姚春林

（泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇泰州 225300）

論新媒體對(duì)當(dāng)代大學(xué)生政治社會(huì)化的影響及對(duì)策

姚春林

（泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇泰州 225300）

新媒體強(qiáng)大的信息傳播能力使其運(yùn)用的范圍不斷擴(kuò)大，目前已涉及我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、教育等各個(gè)領(lǐng)域。新媒體對(duì)社會(huì)主流意識(shí)的傳播基本起著決定性作用，新媒體的利用也影響了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)我國(guó)社會(huì)主流思想的吸納。因此，要盡快適應(yīng)新媒體引起的變化，正確分析新媒體對(duì)當(dāng)代大學(xué)生政治社會(huì)化的影響，合理利用新媒體技術(shù)構(gòu)建適應(yīng)環(huán)境變化的大學(xué)生思想政治教育體系，并對(duì)解決的措施對(duì)策進(jìn)行探討，以提高大學(xué)生政治社會(huì)化發(fā)展能力，促進(jìn)其政治社會(huì)化水平，從而把大學(xué)生培養(yǎng)成為國(guó)家建設(shè)的有用人才。

政治社會(huì)化；新媒體環(huán)境；大學(xué)生；影響

大學(xué)生是未來(lái)國(guó)家建設(shè)的重要力量，大學(xué)生的政治社會(huì)化對(duì)國(guó)家的發(fā)展影響很大。當(dāng)代新媒體已經(jīng)成為了社會(huì)上的主要傳播媒介，新媒體擁有許多優(yōu)于傳統(tǒng)媒體的優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)了我國(guó)交流平臺(tái)的發(fā)展，使得我國(guó)的交流平臺(tái)及信息傳播模式達(dá)到了一個(gè)新的高度。而大學(xué)環(huán)境是學(xué)校與社會(huì)的結(jié)合體，大學(xué)生進(jìn)行大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活除了提高自身知識(shí)儲(chǔ)備之外就是適應(yīng)社會(huì)生活，為以后離開(kāi)校園進(jìn)入社會(huì)打下基礎(chǔ)。大學(xué)生活是大學(xué)生政治社會(huì)化的主要階段，也是最佳階段。政治社會(huì)化是大學(xué)生成為社會(huì)合格人才的必經(jīng)之路，因此加強(qiáng)大學(xué)的思想政治教育以促進(jìn)大學(xué)生政治社會(huì)化也是一項(xiàng)重要的工作。雖然新媒體給大學(xué)生的政治社會(huì)化工作帶來(lái)了許多困難，但同時(shí)也帶來(lái)了新的機(jī)遇，因此積極探究新媒體環(huán)境下大學(xué)生政治社會(huì)化的相應(yīng)措施對(duì)促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展十分重要[1]。

1 新媒體與當(dāng)代大學(xué)生政治社會(huì)化的內(nèi)涵

新媒體是一個(gè)相對(duì)的概念，是繼報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來(lái)的新的媒體形態(tài)，包括網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體、數(shù)字電視等。嚴(yán)格地說(shuō)，新媒體應(yīng)該稱(chēng)為數(shù)字化新媒體。政治社會(huì)化是社會(huì)成員在政治理論、政治思想、政治觀(guān)點(diǎn)與所處的社會(huì)制度趨同、發(fā)展的過(guò)程。政治社會(huì)化過(guò)程的傳播者是政治體系，接受者是公民個(gè)體，傳播內(nèi)容是政治文化，而社會(huì)、學(xué)校、家庭、媒體等是教育方式與交流渠道。對(duì)于大學(xué)生而言教育與交流方式對(duì)其政治社會(huì)化影響很大，是其政治社會(huì)化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展，新媒體已經(jīng)成為大學(xué)生政治社會(huì)化最主要的交流渠道。新媒體的傳播方式具備報(bào)紙、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體所具備的所有特點(diǎn)，集合這些特點(diǎn)的新媒體具有更強(qiáng)的信息傳播力度。新媒體在大學(xué)生政治社會(huì)化過(guò)程中起著傳播社會(huì)主流信息的作用，除此之外新媒體還強(qiáng)化了大學(xué)生的政治溝通能力，引導(dǎo)大學(xué)生積極參與到政治輿論中去。新媒體改變了傳統(tǒng)媒體的政治文化傳播形式，豐富了其傳播內(nèi)容。新媒體傳播信息的多元化、傳播面積廣、傳播速度快、信息量龐大等特點(diǎn)可以將社會(huì)的主流政治文化迅速傳播到大學(xué)生那里。此外新媒體的傳播信息方式的成本低，速度快、操作簡(jiǎn)便，因此新媒體傳播政治文化的方式更通俗化、更多元化，這種方式的傳播對(duì)他們具有較強(qiáng)的感染力，大學(xué)生更易接受。新媒體傳播信息的方式還具有隱匿性、交互性，這打破了傳統(tǒng)媒體傳播政治文化時(shí)大學(xué)生被迫接受與參與的局面，互動(dòng)性與隱匿性使得大學(xué)生在信息傳播者與信息接收者兩者之間不斷轉(zhuǎn)換角色。新媒體傳播政治文化使對(duì)社會(huì)決策的權(quán)利分散，提高了大學(xué)生的知情權(quán)與信息傳播等權(quán)利，從而提高了大學(xué)生參與政治表達(dá)的熱情，促進(jìn)了大學(xué)生的政治社會(huì)化進(jìn)程。

2 新媒體對(duì)當(dāng)代大學(xué)生政治社會(huì)化的影響

2.1 新媒體激起了大學(xué)生參與政治的熱情

大學(xué)生的政治參與方式主要有政治選舉與政治結(jié)社。以前大學(xué)生很少參與實(shí)際的政治生活，基本上只是參與政治理論學(xué)習(xí)，或通過(guò)帶有個(gè)人感情的政治言語(yǔ)來(lái)表達(dá)其政治立場(chǎng)。大學(xué)生不積極參與政治生活不僅僅是因?yàn)槠鋮⑴c政治生活的方式單一，最主要的原因是大學(xué)生對(duì)政治的參與不感興趣，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到其參與政治活動(dòng)的責(zé)任。除此之外大學(xué)生的政治立場(chǎng)還未完全確立，傳統(tǒng)的媒體傳播信息不具備隱匿性的特點(diǎn)，大學(xué)生行為認(rèn)知觀(guān)念還未健全，這種透明化的政治信息傳播方式使得大學(xué)生害怕承擔(dān)因與別人政治意見(jiàn)不合而帶來(lái)的后果，因此很少參與。然而新媒體為大學(xué)生提供了一個(gè)虛擬、開(kāi)放的交流平臺(tái)，在該平臺(tái)上大學(xué)生可以自由的發(fā)表言論，表達(dá)自己的思想。大學(xué)生在政治方面一般都是隱性、含蓄的表達(dá)，大學(xué)生的心理發(fā)育還未成熟，其對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)不夠全面，判斷事物的依據(jù)也較為局限，因此大學(xué)生的政治訴求一般都被理想化。大學(xué)校園與社會(huì)的交集不多，因此大學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解也較為片面，其外界信息的來(lái)源也較為封閉。新媒體傳播信息的形式有文字、圖片、影音等，這些信息傳播方式使原本枯燥、抽象的政治文化信息更加形象具體，提高了大學(xué)生對(duì)這些政治文化信息接收的熱情度，使大學(xué)生更有興趣關(guān)注政治文化信息，從而讓大學(xué)生了解更多的社會(huì)動(dòng)態(tài)，掌握更多的社會(huì)信息。新媒體的出現(xiàn)使得大學(xué)生對(duì)社會(huì)了解的途徑得以拓展，能夠及時(shí)了解社會(huì)中的時(shí)事信息。再加之新媒體提供了隱匿性較強(qiáng)且能夠自由言論的平臺(tái)，這激發(fā)了大學(xué)生對(duì)社會(huì)動(dòng)態(tài)、自由平等、個(gè)性追求的政治訴求，從而使大學(xué)生在新媒體提供的平臺(tái)上對(duì)社會(huì)中的各種社會(huì)現(xiàn)象積極地進(jìn)行評(píng)論，激起了大學(xué)生想要發(fā)揮其所處社會(huì)政治地位作用的激情，促進(jìn)了大學(xué)生的政治社會(huì)化發(fā)展。近年來(lái)大學(xué)生的維權(quán)意識(shí)越來(lái)越高，大學(xué)生積極參與社會(huì)時(shí)事的評(píng)價(jià)等方面的政治表現(xiàn)都證明了大學(xué)生對(duì)社會(huì)政治的關(guān)注程度的提高，也是大學(xué)生社會(huì)政治化的具體體現(xiàn)。

2.2 新媒體影響了大學(xué)生的政治人格與政治角色大學(xué)生政治社會(huì)化的目的是幫助大學(xué)生形成健全獨(dú)立的人格。而獨(dú)立的人格要求大學(xué)生對(duì)社會(huì)政治要形成成熟的觀(guān)念與堅(jiān)定的意識(shí)。大學(xué)生的政治社會(huì)化內(nèi)容不單單包括社會(huì)主流文化及意識(shí)的傳播，還包括了非主流文化的規(guī)范化及引導(dǎo)其形成獨(dú)立健全的政治亞文化。大學(xué)生政治社會(huì)化需要其對(duì)社會(huì)主流文化不斷積累。傳統(tǒng)的大學(xué)生政治社會(huì)化是通過(guò)學(xué)校、老師、社會(huì)團(tuán)體將社會(huì)的主流文化傳遞給大學(xué)生的，因此大學(xué)生的政治社會(huì)化是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。大學(xué)校園為大學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定和諧的環(huán)境，這使得大學(xué)生對(duì)于社會(huì)主流文化的發(fā)展要求能夠基本接受。但社會(huì)環(huán)境卻是復(fù)雜多變的，其與大學(xué)校園的差別很大，這就引起了大學(xué)生思想政治上的偏離。雖然大學(xué)校園里學(xué)校在積極幫助大學(xué)生構(gòu)建獨(dú)立健全的政治人格，但畢竟校園的環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，當(dāng)大學(xué)生面臨復(fù)雜的社會(huì)時(shí)，其政治人格將會(huì)受到影響，甚至可能完全顛覆。新媒體的應(yīng)用使得大學(xué)校園與復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境接軌，新媒體傳播的社會(huì)主流意識(shí)帶有較重的社會(huì)色彩，其豐富了大學(xué)生政治人格構(gòu)建的選擇，并使大學(xué)生的政治人格更加接近現(xiàn)實(shí)社會(huì)。而多媒體自由、虛擬的語(yǔ)言平臺(tái)可以使大學(xué)生體驗(yàn)多種社會(huì)政治角色，感受不同角色的政治立場(chǎng)，對(duì)于大學(xué)生的政治社會(huì)化十分有利。但新媒體自由、虛擬的語(yǔ)言平臺(tái)也可能成為大學(xué)生對(duì)社會(huì)時(shí)事不滿(mǎn)而宣泄情緒的地方。大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中受到打擊時(shí)可能將新媒體虛擬的語(yǔ)言平臺(tái)作為自我消遣、自我安慰、逃避現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)所。而新媒體上能夠表現(xiàn)的政治角色又是多種多樣的，有些可能還是相互矛盾的個(gè)體，大學(xué)生在新媒體上充分體驗(yàn)自由的政治角色轉(zhuǎn)換時(shí)可能會(huì)使大學(xué)生的政治角色定位陷入迷茫之中。大學(xué)生政治社會(huì)化要求其能夠適應(yīng)多種多樣的政治角色，而有些政治角色是相互對(duì)立的，其內(nèi)部存在沖突，再加之現(xiàn)代越來(lái)越復(fù)雜化的社會(huì)使得這些社會(huì)角色間的相互關(guān)系與這些社會(huì)角色包含的意義都越來(lái)越復(fù)雜化。大學(xué)生不能深入了解不同政治角色間的聯(lián)系與差異，也不知道這些角色在社會(huì)中應(yīng)該發(fā)揮怎樣的作用，不了解角色存在的意義。這不僅造成了大學(xué)生政治角色上的混亂，還使得大學(xué)生原本脆弱的政治人格更加混沌。這又嚴(yán)重阻礙了大學(xué)生的政治社會(huì)化發(fā)展。因此新媒體對(duì)大學(xué)生政治人格與政治角色的影響有利有弊，把握好新媒體在大學(xué)生政治人格與政治角色的構(gòu)建中的作用對(duì)大學(xué)生政治社會(huì)化十分重要[1]。

2.3 新媒體影響了大學(xué)生的政治傾向

新媒體傳播信息的方式打破了傳統(tǒng)媒體傳播信息受空間地域限制的局面，新媒體傳播信息在時(shí)間及空間上都是絕對(duì)自由的，再加之新媒體較強(qiáng)的信息傳播能力與高效的信息傳播速度、信息傳播低廉的成本與簡(jiǎn)便的方式等優(yōu)勢(shì)使得多媒體已經(jīng)成為了目前傳播信息的最佳選擇，因此各式各樣的文化背景及政治思想下的信息傳播者都借助新媒體積極傳播其宣揚(yáng)的政治文化。而大學(xué)生的思想還未發(fā)育成熟，獨(dú)立的政治人格也尚未形成，其對(duì)外界傳播的政治文化信息還不能夠完全科學(xué)地進(jìn)行判斷，因此容易接受一些不良的政治信息，并容易受到這些信息的干擾，影響其形成正確的政治觀(guān)念。此外不同形式的政治文化信息間可能相互沖突并矛盾，如果不能對(duì)其進(jìn)行正確篩選與判斷可能會(huì)使大學(xué)生的政治思想觀(guān)念陷入混亂的局面，在新媒體傳播的復(fù)雜、矛盾的政治文化中迷失，嚴(yán)重的可能還會(huì)對(duì)新媒體傳播的信息質(zhì)疑，最后導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)社會(huì)、學(xué)校等環(huán)境失去信任感。此外一些邪惡的不法機(jī)構(gòu)或一些反社會(huì)人士可能借助新媒體傳播反政府的不法思想。這些大量輸出的不良信息可能蠱惑大學(xué)生的政治思想，使大學(xué)生產(chǎn)生腐朽落后甚至扭曲的政治文化，致使大學(xué)生的政治社會(huì)化發(fā)展方向發(fā)生錯(cuò)誤。新媒體傳播的政治文化信息各式各樣，其中有積極的社會(huì)主流信息，但也不乏腐朽、邪惡的政治思想。大學(xué)生的心理正處在逐步發(fā)展成熟、政治人格也在健全獨(dú)立的關(guān)鍵時(shí)刻，此時(shí)這些不良信息的大力傳播一定會(huì)給大學(xué)生的政治社會(huì)化發(fā)展造成影響，使大學(xué)生的政治認(rèn)識(shí)出現(xiàn)偏頗，最終導(dǎo)致大學(xué)生的政治傾向發(fā)生錯(cuò)誤，這對(duì)大學(xué)生以后的人生道路影響十分嚴(yán)重，甚至可能使其走上犯罪的道路[2]。

3 新媒體環(huán)境下促進(jìn)大學(xué)生政治社會(huì)發(fā)展的對(duì)策

毫無(wú)疑問(wèn)新媒體是傳播政治文化，渲染政治背景的最佳方式，其對(duì)大學(xué)生政治社會(huì)化產(chǎn)生了許多不利影響，但也為大學(xué)生的政治社會(huì)化發(fā)展帶來(lái)了許多新的機(jī)遇。對(duì)于大學(xué)生的政治社會(huì)化來(lái)說(shuō)新媒體的出現(xiàn)就是一把雙刃劍，應(yīng)用不當(dāng)就會(huì)對(duì)大學(xué)生的政治社會(huì)發(fā)展造成十分惡劣的影響，但只要應(yīng)用合理，新媒體就會(huì)使大學(xué)生的政治社會(huì)化工作有一個(gè)新局面。

3.1 加強(qiáng)高校的思想政治教育工作

（1）更新高校思想政治教育理念，強(qiáng)化思想政治教育主題。高校的思想政治教育工作就是為了幫助大學(xué)生了解我國(guó)的主流思想政治，提高大學(xué)生的思想政治水平。這對(duì)大學(xué)生政治人格的形成及其政治社會(huì)化發(fā)展十分有利。但目前大部分高校都更注重大學(xué)生知識(shí)水平的提高，而忽略了思想政治教育。大學(xué)生正處于人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)發(fā)展形成的重要階段，也是政治社會(huì)化發(fā)展的重要階段，但其心理及性格都還未完全成熟。而新媒體傳播的政治文化信息種類(lèi)繁多，信息量又極大，因此大學(xué)生還沒(méi)有足夠的能力在這些形式多樣的信息中篩選出有價(jià)值的社會(huì)政治文化信息。這對(duì)大學(xué)生的政治社會(huì)化發(fā)展十分不利，高校應(yīng)該重視該問(wèn)題并積極制定解決措施?；谶@個(gè)問(wèn)題最根本的原因是大學(xué)生不明確當(dāng)前社會(huì)政治思想的主旋律，因此高校要根據(jù)社會(huì)政治思想的變化不斷改變思想政治教育的理念，制定適應(yīng)社會(huì)政治發(fā)展并與主旋律相一致的思想政治教育主題，圍繞該主題開(kāi)展高校的思想政治教育。這樣可以幫助大學(xué)生了解社會(huì)的政治思想主題，便于大學(xué)生正確篩選新媒體傳播的政治文化信息。

（2）適應(yīng)社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展，積極利用新媒體進(jìn)行大學(xué)生的思想政治教育。信息化時(shí)代的信息傳播速度極快，而社會(huì)形勢(shì)也是不斷變化的。為了更好地開(kāi)展大學(xué)生的思想政治教育工作，高校應(yīng)該及時(shí)分析當(dāng)下的社會(huì)形勢(shì)及其特征，制定符合社會(huì)現(xiàn)狀的高校思想政治教育方式。在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育時(shí)積極科學(xué)地利用新媒體技術(shù)，對(duì)大學(xué)生的思想政治水平的提高非常有幫助。新媒體傳播的政治文化內(nèi)容豐富多彩，傳播形式也多式多樣，利用新媒體的廣泛性及生動(dòng)性進(jìn)行高校大學(xué)生的思想政治教育，能夠大幅度提高大學(xué)生的思想政治水平。此外，提高大學(xué)生分析社會(huì)政治文化的能力，提高大學(xué)生的道德水平，對(duì)大學(xué)生的思想政治水平的提升也大有幫助。大學(xué)生思想政治水平的提升能夠提高其對(duì)新媒體傳播的政治文化信息的判斷能力，能夠篩選出有價(jià)值的、有利于與大學(xué)生自身發(fā)展的政治文化信息，從而減小新媒體傳播的不良政治文化對(duì)大學(xué)生政治思想觀(guān)念的影響，使大學(xué)生的政治社會(huì)化發(fā)展能夠適應(yīng)新媒體的環(huán)境。

（3）改進(jìn)高校的思想政治教育方法?，F(xiàn)代社會(huì)信息傳播能力極強(qiáng)。微博、QQ、飛信、微信等網(wǎng)絡(luò)社交軟件十分發(fā)達(dá)，大學(xué)生傳遞消息的主要手段也是通過(guò)這些社交軟件。高校可以利用這些社交軟件建立交流群體，如微信群、QQ群等。這些網(wǎng)絡(luò)交流群體不僅方便學(xué)校信息的傳達(dá)與反饋，學(xué)校還可以在這些網(wǎng)絡(luò)交流群體上傳播社會(huì)政治文化信息，以加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育。學(xué)?？梢猿珜?dǎo)大學(xué)生在這些社交群體上交流學(xué)習(xí)與生活經(jīng)驗(yàn)，分享社會(huì)心得。讓學(xué)生對(duì)于社會(huì)與校園中發(fā)生的事件發(fā)表自己的看法，以加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注。學(xué)校建立的社交群體可以作為聯(lián)系全校師生政治思想交流的紐帶，在這個(gè)群體中老師要積極地與學(xué)生交流政治思想觀(guān)點(diǎn)，以引導(dǎo)學(xué)生形成正確積極的思想政治觀(guān)、人生價(jià)值觀(guān)等。通過(guò)這種方式進(jìn)行大學(xué)生的思想政治教育工作可以拉近師生間的距離，使學(xué)生對(duì)學(xué)校的思想政治教育的抵觸情緒減少。高校的思想政治教育方法也要根據(jù)社會(huì)的發(fā)展而不斷改進(jìn)，積極應(yīng)用社會(huì)中產(chǎn)生的新技術(shù)，以提高大學(xué)生對(duì)思想政治教育課的興趣，從而提高大學(xué)生的思想政治水平，使大學(xué)生的政治社會(huì)化水平得以提高[3]。

3.2 營(yíng)造適合大學(xué)生政治社會(huì)化發(fā)展的新媒體環(huán)境

大學(xué)生的心智尚未發(fā)展成熟，因此大學(xué)生的政治社會(huì)化發(fā)展受環(huán)境影響較大，特別是復(fù)雜的新媒體環(huán)境下對(duì)大學(xué)生的影響非常之大，因此要積極建設(shè)良好的新媒體環(huán)境，以促進(jìn)大學(xué)生政治社會(huì)化發(fā)展。

（1）建設(shè)符合大學(xué)生政治社會(huì)化發(fā)展的新媒體平臺(tái)。大學(xué)生是一個(gè)樂(lè)于接受新鮮事物的群體，其具有較高的主觀(guān)能動(dòng)性。大學(xué)生也有自己主觀(guān)獨(dú)立的政治思想，但其政治思想意識(shí)還未根深蒂固，因此大學(xué)生具有的政治思想容易受到環(huán)境的影響。大學(xué)是大學(xué)生政治思想形成的最重要階段，因此該階段大學(xué)生的思想政治意識(shí)必須要正確形成，并在良好的環(huán)境中不斷加深，否則大學(xué)生的政治思想可能出現(xiàn)偏頗，從而影響大學(xué)生整個(gè)人生軌跡。新媒體強(qiáng)大的功能使得其在社會(huì)信息傳播中占據(jù)著不可替代的地位，而且新媒體也已經(jīng)成為了大學(xué)生接受與傳遞信息的主要途徑，因此建設(shè)良好的新媒體環(huán)境對(duì)大學(xué)生的政治社會(huì)化十分重要。新媒體與大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活息息相關(guān)，新媒體使大學(xué)生的學(xué)習(xí)更加輕松，使大學(xué)生的生活更加豐富多彩。大學(xué)生在新媒體平臺(tái)上可以相互交流，自由言論，這增強(qiáng)了大學(xué)生之間的相互聯(lián)系。建設(shè)適合大學(xué)生政治社會(huì)化發(fā)展的新媒體平臺(tái)便于大學(xué)生交流分享其社會(huì)政治信息。而學(xué)校與社會(huì)也可以通過(guò)建立良好的新媒體平臺(tái)傳播一些針對(duì)大學(xué)生性格特點(diǎn)的政治文化信息，使得大學(xué)生更加容易接受社會(huì)的主流政治文化，有利于社會(huì)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育[4]。

（2）利用新媒體的交互性開(kāi)展大學(xué)生政治文化活動(dòng)。新媒體的交互性功能使得新媒體的互動(dòng)性更強(qiáng)。新媒體環(huán)境下大學(xué)生能夠自由發(fā)表自己的社會(huì)政治觀(guān)念，并表達(dá)其政治訴求。通過(guò)互動(dòng)可以了解大學(xué)生的政治思想觀(guān)念，能夠掌握大學(xué)生的思想政治水平，為社會(huì)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育提供參考依據(jù)，并針對(duì)大學(xué)生對(duì)社會(huì)政治認(rèn)識(shí)的現(xiàn)狀適當(dāng)調(diào)整大學(xué)生的思想政治教育方法。社會(huì)也可以參與到新媒體互動(dòng)平臺(tái)上的大學(xué)生互動(dòng)中去，以對(duì)大學(xué)生出現(xiàn)的政治思想問(wèn)題進(jìn)行引導(dǎo)，糾正其在思想政治上的錯(cuò)誤，積極傳播正確樂(lè)觀(guān)的政治文化信息，從而引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的社會(huì)觀(guān)念。除此之外，社會(huì)可以在新媒體的互動(dòng)平臺(tái)上針對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治方面的調(diào)查活動(dòng)，以收集準(zhǔn)確的大學(xué)生政治思想信息。除了利用新媒體互動(dòng)平臺(tái)開(kāi)展大學(xué)生政治思想水平調(diào)查，還可以開(kāi)展適合大學(xué)生的政治文化活動(dòng)，讓大學(xué)生在新媒體互動(dòng)平臺(tái)上進(jìn)行政治實(shí)踐，深刻體會(huì)社會(huì)主流政治思想的內(nèi)涵。新媒體互動(dòng)平臺(tái)的合理運(yùn)用可以幫助社會(huì)及學(xué)校開(kāi)展大學(xué)生的思想政治教育工作，有利于提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)，從而促進(jìn)大學(xué)生的政治社會(huì)化[5]。

3.3 不斷提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)

大學(xué)生是未來(lái)建設(shè)國(guó)家的主力群體，大學(xué)生必須具備足夠的思想政治境界與政治思想判斷能力。新媒體作為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的產(chǎn)物，其對(duì)大學(xué)生的政治思想既有積極的影響又有消極的影響。大學(xué)生只有提高自身的新媒體應(yīng)用素養(yǎng)才能將新媒體對(duì)自身的不利影響降至最低，從而利用新媒體提高自身的政治社會(huì)化水平，讓自身得以更好地發(fā)展。大學(xué)生想要提高自己的新媒體素養(yǎng)首先就要對(duì)新媒體有足夠的了解，掌握新媒體的各項(xiàng)功能及對(duì)新媒體形成正確的認(rèn)識(shí)，以及學(xué)會(huì)篩選新媒體傳播的政治文化信息，站在社會(huì)實(shí)際情況之上選擇符合社會(huì)利益、利于社會(huì)發(fā)展且能提高自身政治修養(yǎng)的政治文化信息，不要讓新媒體操控自身的發(fā)展，而是要根據(jù)自身的發(fā)展需求利用新媒體。大學(xué)生有參與政治活動(dòng)的權(quán)利，新媒體也促進(jìn)了大學(xué)生參與政治活動(dòng)的積極性，但大學(xué)生參與政治活動(dòng)之前必須要形成正確且堅(jiān)定的政治觀(guān)，明確自己的政治立場(chǎng)。具有了正確堅(jiān)定的政治觀(guān)念之后再積極參與到各種與自身利益相關(guān)、與社會(huì)發(fā)展相關(guān)的政治活動(dòng)中去，在這些政治活動(dòng)中明確表達(dá)自己的政治立場(chǎng)及政治訴求，勇敢地肩負(fù)起大學(xué)生的政治責(zé)任，提高自己的政治社會(huì)化水平以為國(guó)家與社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)出一份力量[6]。

4 結(jié)語(yǔ)

新媒體目前已經(jīng)成為社會(huì)不可缺少的工具，新媒體豐富了人們的生活，給人們的工作帶來(lái)了許多便利。大學(xué)生與社會(huì)也是緊密聯(lián)系的，社會(huì)為大學(xué)生的發(fā)展提供了足夠空間，同時(shí)也因大學(xué)生的貢獻(xiàn)而得以發(fā)展。大學(xué)生要想成為對(duì)社會(huì)有用的建設(shè)性人才就必須具備符合社會(huì)發(fā)展的政治思想觀(guān)念，而大學(xué)生的政治思想觀(guān)念的形成是通過(guò)政治社會(huì)化實(shí)現(xiàn)的。新媒體環(huán)境下大學(xué)生的政治社會(huì)化受到很大的影響，新媒體對(duì)大學(xué)生的政治社會(huì)化是一把雙刃劍，運(yùn)用合理則能提高大學(xué)生的政治社會(huì)化發(fā)展水平，否則就會(huì)嚴(yán)重阻礙大學(xué)生的政治社會(huì)化過(guò)程。新媒體對(duì)大學(xué)生的政治社會(huì)化影響是隨著社會(huì)不斷發(fā)展變化的，其應(yīng)對(duì)措施也需不斷改進(jìn)，這是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)且極其重要的工作。

[1]陳薈芳.論新媒體對(duì)高校青年學(xué)生政治社會(huì)化的影響及對(duì)策[J].內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)，2013，11(4):16-19.

[2]張菁燕.新媒體對(duì)大學(xué)生政治社會(huì)化的影響及對(duì)策[J].中國(guó)青年研究，2010，(11):71-74.

[3]韓曉娟.新媒體對(duì)當(dāng)代青年政治社會(huì)化雙重影響及其對(duì)策[J].云南行政學(xué)院學(xué)報(bào)，2014，(6):87-89.

[4]王晶.關(guān)于新媒體對(duì)大學(xué)生社會(huì)化影響的調(diào)查分析[J].考試周刊，2014，(24):139-141.

[5]嚴(yán)功軍，張幼斌.中國(guó)政府網(wǎng):彰顯網(wǎng)絡(luò)傳媒的政治社會(huì)化功能[J].新聞界，2006，(1):61-62，60.

[6]孫明偉.社交媒體與大學(xué)生政治社會(huì)化的相關(guān)性研究[D].黑龍江大學(xué)，2014.

（責(zé)任編輯 劉紅）

The Influence and Countermeasure to the Contemporary College Students’Political Socialization on the New Media

YAO Chun-lin
(Taizhou Polytechnic College,Taizhou Jiangsu 225300,China)

The scope of application from powerful information dissemination of new media is becoming more and more extensive,which has been involved in social economic,political education and other fields.The ultimate purpose for the new media is to spread and influence the basic social mainstream consciousness.Therefore,adapt to the change of new media as soon as possible,analyze the new media’s impact on contemporary college students’political socialization,reasonable use the ideological and political education built by the new media technology,discuss the resolved measures,improve the political socialization ability,promote the level of political socialization,and in the end,train the college students to become useful talents for state construction.

new media；college students；political socialization；influence

G641

B

1671-0142（2015）05-0006-05

姚春林(1972-)，男，江蘇泰州人，副教授，博士在讀，研究方向?yàn)轳R克思主義中國(guó)化與思想政治教育.

2015年度江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(2015SJD784，項(xiàng)目主持人：姚春林).