文 / 江蘇省建湖中等專業(yè)學(xué)校團(tuán)委

開(kāi)啟“同伴輔導(dǎo)”模式加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部組織建設(shè)

文 / 江蘇省建湖中等專業(yè)學(xué)校團(tuán)委

中職學(xué)校共青團(tuán)工作既是思想政治教育工作不可或缺的重要組成部分，又是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要保證，是國(guó)家教育政策發(fā)展與改革的現(xiàn)實(shí)要求。江蘇省建湖中等專業(yè)學(xué)校作為建湖縣中職校共青團(tuán)員的搖籃，在發(fā)展和培養(yǎng)中職類學(xué)生團(tuán)員過(guò)程中扮演了至關(guān)重要的角色。班級(jí)團(tuán)支部作為學(xué)校共青團(tuán)工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，是團(tuán)的各項(xiàng)工作貫徹和落實(shí)的前沿陣地，加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)始終是共青團(tuán)的一項(xiàng)重要任務(wù)。

我校各班級(jí)團(tuán)支部以“同伴輔導(dǎo)”模式為引導(dǎo)，來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，堅(jiān)持以正確的理想信念武裝學(xué)生、凝聚學(xué)生，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

加強(qiáng)德育教育，開(kāi)啟同伴輔導(dǎo)

“同伴輔導(dǎo)”起源于上世紀(jì)60年代美國(guó)教育界的一種教學(xué)方法，指在學(xué)生之間開(kāi)展一種有組織、有指導(dǎo)的互學(xué)互助活動(dòng)，是教師為主導(dǎo)的課堂教學(xué)的一種補(bǔ)充活動(dòng)和輔助手段。

我校班級(jí)團(tuán)支部的“同伴輔導(dǎo)”定義為：班主任兼任班級(jí)團(tuán)支部輔導(dǎo)員的工作制度。明確了班主任即為本班團(tuán)支部輔導(dǎo)員，班級(jí)團(tuán)支部的負(fù)責(zé)人仍為團(tuán)支部書記（學(xué)生），團(tuán)支部工作的開(kāi)展形成以班主任為主導(dǎo)，團(tuán)支部委會(huì)（學(xué)生）為主體的運(yùn)行模式。通過(guò)培養(yǎng)一部分學(xué)生團(tuán)員干部，然后帶動(dòng)其他團(tuán)員，輔導(dǎo)員進(jìn)行監(jiān)督，從而凝聚了班級(jí)團(tuán)員的力量，使其班級(jí)各個(gè)團(tuán)員都朝著積極的方向邁進(jìn)。

本學(xué)年各班級(jí)團(tuán)支部經(jīng)常開(kāi)展深入的支部活動(dòng)。多次召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)，讓他們更加明白學(xué)生干部的職責(zé)與重任，讓他們更科學(xué)地投入到帶動(dòng)其他團(tuán)員的行列中去；組織品評(píng)時(shí)事政治的活動(dòng)，通過(guò)對(duì)時(shí)事的分析，了解國(guó)家形勢(shì)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)精神，做到思想與時(shí)俱進(jìn)；廣泛開(kāi)展一些有益的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，將思想政治工作貫穿于活動(dòng)之中，這樣可以增強(qiáng)思想政治工作對(duì)學(xué)生的吸引力。

樹立榜樣和典型，充分發(fā)揮其主導(dǎo)性

開(kāi)啟“同伴輔導(dǎo)”模式后，對(duì)班主任兼任班級(jí)團(tuán)支部輔導(dǎo)員的老師的要求就提升了。班主任既要教好學(xué)生的技術(shù)知識(shí)，又要在起到主導(dǎo)作用，充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)和示范作用。同時(shí)積極大力培養(yǎng)和發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生，對(duì)他們的事跡進(jìn)行宣傳，以他們?yōu)槟７叮@樣才能激勵(lì)更多的團(tuán)員學(xué)生。經(jīng)常鼓勵(lì)團(tuán)員參加崗位實(shí)訓(xùn)、技能比賽之類的活動(dòng)，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)團(tuán)員的學(xué)習(xí)熱情和專研精神。

以團(tuán)干為主體，加強(qiáng)組織建設(shè)

共青團(tuán)干部隊(duì)伍是學(xué)生思想政治工作的直接承擔(dān)者，學(xué)生團(tuán)員的思想工作能否得到有效落實(shí)直接受到其整體素質(zhì)、工作能力和工作熱情的影響。所以加強(qiáng)共青團(tuán)干部的培養(yǎng)教育就顯得尤為重要。

定期研究和部署學(xué)生思想政治工作規(guī)劃，做好團(tuán)干的思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，提高他們的工作能力，同時(shí)也要進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制，利用重要節(jié)日、重大活動(dòng)為團(tuán)干部創(chuàng)造展現(xiàn)自身能力的機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)其做好學(xué)生思想政治工作的積極性。同時(shí)，一個(gè)好的組織結(jié)構(gòu)對(duì)有效開(kāi)展工作尤為重要，在團(tuán)干中明確分工，發(fā)揮每個(gè)人所長(zhǎng)，從團(tuán)員的特點(diǎn)入手，深入了解他們的需要，帶頭學(xué)習(xí)，自覺(jué)奉獻(xiàn)，在提高自己水平的同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響和帶動(dòng)其他同學(xué)。

在新的發(fā)展形勢(shì)下，中職院校的學(xué)生團(tuán)員思想政治工作將面臨更多的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，任重而道遠(yuǎn)，我們必須積極探索在新環(huán)境下做好思想政治工作的新思路、新方法、新途徑，相信一定會(huì)取得豐碩的成果。