鮑素萍
(中共鄞州區(qū)委黨校,浙江寧波315100)
王安石治鄞的執(zhí)政品德及其時代價值
鮑素萍
(中共鄞州區(qū)委黨校,浙江寧波315100)
王安石知鄞三載,不僅致力于水利興修、低息貸谷于民、重視民生教化,而且注重調(diào)查研究,堅持勤政愛民,善于革新務(wù)實,秉持清正廉潔。王安石既做出了后人稱頌的從政業(yè)績,且留下了后世稱道的執(zhí)政品德,他的治政風(fēng)范,對于今天的領(lǐng)導(dǎo)干部仍具有重要的借鑒和啟迪意義。
王安石;執(zhí)政品德;時代價值
2014年5月和2015年1月,習(xí)近平總書記二次提到了王安石治鄞,其中特別提到王安石等許多名人志士,都在知縣這個崗位上作出了成績,名垂青史。王安石(1021~1086年),江西撫州臨川人,北宋著名的政治家、思想家、文學(xué)家。北宋慶歷年間(1047~1049年),任鄞縣縣令。知鄞三載,政績卓著,《四明郡志》曾有精辟評述:王安石慶歷七年令鄞在任,好讀書,起堤堰,決陂塘,興水陸之利,貸谷與民,令立息以償,復(fù)嚴(yán)保伍之法,后執(zhí)政以其法推之天下謂之新法①。王安石不僅作出了后人稱頌的從政業(yè)績,且留下了后世稱道的執(zhí)政品德,他注重調(diào)查研究、堅持勤政愛民、善于改革創(chuàng)新、秉持清正廉潔等執(zhí)政品德,在今天仍有重要的時代價值。
王安石在鄞三年首要亮點,就是深入基層、調(diào)查研究。慶歷七年,27歲的王安石任鄞縣縣令,“是年,鄞縣大旱”,百姓生活困苦。為改變鄞縣人民的生存環(huán)境,王安石“以身得察于左右,事可施設(shè),不敢因循茍簡”,深入民間,忙于勘查,調(diào)研得出結(jié)論,“鄞之地邑,跨負(fù)江?!?,“溝渠澮川,十百相通”②,但由于地方官吏長期疏于治理,致使水利失修,百姓遭殃。因而他認(rèn)為,興修水利乃當(dāng)務(wù)之急,并大膽提出組織民眾“大浚治川渠”的施政方略,這在王安石《上杜學(xué)士言開河書》(“杜學(xué)士”即杜杞,時任兩浙轉(zhuǎn)運使)中可以見到。為此,王安石身體力行,對縣境之內(nèi)的水道、堤堰,一一實地勘查。據(jù)王安石《鄞縣經(jīng)游記》,當(dāng)時他們一行,先至“萬靈鄉(xiāng)之左界”(今鄞州區(qū)邱隘鎮(zhèn))。次日登上金雞山(今鄞州五鄉(xiāng)鎮(zhèn)),察看碶工采石造閘。接著,“入育王山”,因天雨路阻,不能東行。二天后,又“下靈巖”,“浮石湫(今北侖區(qū)大碶鎮(zhèn))之壑以望?!保疾觳⑻岢鲩_河床建石碶。后東行到“蘆江”(今北侖區(qū)柴橋鎮(zhèn)),“臨決渠之口”,提出劈山開河,建造穿山碶。次日,來到東南佛國天童寺。翌日,下山來到東吳(今鄞州區(qū)東吳鎮(zhèn)),乘船前行,天亮?xí)r分,才“泊舟堰下(今東錢湖鎮(zhèn))”。接著,“過五峰(今鄞州區(qū)橫溪鎮(zhèn))”,當(dāng)晚乘船來到“小溪”(今鄞州區(qū)鄞江鎮(zhèn))。第二天,王安石“觀新渠及洪水灣”,傍晚來到“林村”(今鄞州區(qū)橫街鎮(zhèn))?!百|(zhì)明”,來到桃源、清道兩鄉(xiāng)(今鄞州區(qū)高橋鎮(zhèn)),告誡當(dāng)?shù)氐陌傩諅円e極投入到水利建設(shè)中去。上任伊始的王安石走遍了鄞縣的“東、西十有四鄉(xiāng)”,制定了一系列興修水利的具體方略。從其作為看,完成了一個新任官員巡視、調(diào)查、初步整修水利、政務(wù)訓(xùn)導(dǎo)等任務(wù)?!钝纯h經(jīng)游記》與其說是一篇游記,毋寧說是王安石調(diào)查巡視農(nóng)田水利的工作日志。在王安石領(lǐng)導(dǎo)下,各鄉(xiāng)民眾積極響應(yīng),興起治水熱潮。這一年全縣興修水利設(shè)施達(dá)二十一處,其中最突出、也最有代表性的政績即是修復(fù)東錢湖,通過恢復(fù)湖界、加深湖底、圍筑堤堰和設(shè)置碶閘等措施,東錢湖得到前所未有的疏浚與修治,解除鄞縣鎮(zhèn)海七鄉(xiāng)農(nóng)民的水旱之苦,“雖大暑甚旱,而卒不知有兇年之憂”。五十萬畝農(nóng)田得以灌溉,東錢湖重新成為造福于民的“萬金湖”?!秾幉ǜ尽酚羞^這樣的評述:“王安石補廢完固,經(jīng)理盡制,清波浩瀚,皎潔圓瑩,若大鏡懸空,光映日月?!?/p>
新常態(tài)、新形勢、新任務(wù)更要求我們的干部大力弘揚調(diào)查研究的優(yōu)良傳統(tǒng)。習(xí)近平在《談?wù)務(wù){(diào)查研究》一文中,直指當(dāng)前干部中存在著不重視、不善于調(diào)查研究的四種表現(xiàn):一是強調(diào)工作忙,很少下去調(diào)查研究;二是滿足于看材料、聽匯報,坐在辦公室作決策;三是自認(rèn)為熟悉本地區(qū)本部門情況,拍腦袋決策;四是調(diào)研走過場,淺嘗輒止。他指出,“凡此種種,嚴(yán)重影響決策的科學(xué)性,妨礙黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行,也損害領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部的形象?!雹郛?dāng)年,毛澤東指出“調(diào)查研究的目的,就是要為人民服務(wù)?!彼颜{(diào)查研究工作,提到了為人民謀幸福和為人類求解放的高度來看待。習(xí)近平更是具體地指出新時期干部加強調(diào)查研究的三個原由,一是干部肩負(fù)的任務(wù)在不斷變化,需要重新學(xué)習(xí)和調(diào)查研究。二是干部是在不斷地進(jìn)行新老交替和調(diào)換崗位的,老干部的經(jīng)驗可以供新干部學(xué)習(xí)借鑒,但代替不了新干部自己的學(xué)習(xí)和調(diào)查研究。三是客觀事物總在變化,新矛盾新問題都在出現(xiàn),這也要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅持不懈地進(jìn)行和加強調(diào)查研究。我們倡導(dǎo)大力弘揚調(diào)查研究的優(yōu)良傳統(tǒng),同踐行黨的宗旨、堅持黨的群眾路線是內(nèi)在統(tǒng)一的。踐行黨的根本宗旨,堅持一切為了群眾、一切依靠群眾,就必須堅持調(diào)查研究,堅持“從群眾中來”,問政于民、問需于民、問計于民,我們的決策才能符合群眾需要,才能真正“到群眾中去”。
王安石知鄞三年最杰出事跡就是關(guān)注民生、勤政愛民。他為官一任,造福一方,勤理公務(wù),政跡顯著,許多改革都取得成效,成為后來“熙寧變法”的重要內(nèi)容。慶歷年間,王安石與天臺令石牧之、仙居令陳古靈合稱“江東三賢宰”。王安石確實是一位勤政愛民的好官。
重視經(jīng)濟發(fā)展。王安石任鄞縣縣令不久,就給時任江淮荊湖兩浙制置發(fā)運判官的馬遵寫了一封信,提出自己的理財主張:“富其家者資之國,富其國者資之天下,欲富天下則資之地。”④也就是說解決財政“窮空”,唯有發(fā)展生產(chǎn)。在以農(nóng)為本的封建社會,農(nóng)業(yè)是根本,而水利是命脈。王安石上任伊始就抓水利建設(shè),三年時間鄞縣經(jīng)濟發(fā)展取得很大的成效,高田不怕旱,低地不愁澇,青黃不接不挨餓。不僅改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,而且改變了貧困落后的面貌。
致力文化教育。王安石知鄞最杰出的貢獻(xiàn)就是為寧波一帶開創(chuàng)了教育與知識的新時代。北宋慶歷年間中央政府詔令天下辦學(xué),王安石在鄞縣率先倡學(xué),他在《慈溪縣學(xué)記》提到“天下不可一日而無政教,故學(xué)不可一日而亡于天下”⑤。為興辦教學(xué),招募良師。王安石遍訪山野碩老,兩次致信,誠懇力邀杜醇先生來鄞“為之師”,他在信中寫道:“某得縣于此逾年矣,方因孔子廟為學(xué),以教養(yǎng)縣子弟,愿先生留聽而賜臨之,以為之師,某與有聞焉?!雹尥醢彩€提出:“君不得師,則不知所以為君;臣不得師,則不知所以為臣。”足見他對教師對教育的重視。王安石當(dāng)時找到的杜醇、樓郁、楊適、王說、王致這五位知識分子,史稱“慶歷五先生”,他們是當(dāng)時寧波一帶學(xué)術(shù)中堅。王安石在知鄞的第二年,在鄞縣的孔廟開辦了第一所縣學(xué)。王安石的辦學(xué)形成了三大歷史成果:一是從此在全國統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的科舉取士中,鄞縣進(jìn)士數(shù)量直線遞升。王安石知鄞前鄞縣進(jìn)士數(shù)量不到20人,王安石的辦學(xué)后人數(shù)大增,尤其到了南宋,更有“滿朝朱衣貴,盡是四明人”之說。據(jù)《鄞縣進(jìn)士錄》記載:北宋129人,南宋601人⑦。二是他所組建的教師班子“慶歷五先生”,是當(dāng)時中國著名的哲學(xué)家和教育家的群體,他們致力于闡發(fā)儒家經(jīng)典,力倡經(jīng)史之學(xué),成為中國教育和學(xué)術(shù)的一個時代象征。三是各類學(xué)校的興辦,開創(chuàng)了寧波一帶教育與知識的新時代,在王安石的大力倡導(dǎo)下,慈溪、奉化、定海、象山各縣也紛紛辦學(xué)。從此,鄞縣一直是中國教育最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一,一如清代偉大的史學(xué)家、鄞縣人萬斯同所言:“田家有子皆知學(xué),仕族何人不織麻?!笔嗄旰?,王安石在《上仁宗皇帝萬言書》中,系統(tǒng)地闡述了自己的興學(xué)思想。他以鄞縣為例,指出了教育的重要性和必要性。
關(guān)注民生疾苦。王安石上任第一件事,就是清理縣庫存糧,救濟災(zāi)民難民。作為一名正義的知縣,能夠做到為百姓所想,解百姓之急已經(jīng)是一個很高的標(biāo)準(zhǔn)。而王安石又是個善于思考的官員,他在調(diào)研中了解到:年成好時貧苦農(nóng)民可勉強糊口,一旦遇到災(zāi)害,只能借高利貸度日。當(dāng)時的高利貸利息高達(dá)百分之一百至百分之二百,借了高利貸,往往家破人亡。王安石思考著如何讓農(nóng)民走出這種困境,于是他在鄞縣實施的一件改善民生的政策措施,即“貸谷于民”,就是在貧苦農(nóng)民于青黃不接之時,可向政府借貸糧食,到收獲之時以低息償還,這就是“青苗法”的雛形。盡管在熙寧變法時,青苗法因為制度設(shè)計的漏洞和政策執(zhí)行中的偏差形成了大面積的災(zāi)難性后果,但在鄞縣實施的青苗法受到百姓的普遍歡迎。誠如,清道光年間詩人陳勱所言“當(dāng)時青苗法,實惠遍村農(nóng)?!敝磿r,他還對朝廷的鹽茶專賣制度提出了批評。在《上運使孫司諫書》中,指出“海旁之鹽,雖日殺人而禁之,勢不止也”,誘人相互告發(fā),不僅會使百姓“陷刑者眾”,而且會敗壞民風(fēng),騷擾漁民,漁民失業(yè),則必為盜賊,導(dǎo)致社會動亂。為此他還作《收鹽》一詩,控訴這種制度對漁民的擾害,并質(zhì)問“一民之生重天下,君子忍與爭秋毫?”。他關(guān)心百姓病痛。慶歷八年(1048年),縣內(nèi)有疫病蔓延,百姓苦不堪言,王安石翻閱《本草》等古籍,又請教老中醫(yī),處了幾個處方數(shù)劑并服,初見成效。于是王安石命人在縣府門外刻樹《善救方》⑧石碑,百姓紛紛抄寫善方,終于化危為安。
王安石身在鄞縣心系朝廷,始終圍繞發(fā)展生產(chǎn)而改革,政跡顯著。雖從根本上說,維護(hù)的是封建統(tǒng)治階級的利益,但也維護(hù)了下層勞動人民的利益,因而受到了人民的支持和歡迎,他稱得上是一位勤政愛民的好官員。
荀子說:“上之于下,如保赤子?!眻?zhí)政者對于老百姓,就要像愛護(hù)嬰兒一樣地關(guān)愛他們。為政者的憂患辛勞,往往生長著百姓的幸福安樂,王安石——一個封建時代的政治家尚能如此,何況當(dāng)今共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部。以人為本、執(zhí)政為民是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)。何謂勤政?何謂愛民?勤政就是不論官職大小、能力強弱,都會自覺自發(fā)的,忠于職守、愛崗敬業(yè)、勤奮工作。愛民就是熱愛人民、關(guān)心人民、一切從人民的利益出發(fā),想人民之所想,急人民之所急,做人民之所需。
堅持“以人為本、執(zhí)政為民”是我們做好一切工作的根本保證。筆者以為真正把執(zhí)政為民這四個字落實在具體的行動上,那就得首先要樹立“人民至上”的信念。要把群眾的期盼當(dāng)重點,深入基層,關(guān)心群眾疾苦,傾聽群眾呼聲,反映群眾意愿?!皹访裰畼氛撸褚鄻菲錁?;憂民之憂者,民亦憂其憂?!睂θ罕姷睦渑部喔型硎?,把群眾的事當(dāng)成自己的事來辦,幫助他們把上學(xué)、看病、住房、養(yǎng)老等問題解決好,不斷提升群眾的幸福指數(shù)。核心是正確使用人民賦予的權(quán)力?!暗靡还俨粯s,失一官不辱,勿說一官無用,地方全靠一官;吃百姓之飯,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓?!边@副楹聯(lián)出自河南省內(nèi)鄉(xiāng)縣衙,是清康熙十九年內(nèi)鄉(xiāng)知縣高以永所撰,以樸素的語言揭示了官與民、榮與辱、得與失的辨證關(guān)系。習(xí)近平同志在與干部的談話中曾引用此楹聯(lián),他還指出:封建時代官吏尚有這樣的認(rèn)識,今天我們共產(chǎn)黨人應(yīng)該比這個境界高得多。確實,作為新時代的官員除了當(dāng)好人民的公仆,我們的領(lǐng)導(dǎo)干部沒有任何權(quán)力?!吨袊伯a(chǎn)黨章程》總綱明確規(guī)定:“黨在任何時候都把群眾利益放在第一位,同群眾同甘共苦,保持最密切的聯(lián)系,不允許任何黨員脫離群眾,凌駕于群眾之上。”這是黨章對黨員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部提出的最基本的要求。我們黨的任何一名領(lǐng)導(dǎo)干部都來自于群眾,是人民的“公仆”。關(guān)鍵要落實到具體行動上。公仆意識是具體而生動的,它外之于舉止,見之于言行。把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好群眾的利益作為自己份內(nèi)的職責(zé),要有一份“一枝一葉總關(guān)情”的熱心,時刻把群眾的安危冷暖放在心上,更要有一種“零落成泥碾成塵”的境界,把心思和精力都用在為群眾謀利益、謀福祉上。
王安石身上最鮮明特征就是敢于革新、注重務(wù)實。著名的“三不足論”是王安石變法的思想基礎(chǔ)和理論依據(jù)?!疤熳儾蛔阄贰?,意指不必畏懼自然界的災(zāi)異。“祖宗不足法”,意思是前人制定的法規(guī)制度若不適應(yīng)當(dāng)前的需要甚至阻礙社會進(jìn)步,就要修改甚至廢除,不能盲目繼承?!叭搜圆蛔阈簟保馑际菍α餮则阏Z無需顧慮。“三不足”精神恰好說明了王安石的過人膽識和個性品質(zhì)。王安石這種敢于革新的思想并不僅僅是停留在口頭上,而是付之于實際行動中。治鄞期間,他施行的低息付貸,借糧于民的政策,就是后來變法時“青苗法”的雛形;以雇役代差役,百姓按等第出“免役錢”,讓官府雇人服役,就是“免役法”的雛形;設(shè)置專司,平定物價,打擊投機,就是后來的“市易法”;整頓田賦,使鄉(xiāng)紳不能偷漏賦稅,這就是后來的“方田均稅法”;讓各家各戶相互聯(lián)保,閑時習(xí)武,維護(hù)地方治安,就是后來的“保甲法”……正如梁啟超所說,“即后此執(zhí)政時農(nóng)田水利、青苗諸法,而小試諸一邑也”⑨。王安石知鄞時的一些執(zhí)政措施,是“熙寧變法”的一個重要來源,并具有試驗意義。
改革創(chuàng)新、求真務(wù)實是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容,是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。加強和改進(jìn)新形勢下黨員干部的思想作風(fēng)建設(shè),必須大力弘揚改革創(chuàng)新求真務(wù)實精神。堅持改革創(chuàng)新、求真務(wù)實,就必須樹立正確的政績觀,杜絕“政績工程”。筆者以為,堅持改革創(chuàng)新、求真務(wù)實的精神,在思想認(rèn)識上要把握好:一要在求真上下功夫,要尊重客觀規(guī)律,立足本地實際;二要在務(wù)實上求突破,要做到思想認(rèn)識要“唯實”,制定政策要“求實”,具體工作要“務(wù)實”;三堅持求真務(wù)實和改革創(chuàng)新的統(tǒng)一,求真務(wù)實是改革創(chuàng)新的基礎(chǔ),為改革創(chuàng)新提供價值平臺,而改革創(chuàng)新是求真務(wù)實的邏輯延伸,為求真務(wù)實注入新鮮血液。落實在具體工作中,要做到,思想里要有“為官一任,造福一方”的理念;實踐中要善謀大事,樂辦小事,多辦實事,常辦好事;標(biāo)準(zhǔn)上把爭創(chuàng)一流作為最高標(biāo)桿。同時要做到“三個不滿足”,一是不滿足于工作干過了;二是不滿足于縱看進(jìn)步了;三是不滿足于任務(wù)完成了。
王安石身上最寶貴的品格就是從政以廉、恪守自潔。北宋是個重視文人的時代,文官的地位很高,生活也很奢侈。王安石生活在北宋年間,當(dāng)了八、九年宰相,可貴的是他能獨善其身、獨銳其志、恪守自潔。他是中國歷史上惟一一個不愿讓人抬著坐轎的宰相,惟一一個拒奢華、拒納妾的宰相,也是惟一一個死后無任何遺產(chǎn)的宰相。王安石不愛財,不愛官,也不愛色,被當(dāng)時的百姓譽為“三不愛官員”。他在鄞縣也留下清正廉潔的美談。知鄞時,下屬曾送一上好硯臺給他,說:“呵之可得水?!蓖醢彩Χ鴧s之,說:“縱得一擔(dān)水,能直幾何?”⑩他不僅自己拒收賄品,而且對那些受賄索賄的官吏也嚴(yán)加懲治。他不愛官,在事業(yè)最興隆之時,堅決辭去相位,回家隱居。他不貪財,辭相搬出相府時,官府之物寸草不帶。他也不愛色,《河南邵氏聞見錄》卷十一記載了這樣一件事,王荊公知制誥,夫人為其買一妾。荊公見之,曰:“何物也?”女子曰:“夫人令執(zhí)事左右?!卑彩唬骸叭暾l氏?”曰:“妾之夫為軍大將,部米運失舟,家資盡沒猶不足,又賣妾以償?!惫溉辉唬骸胺蛉擞缅X幾何得汝?”曰:“九十萬。”聽完女子的講述,王安石命該女子回到她自己的房間安歇。第二天一早,立即命人將該女子送回家去,并且不必退錢。由于主持變法,王安石政敵遍布朝野,其中不乏吹毛求疵的整人專家,但在王安石的道德生活問題上,沒有一個人說出一個“不”字。著名的“心學(xué)”專家陸九淵贊譽他:“公以蓋世之英,絕俗之操,山川炳靈,殆不世有”,王安石的政敵司馬光聞聽王安石去世,也感嘆“介甫文章節(jié)義過人處甚多”。
“做人可以一生不仕,為官不可一日無德?!臂`行清正廉潔,是一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的必備素質(zhì),也我們做人做事的底線。一要風(fēng)清氣正。領(lǐng)導(dǎo)干部崗位重要,往往成為人們關(guān)注的焦點,因而要始終保持清正廉潔的政治本色??鬃诱f“君子之德風(fēng),小人之德草,草上之風(fēng)必偃”,只有我們的干部有過硬的作風(fēng),就能清政風(fēng)、正黨風(fēng)、淳民風(fēng),就能聚民心、匯民智、集民力。反之,作風(fēng)建設(shè)就無從談起。第二,要干凈干事。名節(jié)源于修養(yǎng),境界升于內(nèi)省,腐敗止于正氣。一方面,我們的干部要做到功名利祿心不動,燈紅酒綠眼不迷,以達(dá)到“俯仰無愧天地,褒貶自有春秋”的境界。另一方面,要健全各項制度,以黨紀(jì)國法約束和規(guī)范干部,建立“不愿為”的自律機制,“不敢為”的懲戒機制,“不能為”的防范機制,以制度管人管事。第三,要慎獨慎微?!读婀賯餍颉飞险f,“夫禍患常積于忽微。”說的就是因忽視小惡而最終鑄成大錯的道理。領(lǐng)導(dǎo)干部在各種誘惑面前一定要慎獨慎微,防微杜漸,把緊關(guān)口。第四,要秉公用權(quán)。干部的一切權(quán)力都是黨和人民賦予的,使用權(quán)力的過程,就是為人民服務(wù)的過程,權(quán)力必須體現(xiàn)人民意志,只能用來為人民造福。領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力是神圣的,同時又具有兩重性,弄得不好還會出現(xiàn)異化。權(quán)力的特殊性,要求我們慎言慎行。鄧小平告誡干部:“我們拿到這個權(quán)以后,就要謹(jǐn)慎。不要以為有了權(quán)就好辦事,有了權(quán)就可以為所欲為,那樣就非弄壞事情不可?!闭_行使權(quán)力,掌權(quán)為公、用權(quán)為民,則群眾喜、個人榮、事業(yè)興。
古人云:“驕不可長,欲不可縱,樂不可極,志不可滿”。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要做到生活正派,在生活情趣上把握好一個“度”。習(xí)近平曾經(jīng)強調(diào)指出:“一名領(lǐng)導(dǎo)干部的蛻化變質(zhì)往往就是從生活作風(fēng)不檢點、生活情趣不健康開始的,往往都是從吃喝玩樂這些看似小事的地方起步的。如果領(lǐng)導(dǎo)干部生活作風(fēng)上不檢點、不正派,在道德情操上打開了缺口,出現(xiàn)了滑坡,那就很難做到清正廉潔”。所以他提出,領(lǐng)導(dǎo)干部要加強思想道德修養(yǎng),注重培養(yǎng)健康的生活情趣,正確選擇個人愛好......講操守,重品行,時刻檢點自己生活的方方面面,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
王安石已逝去九百余年,對于他變法的巨大歷史意義及啟迪作用,后人的認(rèn)識越來越深刻,積極評價也越來越多。偉大導(dǎo)師列寧稱王安石是“中國十一世紀(jì)的改革家”。1944年美國副總統(tǒng)來華訪問時,稱王安石為中國歷史上推行新政之第一人,當(dāng)年他任農(nóng)業(yè)部長時就大膽仿照王安石的青苗法,為美國度過經(jīng)濟大蕭條起了重要作用。郭沫若同志在1943年的一題詞中表露出“王安石是一位真儒者,我愿意以他為模范”。筆者以為,王安石知鄞三載,以其卓著成績贏得鄞地人民的廣泛贊譽,而其執(zhí)政品德也值得今天的為官者借鑒和思索!
[注釋]
①[明]楊寔:《寧波郡志》,見《明代寧波府志》第六冊,寧波出版社2014年版,第435頁。
②[宋]王安石:《上杜學(xué)士言開河書》,《王荊公文集箋注》,巴蜀書社2005年版,第1315頁。
③習(xí)近平中央黨校講話《談?wù)務(wù){(diào)查研究》,2011年11月22日,《學(xué)習(xí)時報》。
④[宋]詹大和等撰《王安石年譜三種》,中華書局1994年版,第294頁。
⑤[宋]王安石《慈溪縣學(xué)記》,《臨川文集》卷八三,上海人民出版社,1973年。
⑥[宋]王安石:《請杜醇先生入縣學(xué)書一》,見《王荊公文集箋注》,巴蜀書社2005年版,第1374頁。
⑦資料來源《鄞縣進(jìn)士錄》龔延明、祖慧著,浙江古籍出版社2010年版,第1頁。
⑧[宋]詹大和等撰《王安石年譜三種》,中華書局1994年版,第258頁。
⑨梁啟超《王安石評傳》,第六章《執(zhí)政前之荊公(中)》。
⑩[宋]丁傳靖《宋人軼事匯編》卷10,中華書局2003年版,480頁。
責(zé)任編輯:梁一群
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1008-4479(2015)03-0119-05
2015-03-10
鮑素萍,女,中共鄞州區(qū)委黨校教研室主任,高級講師。