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Web3.0時代網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源開發(fā)利用可行性分析

2015-02-02 22:48陳寧徐志明
河南圖書館學(xué)刊 2014年12期
關(guān)鍵詞:數(shù)字資源信息

陳寧 徐志明

關(guān)鍵詞:Web3.0;網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源;開發(fā)利用;可行性分析

摘要:文章從網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源開發(fā)利用的可行性方面入手,分別從理論可行性、現(xiàn)實基礎(chǔ)、實踐基礎(chǔ)、技術(shù)基礎(chǔ)等方面作了相關(guān)探討。

中圖分類號:G252文獻標識碼:A文章編號:1003-1588(2014)12-0100-03

收稿日期:2014-11-10

作者簡介:陳寧(1982-),景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館館員;徐志明(1985-),景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館助理館員。

*本文系2013年江西省高校人文社會科學(xué)研究項目“陶瓷文化網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源的開發(fā)與利用”的研究成果之一,課題編號:TQ1307。1網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源建設(shè)可行性的理論研究

1.1西方國家的經(jīng)驗與方法

西方一些國家如美國、加拿大、以色列等早已開始了對網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源的研究,并已經(jīng)開始了實踐。如美國弗吉尼亞大學(xué)數(shù)字資源研究領(lǐng)域的學(xué)者Hung Nam Kim,在2008年就博客如何在教育領(lǐng)域中的合理運用進行了比較系統(tǒng)地研究[1],并且研究和開發(fā)了一個可在教育環(huán)境中使用博客的系統(tǒng)模型;以色列開放大學(xué)的Ina Blau, Nili Mor and Tami Neuthal,就高等教育中利用博客促進人際關(guān)系和群體交互方面也作了比較翔實的研究;Olga Vechtomova[2]作為加拿大滑鐵盧大學(xué)的學(xué)者,就博客中的觀點檢索進行了研究;Jonathan Elsas、Jaime Arguello等作為卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)[3]的學(xué)者,就博客精華發(fā)現(xiàn)開展了研究。

1.2我國網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源研究現(xiàn)狀

1.2.1博客、微博方面。武漢大學(xué)科學(xué)評價研究中心的邱均平基于博客計量學(xué)和PageRank算法提出了BlogRank算法[4]。他將PageRank算法中的實質(zhì)性鏈接與非實質(zhì)性鏈接區(qū)分開來,在鏈接分析算法的計算中只使用實質(zhì)性鏈接,從而提高了網(wǎng)頁和檢索關(guān)鍵詞的相關(guān)度,使查準率也相應(yīng)得到了提高。

1.2.2BBS、網(wǎng)絡(luò)論壇方面。長春醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校的栗久珍提出一種基于網(wǎng)絡(luò)論壇FAQ生成的網(wǎng)絡(luò)論壇情報收集與處理系統(tǒng)[5],并通過建立與此系統(tǒng)相應(yīng)的實驗環(huán)境,驗證了網(wǎng)絡(luò)論壇情報收集與處理系統(tǒng)的應(yīng)用性能。其實驗結(jié)果表明,此系統(tǒng)無論是在召回率還是在精確率上都取得了相當高的滿意度。

北京信息科技大學(xué)中文信息處理研究中心的劉莉建了一個模型系統(tǒng),是基于RSS的博客信息資源采集系統(tǒng)[6]。通過雙爬蟲設(shè)計,實現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)用戶RSS地址的獲取并進一步跟蹤檢測,檢索用戶的博客內(nèi)容是否有了更新,以增量方式將更新的信息資源納入相關(guān)的數(shù)據(jù)庫,并對國內(nèi)博客用戶最多的網(wǎng)站如百度、搜狐、天涯和新浪等進行了博客數(shù)據(jù)的采集工作,取得了很好的效果。

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的蔣凡、高俊波、張敏、王煦法對廣大網(wǎng)民獲取信息、交流意見的重要場所之一的網(wǎng)絡(luò)論壇[7],提出了一種通過詞語聚類方法挖掘論壇中那些有著較高影響力的主題,進而設(shè)計出BBS中主題發(fā)現(xiàn)原型系統(tǒng)。此系統(tǒng)將詞語在BBS論壇回帖傳播鏈上的影響力進行計算,使廣大網(wǎng)民及各論壇管理人員可以及時、準確地獲取重要網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源的主題信息。其通過抽取任意有代表性的網(wǎng)站進行了相應(yīng)地實驗,實驗的結(jié)果證明,該系統(tǒng)可以從BBS論壇每天的主題數(shù)據(jù)中檢索出當天此論壇中最具影響力的主題。

1.2.3其他。麗水學(xué)院的闕曉萌、施強從高校圖書館網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源的自身特點出發(fā),以提高網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源學(xué)術(shù)價值、社會價值、經(jīng)濟價值為目的,提出機構(gòu)知識庫(Institutional Repository,簡稱IR)模式[8]。

這些系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)雖然只是從微觀方面對網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源的某一種形式進行搜集、整合與利用,但如果將這些經(jīng)驗與設(shè)計應(yīng)用到更廣的網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源領(lǐng)域,將會加快網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源的開發(fā)與利用。

2網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源建設(shè)可行性的現(xiàn)實基礎(chǔ)

2.1網(wǎng)民數(shù)量的增加

有需求才會有建設(shè),正因為廣大網(wǎng)民對網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源的需求不斷提高,才使得信息網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展。高速信息網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)也為網(wǎng)絡(luò)數(shù)字資源的開發(fā)、利用提供了有力的保障。筆者認為,在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)達的時代,更應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境的建設(shè),發(fā)揮虛擬環(huán)境的滲透傳播功能。據(jù)Internet World Stats的最近統(tǒng)計,世界網(wǎng)民數(shù)量已超過24億人,全球的互聯(lián)網(wǎng)普及率也已超過30%。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)在京發(fā)布第33次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示,我國網(wǎng)民規(guī)模達到6.18億,互聯(lián)網(wǎng)普及率為45.8%。我國網(wǎng)民職業(yè)結(jié)構(gòu)組成及比例。

2.2網(wǎng)民追求保障信息資源的公平獲取

從網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源的定義中可以得知,其在產(chǎn)生和交流過程中對相應(yīng)的技術(shù)和設(shè)備是有一定要求的。隨著各項技術(shù)及設(shè)備的更新,其展現(xiàn)的形式也在發(fā)生著變化,因此可以說,網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源對技術(shù)與設(shè)備還是有一定的依賴性的。這種依賴性也就導(dǎo)致其密集于技術(shù)強、設(shè)備完善的區(qū)域,進而產(chǎn)生數(shù)字資源密集與稀疏兩個極端,從而產(chǎn)生信息不公?,F(xiàn)今社會是一個信息的時代,信息的擁有即財富的擁有,信息的不公平分配就會產(chǎn)生貧富不均的現(xiàn)象。信息過密的區(qū)域在網(wǎng)絡(luò)上就會出現(xiàn)信息浪費、信息冗余等數(shù)字信息資源利用低的現(xiàn)象;而在信息稀疏的區(qū)域就會在某些領(lǐng)域出現(xiàn)信息盲點。因此,本著保障網(wǎng)絡(luò)數(shù)字信息資源的總體平衡,消除“數(shù)字鴻溝”,使其發(fā)揮出最大效益的目的,正確的設(shè)備配置和技術(shù)開發(fā)是必需的,從而保障信息資源的公平。

陳寧,徐志明:Web3.0時代網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源開發(fā)利用可行性分析*陳寧,徐志明:Web3.0時代網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源開發(fā)利用可行性分析*2.3亟須杜絕網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中不良信息

網(wǎng)絡(luò)數(shù)字資源的傳播往往是超越國界的,不會因為各國制度的不同而影響其產(chǎn)生與交流。網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源作為一種虛擬的信息資源,廣大讀者既可以是其接受者、傳播者,也可以是其生產(chǎn)者。由于廣大讀者常識水平及價值觀、世界觀的不一,且尚未在網(wǎng)絡(luò)中建成標準一致的社會評價和控制機制,導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源的繁雜與混亂,規(guī)范及精度的缺乏等現(xiàn)象屢見不鮮。因此,杜絕不良網(wǎng)絡(luò)原生信息資源,對各類網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源進行去偽存真的過濾式建設(shè),減少信息資源污染顯得尤為必要。endprint

3可借鑒的已經(jīng)開展的數(shù)字資源建設(shè)實踐全國高校專題特色數(shù)據(jù)庫是中國高等教育文獻保障系統(tǒng)(CALIS)建設(shè)的子項目之一,通過重點支持和擇優(yōu)獎勵相結(jié)合的資助方式已經(jīng)開展了兩期項目建設(shè)。主要目的就是鼓勵那些有著自身學(xué)科優(yōu)勢及地方特色文獻資源基礎(chǔ)的高校,共同參與到特色系列專題數(shù)據(jù)庫的建設(shè)之中。目前,CALIS已初步建成適用于全國高校統(tǒng)一遵循的CALIS標準和規(guī)范以及技術(shù)先進、方便實用且各具特色的系列專題文獻數(shù)據(jù)庫群,目前已經(jīng)向全國各高校提供層次多樣和方向不一的特色資源服務(wù)。

2011年2月,CALIS三期全國高校專題特色數(shù)據(jù)庫子項目正式啟動,由 CALIS 華中地區(qū)中心武漢大學(xué)圖書館牽頭組織實施,通過對未開發(fā)利用的資源進行挖掘并整理,從而達到擴展補充 CALIS 資源體系的目的。遵循的主體建設(shè)思路沒變,重點加強獨有及稀缺資源的數(shù)字化建設(shè)以及網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源的挖掘和整理;繼續(xù)支持具有良好前期成果,學(xué)科特色、地方特色或民族特色鮮明的專題庫建設(shè)。目前,已進入特色庫項目申報階段,特色庫子項目各項工作在CALIS管理中心的具體指導(dǎo)下,按項目進度逐步實施。

作為 CALIS 三期建設(shè)子項目之一的電子科技大學(xué)圖書館成都專題特色數(shù)據(jù)庫,其初衷便是通過對未開發(fā)利用的資源如網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源進行挖掘整理,以達到補充 CALIS資源體系的目的。電子科技大學(xué)圖書館作為一個本身特色專業(yè)突出的大學(xué)圖書館,根據(jù)本校特色學(xué)科和本館數(shù)字資源館藏特點,有計劃、有組織地將其重點學(xué)科網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源納入到館藏數(shù)字資源建設(shè)中。在前期一些成果積累的基礎(chǔ)上,電子科技大學(xué)圖書館在 CALIS 三期專題特色庫子項目——“物理電子學(xué)與光電子學(xué)網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源建設(shè)”申請中獲得成功。目前,該項目已成功實施,并取得了良好的效果。各類型網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源所占比例見表2。表2各類型網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源所占比例表

網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源類型網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字論文網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字期刊科研機構(gòu)專家學(xué)者其他所占比例79%7%4%3%7%4相關(guān)技術(shù)基礎(chǔ)

4.1互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)技術(shù)

數(shù)字時代,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展尤其重要。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù)的發(fā)展又取決于信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),因此,一個國家的信息基礎(chǔ)設(shè)施完善與否、發(fā)達與否決定了其網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù)先進與否。只有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù)達到了一定程度,其數(shù)字信息傳輸?shù)恼系K才越易被打破,各類數(shù)字信息資源在網(wǎng)絡(luò)中的運行也就越流暢,從而保證整個國家各個機構(gòu)與部門運行通暢。我國的信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)隨著全球信息高速公路的逐漸完善而逐步推進,目前中國的互聯(lián)網(wǎng)已形成四大骨干網(wǎng) CSTNET(China Science Technology Network)、CHINANET(China Network)、CERNET(China Education & Research Network)、CHINAGBN(China Golden Bridge Network),其分別歸屬于中國科學(xué)院、郵電部、國家教育委員會、信息產(chǎn)業(yè)部,涵蓋了科技、教育、科研、公用事業(yè)及經(jīng)濟等各個領(lǐng)域。由中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)發(fā)起的互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)技術(shù)開放實驗室(DNSLAB)[9],其目的是在基礎(chǔ)資源技術(shù)體系研究、基礎(chǔ)安全技術(shù)體系、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域形成核心競爭力,從而促進政府主管部門、科研機構(gòu)、高校和互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)界等的合作。由上可知,我國目前的信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是相當優(yōu)越的,網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字信息資源在時間、空間上的配置建設(shè)是可行的。

4.2Web2.0技術(shù)

Web2.0相應(yīng)理念中,最重要的便是自組織理論的引入,這使原本屬于物理學(xué)中的理論移接到互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,再通過相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),使網(wǎng)絡(luò)用戶作為個體參與網(wǎng)絡(luò)資源發(fā)布和傳播的技術(shù)要求得以降低,從而為廣大網(wǎng)絡(luò)用戶搭建了一個主體參與式架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)平臺。Web2.0其核心著重于交互,即廣大網(wǎng)絡(luò)用戶不再單單作為網(wǎng)頁的閱讀者,也可以成為某些網(wǎng)頁內(nèi)容的創(chuàng)造者,實現(xiàn)了從“單一”到“雙向”的信息資源交流模式。Web2.0技術(shù)支持允許松散結(jié)合系統(tǒng)的輕量型的編程模型,考慮聚合(syndication)而不是協(xié)調(diào)(coordination),可編程性和可混合性的設(shè)計,為創(chuàng)造對等的、自由的、鏈性的、有利于自組織發(fā)生的體系奠定了基礎(chǔ)。RSS、Trackback、XML等主要技術(shù)的使用,首先通過系統(tǒng)自動的或者用戶自發(fā)的鏈接、分類、標簽及動態(tài)聚合,一個在數(shù)字資源用戶之間相互信任的虛擬社區(qū)得以形成;其次利用這種應(yīng)用平臺開放性、交互性強的特點,讓數(shù)字資源與數(shù)字資源之間形成主題相同的數(shù)字資源集以及博客群的聚合,實現(xiàn)數(shù)字資源的聚類和序化。因此,網(wǎng)絡(luò)數(shù)字資源自組織技術(shù)可以匯聚全世界范圍內(nèi)所有信息用戶個人的智慧,并利用于Web2.0搭建的適應(yīng)性服務(wù)平臺,實現(xiàn)全球范圍內(nèi)形成同類數(shù)字資源和網(wǎng)絡(luò)用戶群的內(nèi)在聯(lián)系和序化[10]。4.3開源技術(shù)

隨著技術(shù)產(chǎn)業(yè)周期的轉(zhuǎn)換,以移動智能終端為業(yè)務(wù)主要載體的移動互聯(lián)網(wǎng)開啟了信息產(chǎn)業(yè)新的周期,移動智能終端操作系統(tǒng)取代 PC 操作系統(tǒng)成為當今信息產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)技術(shù)發(fā)展主線,這其中最具代表性的便是移動智能終端操作系統(tǒng)的開源開放。因此,開源技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)數(shù)字資源開發(fā)與利用方面引起了相當多的關(guān)注。開源協(xié)議對某些軟件或操作系統(tǒng)源代碼開放,允許廣大用戶根據(jù)自身應(yīng)用及功能發(fā)展需求進行修改和定制,開源技術(shù)和Web2.0相應(yīng)技術(shù)結(jié)合起來能夠有效地讓網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源自組織得以實行。另外,作為一種高度集成網(wǎng)絡(luò)數(shù)字信息管理系統(tǒng)——機構(gòu)知識庫(如DSpace),其是基于開源軟件建立起來的,可以實現(xiàn)搜索技術(shù)、數(shù)字資源采集、數(shù)字對象存儲與管理、信息傳遞技術(shù)和權(quán)限認證等功能。在互聯(lián)網(wǎng)中深入、廣泛地應(yīng)用這種技術(shù),必將提高網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源建設(shè)成效。

參考文獻:

[1]Kim H N. The Phenomenon of Blogs and Theoretical Model of Blog Use in Educational Contexts[J].Computers&Education,200(83).

[2]VechtomovaO.Using Subjective Adjectives in Opinion Retrieval from Blogs[EB/OL].[2008-08-16].http://trec.nist.gov/pubs/trec16/papers/uwaterloo.blog.final.pdf.

[3]ElsasJ,ArguelloJ,CallanJ,etal.Retrievaland Feedback Models for Blog Distillation[EB/OL].[2008-08-15].http://trec.nist.gov/pubs/trec16/papers/cmu-callan.blog.final.pdf.

[4]邱均平,徐蓓,李江. BlogRank算法及其在圖書館博客中的應(yīng)用[J].圖書情報知識,2008(1):68-72.

[5]栗久珍.網(wǎng)絡(luò)論壇情報收集系統(tǒng)研究[J].現(xiàn)代情報,2007(12):136-138.

[6]劉莉等.基于RSS的博客采集系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J].現(xiàn)代圖書情報技術(shù),2007(11):45-48.

[7]蔣凡等. BBS中主題發(fā)現(xiàn)原型系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J].計算機工程與應(yīng)用,2005(31):151-153.

[8]闕曉萌,施強.論大學(xué)圖書館原生數(shù)字信息資源服務(wù)平臺的構(gòu)建[J].現(xiàn)代情報,2006(6):173-175.

[9]互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)技術(shù)開放實驗室[EB/OL].http://www.dnslab.cn/shouye/201202/t20120206_23729.htm.

[10]鄧冠文.中國互聯(lián)網(wǎng)寬帶技術(shù)的歷史與發(fā)展方向[J].中國新技術(shù)新產(chǎn)品,2011(9):26-27.

(編校:周雪芹)endprint

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