何創(chuàng)新女子柔道的訓(xùn)練方法。
女子柔道;訓(xùn)練創(chuàng)新;有效措施
隨著我國女子柔道運(yùn)動(dòng)的飛速發(fā)展,女子運(yùn)動(dòng)員的柔道技術(shù)和水平不斷提高,但仍然存在身體和心理及戰(zhàn)術(shù)方面的不足,現(xiàn)對(duì)我國女子柔道存在的問題提出相應(yīng)的創(chuàng)新方法。
1.身體及心理素質(zhì)訓(xùn)練問題
隨著女子柔道運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,各訓(xùn)練隊(duì)越來越重視比賽成績,而忽視了女子柔道的基本功訓(xùn)練,過早地進(jìn)行成人化訓(xùn)練,也沒有充分體現(xiàn)國人特有的敏感和細(xì)膩技巧,忽略了身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的訓(xùn)練,而強(qiáng)健的身體素質(zhì)和良好的心理素質(zhì)是專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和技術(shù)的基本前提,是女子柔道持續(xù)發(fā)展的保證。
2.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練問題
擁有良好的身心素質(zhì),但缺乏戰(zhàn)術(shù)技巧的訓(xùn)練,也難以保證女子柔道的持續(xù)發(fā)展。正是這種缺乏戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練模式導(dǎo)致我國一批有素質(zhì)、有實(shí)力的女子運(yùn)動(dòng)員難以進(jìn)入女子柔道選拔和訓(xùn)練比賽中,喪失了女子柔道展示才能的機(jī)會(huì)。
1.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員身心素質(zhì)的訓(xùn)練
運(yùn)動(dòng)員的身心素質(zhì)是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練比賽的基礎(chǔ),其身心素質(zhì)的好壞直接影響了柔道技術(shù)的發(fā)揮。在進(jìn)行女子柔道訓(xùn)練中,不僅要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的身體力量、耐力、速度、靈敏、柔韌性等訓(xùn)練,更要強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)員的心理承受能力。通過日常訓(xùn)練中的進(jìn)攻和防守的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練來提高運(yùn)動(dòng)員的意志力和心理戰(zhàn)術(shù)能力。
2.創(chuàng)新戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
女子柔道比賽中,都是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員,其身體素質(zhì)和心理素質(zhì)都比較強(qiáng)大,只有在戰(zhàn)術(shù)方面贏得先機(jī),才能充分發(fā)揮女子柔道的整體水平。這就需要運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練過程中具有針對(duì)性,以得意技術(shù)為核心技術(shù),加強(qiáng)手法、步法、身法、假動(dòng)作及把法的連絡(luò)訓(xùn)練,并強(qiáng)化投技、寢技的訓(xùn)練,在科學(xué)創(chuàng)新的訓(xùn)練模式下建立適合女子柔道整體發(fā)展的個(gè)性化得意技術(shù)連絡(luò)系統(tǒng)。
女子柔道傳統(tǒng)的訓(xùn)練方式影響了女子柔道的持續(xù)發(fā)展,現(xiàn)代的女子柔道需要身體素質(zhì)強(qiáng)健、心理素質(zhì)穩(wěn)定、抗壓能力強(qiáng)且戰(zhàn)術(shù)水平高的全面人才,以適應(yīng)現(xiàn)代女子柔道的競(jìng)技需要。因此,需要我們遵循訓(xùn)練原則,創(chuàng)新訓(xùn)練方法,優(yōu)化“得意技”的連絡(luò)技術(shù),保持女子柔道訓(xùn)練的質(zhì)量,提高女子柔道訓(xùn)練的整體戰(zhàn)斗水平。
劉禎.我國女子柔道項(xiàng)目保持優(yōu)勢(shì)的成因分析和可持續(xù)發(fā)展研究[D].北京體育大學(xué),2009.
·編輯李建軍
田坤
(洪澤縣技工學(xué)校〈洪澤縣職業(yè)培訓(xùn)中心〉)
摘要:隨著教育的不斷發(fā)展,高校的教學(xué)方法也在不斷改進(jìn)。通過探討技工學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)中項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用,以此來促進(jìn)項(xiàng)目教學(xué)法在全國技工學(xué)校的普及。
關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)教學(xué);項(xiàng)目教學(xué)法;學(xué)習(xí)主體;興趣愛好