米力（江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院　江西南昌　330095）

高職院校學(xué)生參加戶外休閑體育活動的現(xiàn)狀分析①
——以江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

米力
（江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院江西南昌330095）

摘 要：該文通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查訪問法、數(shù)理統(tǒng)計法、訪談法等科研方法對江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校部分學(xué)生的戶外休閑體育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果表明：江西制造職院學(xué)生對學(xué)校休閑體育的認(rèn)識較好，學(xué)生參與學(xué)校戶外休閑體育的積極性較高，參與形式以學(xué)生社團(tuán)組織與自由結(jié)合形式想結(jié)合，形成良性互動的發(fā)展態(tài)勢；學(xué)院目前的體育場地、場館設(shè)施數(shù)量上不能滿足學(xué)生參與運(yùn)動的需求，在一定程度上影響了學(xué)生參與戶外休閑體育活動的積極性；學(xué)生參與體育運(yùn)動的內(nèi)容豐富，男女之間在項(xiàng)目選擇上存在差異，其中男生以籃球、足球等直接對抗性項(xiàng)目為主，女子則以羽毛球、自行車、網(wǎng)球等非身體接觸性的項(xiàng)目為主。

關(guān)鍵詞：江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生戶外休閑運(yùn)動現(xiàn)狀調(diào)查

戶外休閑體育簡稱“戶外運(yùn)動”是一項(xiàng)現(xiàn)代體育概念，戶外運(yùn)動特指是在體育與科學(xué)、探險、教育、旅游等事業(yè)的交叉地帶中產(chǎn)生的一項(xiàng)新興運(yùn)動項(xiàng)目。這一運(yùn)動概念主要是從國外傳入并在國內(nèi)快速發(fā)展?，F(xiàn)代社會對人的要求越來越全面，人們尤其是大學(xué)生對精神文化生活的需要已不只停留在書本、電視、網(wǎng)絡(luò)等休閑娛樂方式上。大學(xué)生通過戶外休閑體育運(yùn)動能讓自己親近大自然，遠(yuǎn)離城市喧囂，回歸自我來緩解目前社會高度競爭所帶來的學(xué)習(xí)、生活等各方面的壓力。高校體育教學(xué)的目的就在于豐富學(xué)生們的文化生活，達(dá)到既鍛煉身體又能培養(yǎng)學(xué)生們的運(yùn)動愛好，運(yùn)動意識使他們能成為終身體育成員的一份子。

該文就是通過對江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生參加戶外休閑體育活動的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析，以了解學(xué)生對戶外休閑體育運(yùn)動的態(tài)度、活動形式、參加項(xiàng)目、影響因素等方面的情況，并針對調(diào)查中存在的問題提出對策建議。對今后學(xué)院體育教學(xué)、社團(tuán)活動的改革提供參考依據(jù)。

表1　學(xué)生對參與戶外休閑體育活動的態(tài)度

表2　學(xué)生對參與戶外休閑體育活動的形式（多選）

表3　學(xué)生課余時間的主要活動項(xiàng)目（多選）

1　研究對象

1.1研究對象

通過班級、學(xué)號隨機(jī)選取大一、大二、大三各60名同學(xué)共180人為研究對象進(jìn)行問卷調(diào)查，并面談體育教研室教師及相關(guān)負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)工作的老師。

1.2研究方法

1.2.1文獻(xiàn)資料法

通過對中國知網(wǎng)、超星讀秀中文學(xué)術(shù)搜索網(wǎng)進(jìn)行檢索。查閱學(xué)院圖書館關(guān)于戶外休閑體育方面的書籍，借鑒參考了其中一部分對該文有指導(dǎo)性的研究方法。

1.2.2問卷調(diào)查法

通過班級、學(xué)號采用隨機(jī)抽樣的方法向我院180名同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷。回收180份，其中有效問卷172份，有效回收率95.56％，問卷調(diào)查可靠性較高。

1.2.3數(shù)理統(tǒng)計法

對問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計、分析、處理。

1.2.4訪談法

通過對與教研室教師及負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)管理工作的教師進(jìn)行訪談交流，了解我院戶外休閑體育的發(fā)展情況。

表4　學(xué)生參加休閑體育活動的項(xiàng)目（多選）

表5　學(xué)生參與休閑體育活動的場所（多選）

表6　學(xué)生對現(xiàn)有場地設(shè)施的滿意度調(diào)查

表7　影響參加休閑體育活動的主要因素（多選）

圖1　學(xué)生對現(xiàn)有場地設(shè)施的滿意度調(diào)查

2　結(jié)果與分析

2.1參與戶外休閑體育活動的態(tài)度

從表1我們可以看出，男女生喜歡參加戶外休閑體育活動的占大多數(shù)達(dá)到了64％。從性別比例來看男同學(xué)選擇“喜歡”選項(xiàng)的占到了65％。女同學(xué)選擇“喜歡”的占到了58％。數(shù)據(jù)結(jié)果表明江西制造職院大部分學(xué)生喜歡，認(rèn)可戶外休閑體育活動，這項(xiàng)運(yùn)動有龐大的學(xué)生基礎(chǔ)。這是影響學(xué)校開展戶外休閑體育活動的重要因素。

2.2參與戶外休閑體育活動的形式

從表2的數(shù)據(jù)可以看出，學(xué)生在參與戶外休閑體育活動的形式上主要體現(xiàn)在“群體”行動上，學(xué)生社團(tuán)組織、自發(fā)小群體、院系組織分別占到了72％、69％、58％。說明學(xué)生把戶外休閑體育活動視知為一種相互交往、認(rèn)識朋友、溝通感情的交流方式。大學(xué)生的活動有著自由、開發(fā)、包容的活動特點(diǎn)，只要是有共同的興趣愛好，大家很快就能聚在一起組織活動。所以個性化和群體組織是學(xué)校休閑體育的重要活動形式。

2.3學(xué)生課余時間的主要活動項(xiàng)目（多選）

由表3得出的統(tǒng)計數(shù)據(jù)我們可以看出，有近70％的同學(xué)在課余時間里把時間花在了上網(wǎng)瀏覽咨詢上面。男女生在課余時間的主要活動項(xiàng)目也有一定的差異性。女生在上網(wǎng)和逛街兩項(xiàng)并列第一達(dá)到了54％。而同一選項(xiàng)男生排在第一位的也是上網(wǎng)但逛街選項(xiàng)卻排在了六位，說明女生在課余時間在愛美、時尚方面比男生有更顯著的影響。在體育活動方面男生選擇的比例有54％，排在第三位。女生選擇比例則是23％，排在了第七位。反映出男生在體育鍛煉意識方面要明顯強(qiáng)于女生，以上數(shù)據(jù)對比反映出了男女生之間的性別需要和興趣愛好的差異。

2.4學(xué)生參加休閑體育活動的項(xiàng)目

由表4可以看出，我院學(xué)生感興趣的休閑體育項(xiàng)目依次為乒乓球、羽毛球、籃球、自行車、足球、慢跑、網(wǎng)球、排球、游泳、登山、輪滑、跆拳道、武術(shù)。男生和女生由于心理、性別差異所喜歡的項(xiàng)目會有所不同。男生首選項(xiàng)目的前五位，乒乓球、羽毛球、籃球、足球、慢跑。女生首選的前五位，羽毛球、乒乓球、自行車、網(wǎng)球、跆拳道。以上這些運(yùn)動項(xiàng)目大都是當(dāng)下社會上比較流行的項(xiàng)目本身有很好的娛樂、健身性，也反映出來大學(xué)生比較追求潮流、時尚的特性。從表中還可以看出，球類運(yùn)動項(xiàng)目是學(xué)生普遍喜歡的休閑運(yùn)動項(xiàng)目。這與學(xué)生在小學(xué)、初高中階段就已接觸學(xué)習(xí)過相關(guān)體育課程有關(guān)。還有部分是因?yàn)閾碛屑彝シ諊容^喜歡。

2.5參與休閑體育活動的場所

由表5我們可以看出選擇率最高的兩個選項(xiàng)分別是校內(nèi)運(yùn)動場館和社會無償運(yùn)動場所。這兩個選項(xiàng)大大超出了其它的活動場所選項(xiàng)。這兩個選項(xiàng)的一個共同特點(diǎn)是免費(fèi)（注：該學(xué)院的運(yùn)動場館全是免費(fèi)），選擇校外或社會有償服務(wù)的場所大部分是因?yàn)閳龅靥厥獾倪\(yùn)動項(xiàng)目如：游泳、武術(shù)、跆拳道等。這也反映出來我院大學(xué)生在體育消費(fèi)領(lǐng)域支付能力較差。

2.6對現(xiàn)有場地設(shè)施的滿意度調(diào)查

學(xué)院體育場地、器材設(shè)施是戶外休閑體育活動能否深入、順利開展的基礎(chǔ)保證。由圖1，表6可以看出選擇“不滿意”的學(xué)生達(dá)到了調(diào)查樣本的36.63％。選擇“很滿意”和“滿意”的則分別達(dá)到16.86％ 和46.51％。雖然滿意占了絕大多數(shù)，但不滿意也占到了近四層。說明學(xué)院體育場地設(shè)施還不能滿足我院學(xué)生的休閑體育鍛煉的需

2.7影響參加休閑體育活動的主要因素（多選）

由表7可以看出，學(xué)生參加戶外休閑體育活動有很多內(nèi)外部影響因素，像自身因素，生理、心理、運(yùn)動基礎(chǔ)等。外在因素，家庭、學(xué)校、周圍環(huán)境等。在影響因素前三位的分別是缺專業(yè)指導(dǎo)老師、學(xué)習(xí)壓力大、學(xué)校不夠重視三項(xiàng)。這也客觀反映出來當(dāng)下學(xué)院軟、硬件場地發(fā)展滯后，體育師資力量配備不完善、課余時間學(xué)生運(yùn)動，老師下班，無課余時間的互動指導(dǎo)有很大關(guān)系。

3　結(jié)論與建議

3.1結(jié)論

（1）江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生參加戶外休閑體育活動的熱情很高，但活動質(zhì)量還有待提高。

（2）江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院的戶外休閑體育活動形式多種多樣、內(nèi)容豐富、活動場所較多但體育場地設(shè)施還不能滿足本院學(xué)生的休閑體育需求，限制了本院大學(xué)生開展戶外休閑體育的發(fā)展。

（3）學(xué)院目前還缺乏休閑體育的指導(dǎo)人員，以及現(xiàn)有老師作息時間與學(xué)生課余活動時間有較大的沖突，所以限制了大學(xué)生參與戶外休閑體育的積極性和活動質(zhì)量。

3.2建議

（1）學(xué)院應(yīng)針對有廣泛休閑體育愛好的大學(xué)生舉辦體育知識講座以提高學(xué)生們的相關(guān)體育技能水平和理論知識，逐步形成良好的運(yùn)動氛圍。

（2）加強(qiáng)相關(guān)學(xué)生運(yùn)動社團(tuán)的管理，請專業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)，并拿出部分時間和學(xué)生課余時間相融合，方便及時更好的指導(dǎo)學(xué)生。

（3）根據(jù)該院男女學(xué)生對戶外休閑體育項(xiàng)目的需求，科學(xué)合理設(shè)置相關(guān)體育課程及配備相關(guān)數(shù)量的運(yùn)動設(shè)施器材，加強(qiáng)場地設(shè)施的開放、開發(fā)、維護(hù)和管理。更新體育課程的教學(xué)方法，豐富教學(xué)練習(xí)環(huán)節(jié)多開展趣味性、團(tuán)體性、競技性的體育競賽，引導(dǎo)學(xué)院的體育活動氛圍朝正確、健康的方向發(fā)展，促進(jìn)戶外休閑體育活動大眾化、生活化、常態(tài)化。

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作者簡介：①米力（1983，12—），男，漢，南昌人，在職研究生，講師，研究方向：體育教學(xué)。

中圖分類號：G807.4

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：2095-2813（2015）06（a）-0191-03