韓小平

最近九年級物理學(xué)習(xí)了“能量轉(zhuǎn)化的基本規(guī)律”這一節(jié)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生們知道：“能量既不會憑空消滅，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，而在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，其總量保持不變?！边@就是能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律。既然能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中總量保持不變，那我們在生活中為什么還要注意節(jié)能呢？

由于我們是在能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中利用能量的，而能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移是有方向性的，在這個過程中總會有一部分能量轉(zhuǎn)化成熱散失在周圍環(huán)境中，無法再被人們利用，能量不斷地被耗散掉了。因此，我們在利用能量過程中，要想方設(shè)法減少能量的耗散，這樣才能節(jié)約能量，提高能量的利用率。

做人何嘗不是如此呢？

從能量轉(zhuǎn)化的基本規(guī)律，聯(lián)想到我們每個人的一生，人生是短暫的，人的精力是有限的，每個人的時間和精力基本是相同的，它就是我們每個人的“能量”，時間和精力的消耗也是有方向性的，一旦被消耗就不可能再回過頭來被利用。有些人一生中把主要的時間和精力都用在了對科學(xué)、對事業(yè)的執(zhí)著追求上，取得了巨大的成功。例如：物理學(xué)家法拉第經(jīng)過10 年堅持不懈的努力，終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。發(fā)明家愛迪生為了尋找用什么材料做白熾燈的燈絲，花了很多時間用近萬種材料做實(shí)驗(yàn)才得到滿意的結(jié)果。他們?yōu)樯鐣倪M(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。而有些人生活中沒有目標(biāo)，分不清主次，把時間和精力分散在了各個方面，甚至主要用在了吃喝玩樂上面，一生碌碌無為，對社會、對家庭沒有做出有價值的貢獻(xiàn)。再看我們身邊的同學(xué)，但凡把主要的時間和精力用在學(xué)習(xí)上的人，學(xué)習(xí)成績必然是比較好的。那些課堂上東張西望，遇到問題怕思考，課后怕花時間看書，只想著玩樂的人，把時間和精力都耗散掉了，學(xué)習(xí)上肯定不可能取得好成績。

本人是九年級（2）班的班主任，在學(xué)習(xí)了“能量轉(zhuǎn)化的基本規(guī)律”這一節(jié)內(nèi)容后，要求學(xué)生以《能量的耗散與做人》為題寫出自己的認(rèn)識，并以此召開了主題班會，讓同學(xué)們在班會上交流各自的認(rèn)識，同學(xué)們能夠積極發(fā)言，不少學(xué)生對今后該怎樣做人認(rèn)識很深刻，這對過去學(xué)習(xí)不努力，整天混日子的學(xué)生有良好的教育作用，通過交流使他們對“能量的耗散與做人”的認(rèn)識和理解得到了進(jìn)一步的升華。同學(xué)們你們現(xiàn)在正是人生觀念、人生目標(biāo)的形成時期，首先要有一個積極向上的心態(tài)，學(xué)會怎樣做人。你們應(yīng)該考慮自己的未來，根據(jù)自己的愛好，選定自己的人生目標(biāo)，把主要時間和精力用在對目標(biāo)的追求上，減少不必要的“能量耗散”，一定會取得成功。

案例反思：

作為一名教育工作者不僅承擔(dān)著傳播科學(xué)文化知識的責(zé)任和義務(wù)，更承擔(dān)著教學(xué)生怎樣做人的重大職責(zé)。在物理學(xué)科的教學(xué)過程中，很多地方潛藏著教育的契機(jī)。例如：在講授“阻力”“機(jī)械效率”等內(nèi)容時，都可以聯(lián)系內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生如何做人。由于受社會環(huán)境的影響，有不少學(xué)生生活沒有目標(biāo)，做事情怕吃苦，學(xué)習(xí)上三心二意，毫無紀(jì)律與責(zé)任意識，打鬧，玩手機(jī)，聽mp3，經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧聊天、玩游戲，把時間和精力都耗散掉了。學(xué)生行為的起因在于人的認(rèn)知和個人的價值觀，價值觀也就是信念。但是改變?nèi)说男拍詈茈y憑借強(qiáng)制手段達(dá)到目的，需要通過包含信念內(nèi)容的文化環(huán)境和輿論的不斷熏陶、不斷滲透逐漸形成。在平時教學(xué)中經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行做人教育，可以起到潛移默化的作用。本次教育的目的，是讓學(xué)生明白做人要有生活目標(biāo)，要有積極向上的思想，要把自己的主要時間和精力用在對科學(xué)知識、對事業(yè)的追求上，盡量減少無意義的時間和精力的消耗，這才是做人的基本原則。

（作者單位：江蘇南京市六合區(qū)玉帶中學(xué)）endprint