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新媒體環(huán)境下新聞職業(yè)和新聞教育變革探究

2015-01-22 19:08向淑君
中州大學(xué)學(xué)報(bào) 2015年4期
關(guān)鍵詞:新媒體

新媒體環(huán)境下新聞職業(yè)和新聞教育變革探究

向淑君

(廊坊師范學(xué)院 新聞系,河北 廊坊 065000)

摘要:微信、微博、手機(jī)客戶端為代表的新的信息生產(chǎn)和傳播形式,正在改變新聞的生態(tài)和格局?!爸骶幩劳觥薄坝浾咦鳛橐粋€(gè)職業(yè)將要消失”的預(yù)言甚囂塵上。論文梳理記者編輯職業(yè)的緣起以及其中起關(guān)鍵作用的條件發(fā)生的改變,推知這一職業(yè)將來的趨向并提出新聞教育的改進(jìn)策略,回應(yīng)當(dāng)前對(duì)新聞職業(yè)和新聞業(yè)的悲觀看法。

關(guān)鍵詞:新媒體;新聞職業(yè);新聞教育

收稿日期:2015-05-27

基金項(xiàng)目:廊坊師范學(xué)院教改課題“新聞專業(yè)校園教學(xué)實(shí)習(xí)平臺(tái)的探索與實(shí)踐”(K2012-09)

作者簡介:向淑君(1969—),女,湖北恩施人,博士,廊坊師范學(xué)院新聞系主任,教授,研究方向:新聞傳播理論、媒介文化。

DOI:10.13783/j.cnki.cn41-1275/g4.2015.04.022

中圖分類號(hào):G434

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):1008-3715(2015)04-0100-04

Abstract:New information production and dissemination form, which take Wechat, microblog, mobile client as the representatives, are changing the ecology and pattern of news. These opinions, such as “The position of chief editor will not exist” and “the reporter as an occupation will disappear”, are predicted. The paper combs the occupational origin of reporters and editors as well as the change of its key conditions, then infers the future trends of the profession and puts forward some strategies to improve news education so as to respond to the current pessimistic view to journalism.

2014年,中國移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的影響力全面爆發(fā),通過手機(jī)上網(wǎng)的人數(shù)首次超過用臺(tái)式電腦上網(wǎng)的人數(shù)。以微信、微博、手機(jī)客戶端為代表的新的信息生產(chǎn)和傳播形式,正在改變傳媒的生態(tài)和輿情表達(dá)的格局。 “今日頭條”類新聞聚合產(chǎn)品大行其道。許多優(yōu)質(zhì)平面媒體停止了紙質(zhì)出版而轉(zhuǎn)向互聯(lián)網(wǎng)出版。不少曾經(jīng)受雇于傳統(tǒng)媒體、門戶網(wǎng)站或垂直媒體的職業(yè)媒體人紛紛離職,或入職互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)或獨(dú)立開發(fā)和經(jīng)營自己的自媒體?!爸骶幩劳觥薄坝浾咦鳛橐粋€(gè)職業(yè)將要消失”的預(yù)言甚囂塵上。2015年兩會(huì)前夕,柴靜關(guān)于霧霾的新聞?wù){(diào)查視頻《穹頂之下》,一天之內(nèi)點(diǎn)擊量過億。有評(píng)論稱,《穹頂之下》很可能是官媒和自媒體在影響力上的一次分水嶺?!啊恶讽斨隆房赡軙?huì)、應(yīng)該會(huì)改寫新聞學(xué)”。

一、新聞職業(yè)的困惑——記者、主編:一個(gè)即將消失的職業(yè)

前段時(shí)間在微信朋友圈中一篇轉(zhuǎn)發(fā)量很高的文章盤點(diǎn)“即將消失的職業(yè)”,記者這個(gè)職業(yè)名列榜首。文章內(nèi)容是這樣的:“也許有一天,90%的記者都會(huì)失業(yè)!這不是危言聳聽,美國的Narrative Science公司,結(jié)合大數(shù)據(jù)和人工智能,利用軟件開發(fā)的模板、框架和算法,瞬間撰寫出上百萬篇報(bào)道,《福布斯》雜志都已經(jīng)成為他們的客戶。除此之外,互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)讓紙媒的生存空間不斷壓縮?!?該文章所揭示的正是當(dāng)前新聞職業(yè)所面臨的困境:一是許多新聞?wù)虾途庉嬐扑]工作由人工讓位于機(jī)器,如2014年異軍突起的“今日頭條”,依托大數(shù)據(jù)、人工智能和機(jī)器算法代替?zhèn)鹘y(tǒng)人工的新聞生產(chǎn)方式,針對(duì)讀者興趣,在網(wǎng)絡(luò)上的海量信息中,為讀者挖掘、匹配、推送屬于用戶自己的頭條新聞。而美國的Automated Insights媒體公司,通過計(jì)算機(jī)程序?qū)⒁恍?shù)據(jù)融入結(jié)構(gòu)化的語言,生成新聞報(bào)道或者個(gè)性化的廣告文章。目前采用Automated Insights技術(shù)的已經(jīng)不乏美聯(lián)社和雅虎體育新聞部門等大型媒體組織。2014年7月4日,美聯(lián)社正式宣布使用Automated Insights開發(fā)的新聞書寫軟件。在以往人工撰寫300篇財(cái)經(jīng)報(bào)道的時(shí)間內(nèi),Automated Insights能撰寫4400篇單詞數(shù)介于150個(gè)至300個(gè)的短篇財(cái)經(jīng)新聞報(bào)道;另一方面,記者就業(yè)曾經(jīng)的主渠道,傳統(tǒng)媒體尤其是紙媒在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的沖擊下已經(jīng)氣息奄奄,日薄西山。新媒體正在顛覆傳統(tǒng)媒體和傳統(tǒng)門戶網(wǎng)站的生產(chǎn)模式。站在傳統(tǒng)新聞生產(chǎn)“塔尖”的主編分配公眾注意力、溝通信息不對(duì)稱的權(quán)力在新媒體時(shí)代也已經(jīng)風(fēng)光不再。甚至有學(xué)者斷言“主編死了,沒有主編才是新媒體”。

除了傳統(tǒng)紙媒、廣播電視,當(dāng)初雄心勃勃要對(duì)傳統(tǒng)媒體一網(wǎng)打盡的新浪、搜狐、網(wǎng)易等綜合性門戶網(wǎng)站,現(xiàn)在也很快淪為“明日黃花”,被列入“傳統(tǒng)”互聯(lián)網(wǎng)媒體,旗下人才紛紛倒戈,轉(zhuǎn)向新興的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)媒體。2014年10月,新浪總編輯陳彤離職,最后加盟小米科技做副總裁,完成從媒體人到產(chǎn)品經(jīng)理的華麗轉(zhuǎn)身,成為2014年媒體圈內(nèi)最為火爆的新聞。此前2個(gè)多月,網(wǎng)易總編輯趙瑩離職;2013年搜狐總編輯劉春離職。原央視主持人羅振宇,曾擔(dān)任《決戰(zhàn)商場(chǎng)》《中國經(jīng)營者》《領(lǐng)航客》等電視節(jié)目主持人、第一財(cái)經(jīng)頻道總策劃。2012年底,他與獨(dú)立新媒體創(chuàng)始人申音合作,打造知識(shí)型視頻脫口秀“羅輯思維”,半年內(nèi),由一款互聯(lián)網(wǎng)自媒體視頻產(chǎn)品,逐漸延伸成長為全新的互聯(lián)網(wǎng)社群品牌。同期推出的羅輯思維公眾平臺(tái),短短8個(gè)月吸引了50萬的粉絲。2013年8月,在微信公眾號(hào)上推出了微信會(huì)員收費(fèi)制度,6個(gè)小時(shí)5500名會(huì)員被搶光,創(chuàng)收160萬。程苓峰,《中國企業(yè)家》雜志前主筆、騰訊網(wǎng)科技頻道總監(jiān),“80后”概念制造者,離職后遷居南方小鎮(zhèn),專心運(yùn)營微信自媒體,通過刊登小米、獵豹等互聯(lián)網(wǎng)的軟硬件產(chǎn)品廣告,每單收費(fèi)1萬—2萬元,實(shí)現(xiàn)了在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上靠廣告盈利的商業(yè)模式。

總之,社會(huì)還會(huì)需要記者編輯嗎?相應(yīng)的,為媒體培養(yǎng)職業(yè)新聞工作者的新聞教育還有存在的必要嗎?一個(gè)職業(yè)群體的產(chǎn)生和生存有它自己特定的時(shí)代背景和社會(huì)條件,我們需要的是梳理記者編輯職業(yè)的緣起以及其中起關(guān)鍵作用的條件,在今天發(fā)生了哪些改變,才能推知這一職業(yè)將來的趨向。

二、新聞職業(yè)的緣起和發(fā)展:個(gè)體生產(chǎn)——組織化傳播——社會(huì)化傳播

新聞職業(yè)是社會(huì)分工的產(chǎn)物,在資本主義商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中出現(xiàn)了以采集和傳播新聞信息為專門業(yè)務(wù)的社會(huì)活動(dòng), 威尼斯的手抄新聞產(chǎn)生了世界上第一批真正靠新聞為生的職業(yè)新聞工作者。但這時(shí)并沒有記者編輯的職業(yè)分工,這些手抄新聞的發(fā)布者身兼數(shù)職,要完成信息采集、核實(shí)、抄寫、發(fā)布的所有工作。他們更相當(dāng)于是原始狀態(tài)的當(dāng)代“自媒體人”,生產(chǎn)能力、生產(chǎn)效率和生產(chǎn)規(guī)模都很小。隨著印刷術(shù)的普及而產(chǎn)生的近代報(bào)紙,創(chuàng)辦者、經(jīng)營者最初都是擁有印刷機(jī)的出版商,往往一人也身兼數(shù)職,比如本杰明·富蘭克林同時(shí)是出版商、編輯、廣告設(shè)計(jì)員、廣告經(jīng)理和推銷員。 這時(shí)也開始有報(bào)紙嘗試在居民點(diǎn)附近派駐通訊員,及時(shí)發(fā)回在他們所在地發(fā)生的新聞 。在報(bào)業(yè)大發(fā)展的資產(chǎn)階級(jí)政黨報(bào)刊時(shí)期,新聞的舞臺(tái)是編輯的時(shí)代。報(bào)紙作為“觀點(diǎn)紙”主要代表它所屬黨派的觀點(diǎn),“就工作風(fēng)格而言,舊式報(bào)業(yè)的編輯更象是雜志編輯,坐在辦公室里,寫著長篇社論,剪切拼湊著匯總來的文章。美國政黨報(bào)刊論戰(zhàn)時(shí)期,由于國家政治形勢(shì)和報(bào)刊業(yè)務(wù)更為復(fù)雜,報(bào)紙作為政黨的輿論工具需要有人修改稿子,強(qiáng)化報(bào)紙的政治立場(chǎng),于是專業(yè)化編輯應(yīng)運(yùn)而生?!?都市商業(yè)化的報(bào)刊和通訊社的出現(xiàn),報(bào)紙從“觀點(diǎn)紙”到“新聞紙”,對(duì)事實(shí)的重視確立了記者在新聞工作中的突出地位?!靶侣剺I(yè)的巨人必須是那些靠挖掘新聞獲取名聲的記者”,“對(duì)于多數(shù)讀者來說,報(bào)紙的主要人才是記者而不是編輯了”。 19世紀(jì)90年代中期,普利策《世界報(bào)》就雇傭了1300個(gè)全日制職員。家庭作坊式的個(gè)人辦報(bào)過渡到規(guī)?;钠髽I(yè)辦報(bào),龐大的報(bào)業(yè)集團(tuán)成為一些復(fù)雜的商業(yè)機(jī)構(gòu),形成了新聞產(chǎn)品的機(jī)器化、規(guī)?;a(chǎn)。在新聞機(jī)構(gòu)組織內(nèi)部有了更精細(xì)化的分工,采訪、編輯、排版、印刷、發(fā)行等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作都有具體的人員職責(zé)和技能相對(duì)應(yīng),記者編輯日漸成為一個(gè)規(guī)?;?、機(jī)器大生產(chǎn)的“文字生產(chǎn)流水線”上的一員,每一個(gè)人只需要完成流水線要求的自己分內(nèi)的工作。記者編輯需要做的是內(nèi)容層面的新聞信息的采寫和編輯,毋需了解和把握整個(gè)生產(chǎn)流程。而內(nèi)容層面的生產(chǎn)從新聞的發(fā)現(xiàn)到發(fā)掘、以及寫作的用語和結(jié)構(gòu)也形成了一套行之有效的范式。雖然由于新聞產(chǎn)品作為精神產(chǎn)品本身具有公共性、創(chuàng)造性的特征,需要記者編輯更多個(gè)人的創(chuàng)作熱情和主觀能動(dòng)性的發(fā)揮,但是個(gè)人對(duì)他所在的媒體組織和行業(yè)規(guī)范具有很強(qiáng)的依附性。這一時(shí)期新聞行業(yè)和依托于其上的新聞職業(yè)群體壟斷了公眾發(fā)現(xiàn)和了解新聞的渠道,具有把關(guān)新聞信息的流通、分配公眾注意力、影響社會(huì)輿論和社會(huì)變革的強(qiáng)大力量,本身也借此成為一個(gè)高收入、高利潤的群體和行業(yè)。

新聞?dòng)浾呔庉嬄殬I(yè)分工,產(chǎn)生于專門化和組織化的傳播,是社會(huì)信息需求量極大、信息渠道相對(duì)單一、生產(chǎn)成本相對(duì)高昂的社會(huì)階段的產(chǎn)物,大眾傳播媒介和媒體集團(tuán)壟斷信息的生產(chǎn)和傳播,在公眾之間扮演信息聯(lián)接機(jī)制的角色。但是,這一模式在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代受到了挑戰(zhàn),網(wǎng)絡(luò)的交互性催生了博客、播客等新的公民記者群體的出現(xiàn),移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)更低的準(zhǔn)入門檻和社交媒體化,微博、微信使每一個(gè)人都有可能成為一個(gè)“自媒體”人。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,傳播者和接受者的壁壘已經(jīng)被完全打破。不存在傳播主體和客體的兩元對(duì)立,雙方互為主體。新聞生產(chǎn)權(quán)和新聞價(jià)值的評(píng)價(jià)權(quán)進(jìn)一步下放到“參與性公眾”端。人工智能的開發(fā)和大數(shù)據(jù)的應(yīng)用使機(jī)器可以聚合新聞內(nèi)容,根據(jù)讀者閱讀興趣進(jìn)行個(gè)性化的推薦,一些程式化的新聞稿也可以通過開發(fā)軟件由機(jī)器來寫作。新聞生產(chǎn)進(jìn)入到社會(huì)化生產(chǎn)階段。UGC(用戶生成內(nèi)容)、PGC(專業(yè)人士生產(chǎn)內(nèi)容)、AAC(機(jī)器算法生產(chǎn)內(nèi)容)“三分天下”。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)入口的新聞門戶、搜索引擎、社交推薦、聚合閱讀,信息的生產(chǎn)和傳播日趨多元化。

傳統(tǒng)新聞媒體和門戶網(wǎng)站采用的是新聞生產(chǎn)的“大超市”模式,傳統(tǒng)媒體是生產(chǎn)商和供貨商,門戶網(wǎng)站是店商,對(duì)媒體資源和傳播渠道進(jìn)行壟斷性生產(chǎn)和分發(fā)。“新浪和騰訊就像是中文互聯(lián)網(wǎng)世界的沃爾瑪和家樂?!?。 但是,在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,傳播的特征是移動(dòng)化、去中心化、數(shù)據(jù)化、社交化, 人們更傾向于在信息的汪洋大海中去尋找滿足自己個(gè)性化的信息需求和社交體驗(yàn)。原本以媒體為中心的單向度傳播模式逐漸演變?yōu)槊恳粋€(gè)用戶都是節(jié)點(diǎn),既接受信息又生產(chǎn)信息,同時(shí)又分享傳播信息的多元化新模式。就像沃爾瑪、家樂福被無數(shù)電商、淘寶小店打得節(jié)節(jié)敗退一樣,每一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的神話都是傳統(tǒng)媒體和傳統(tǒng)新聞職業(yè)的喪鐘。大數(shù)據(jù)時(shí)代,人工智能對(duì)海量信息的篩選、優(yōu)化、排序、呈現(xiàn)的能力是人力所不能望其項(xiàng)背的。無數(shù)自媒體的內(nèi)容生產(chǎn)和傳播似乎使作為職業(yè)信息生產(chǎn)者的記者編輯群體似乎再也沒有了用武之地。

隨著個(gè)人能夠掌控生產(chǎn)和傳播的環(huán)節(jié),個(gè)體代替了組織,大量職業(yè)新聞傳播者從專業(yè)新聞組織中脫離出來創(chuàng)辦屬于自己的媒體。記者編輯群體獲得更大的自主權(quán)和創(chuàng)業(yè)空間。他們的身份不再依附于與媒體之間的雇傭關(guān)系,而在于他們個(gè)體提供的信息服務(wù)的質(zhì)量、品牌以及在“參眾”中的口碑。記者和編輯的標(biāo)簽不再定位于他們是否在媒體工作或者具有體制內(nèi)的身份,而在于對(duì)公眾的影響力,他們是威尼斯時(shí)期“自媒體人”在現(xiàn)代技術(shù)條件下、在更高層次和更大的生產(chǎn)能力上的回歸。公眾對(duì)新聞信息的需求依然存在,記者和編輯并沒有消失,而是多元化的廣泛分布于政府媒體、商業(yè)機(jī)構(gòu)媒體和從普通公民和個(gè)體之中崛起的自媒體。對(duì)于這樣的新媒體人,相應(yīng)的新聞職業(yè)理念和培養(yǎng)新聞人才的新聞教育也面臨相應(yīng)的變革。

三、職業(yè)理念和新聞教育的變革

(一)職業(yè)理念的變革:從“內(nèi)容生產(chǎn)者”到“產(chǎn)品運(yùn)營者”

新聞職業(yè)理念要改變工業(yè)化時(shí)代行業(yè)內(nèi)部分工的僵硬思維模式,整合內(nèi)容生產(chǎn)和傳播環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)從“內(nèi)容生產(chǎn)者”到“產(chǎn)品運(yùn)營者”的轉(zhuǎn)型。雖然不是每一個(gè)記者編輯都能轉(zhuǎn)型去做產(chǎn)品經(jīng)理,但是產(chǎn)品運(yùn)營的意識(shí)卻是現(xiàn)在媒體人必備的素質(zhì)。對(duì)于傳統(tǒng)的媒體工作者來說,按照自己所供職的媒體要求,按照新聞價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)去獲取新聞線索、采訪、寫作或制作出新聞作品,工作就已經(jīng)完成,但是在新媒體環(huán)境下,這只是完成了工作的一半,還有一半工作是需要把“作品”變成“產(chǎn)品”,需要考慮傳播的手段、渠道、平臺(tái),能夠滿足市場(chǎng)上哪些群體的使用和消費(fèi)需求,并關(guān)注自己產(chǎn)品推向市場(chǎng)后的用戶反映。由于信息源的去中心化,社交平臺(tái)的媒體能力空前顯現(xiàn),信息生產(chǎn)和傳播變得更加快速和及時(shí),但是UGC(用戶生產(chǎn)內(nèi)容)的微博、論壇、微信、SNS提供的信息往往是蕪雜,良莠不齊,真?zhèn)坞y辨,需要對(duì)內(nèi)容和信息的篩選機(jī)制和可信、高效的內(nèi)容二次制作以及推廣的能力。無數(shù)個(gè)體的聲音需要核實(shí)、甄別、挖掘、整合和再傳播,專業(yè)新聞生產(chǎn)者的意義在于信息整理和深度開發(fā)和加工并通過更有影響力的平臺(tái)進(jìn)行發(fā)布,這為獨(dú)立的職業(yè)新聞人提供了生存和發(fā)展的空間和市場(chǎng)。

(二)人才目標(biāo)的變革:從“媒體從業(yè)者”到“媒體創(chuàng)業(yè)者”

在我國高校新聞專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)中,新聞學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的是具備系統(tǒng)的新聞理論知識(shí)與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識(shí),熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī),能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作的新聞學(xué)高級(jí)專門人才。這樣的目標(biāo)是以媒體為中心來設(shè)定的。而由于傳播技術(shù)日新月異的發(fā)展,新的媒體形式不斷出現(xiàn),以傳統(tǒng)媒體為中心培養(yǎng)人才的標(biāo)準(zhǔn)自然而然不能滿足新媒體環(huán)境下變化的現(xiàn)實(shí)。新媒體時(shí)代記者、編輯和媒體的關(guān)系發(fā)生了改變,越來越多的媒體從業(yè)者,不再依附于某一單一媒體,他們可以運(yùn)營自己的自媒體或者手握著具有注意力、能實(shí)現(xiàn)商業(yè)增值的內(nèi)容,散布到不同的分發(fā)平臺(tái)上。傳統(tǒng)的勞動(dòng)密集型新聞搬運(yùn)工——國內(nèi)新聞稿+國外新聞編輯的同質(zhì)化的、枯燥的重復(fù)勞動(dòng)交給了機(jī)器,但是,創(chuàng)意——有創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)、分析、獨(dú)立思考和寫作的能力以及背后的觀點(diǎn)仍然是機(jī)器代替不了智慧人類的工作。 不管媒體形式和環(huán)境生態(tài)如何改變,受眾對(duì)信息的需要仍然沒有改變。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人們和手機(jī)如影隨形,手機(jī)已經(jīng)成為人體的一個(gè)外延“器官”,這種“嵌入式存在” 更加彰顯了信息、溝通和交流對(duì)我們的重要性。事實(shí)上,這樣的時(shí)代為有個(gè)性有能力的媒體人提供了更多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),而相應(yīng)的新聞教育的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該從實(shí)現(xiàn)從“媒體就業(yè)”到“媒體創(chuàng)業(yè)”的轉(zhuǎn)向。應(yīng)該擴(kuò)大人才培養(yǎng)目標(biāo)的視野,從媒體組織轉(zhuǎn)向社會(huì)用戶,從以“媒體中心”轉(zhuǎn)向“用戶至上”。我國的新聞傳播理念曾經(jīng)經(jīng)歷過從傳者中心到受眾中心的轉(zhuǎn)變,但這種轉(zhuǎn)變也還是以媒體為中心和主導(dǎo)的,強(qiáng)調(diào)的是新聞作品的內(nèi)容和形式,而“用戶體驗(yàn)至上”是在信息爆炸的新媒體環(huán)境下新聞信息產(chǎn)品對(duì)個(gè)性化的用戶在使用產(chǎn)品過程中主客觀方面的各種感受的體察和滿足。在這樣的媒介環(huán)境下,新聞人才目標(biāo)不僅僅是培養(yǎng)一個(gè)為媒體工作的人,更是培養(yǎng)一個(gè)“媒體創(chuàng)業(yè)者”。這種新的職業(yè)類型或許可以為當(dāng)下媒體從業(yè)者職業(yè)前景打開另一個(gè)出口。

(三)專業(yè)技能的變革——跨界:從人文社會(huì)學(xué)科到理工科

數(shù)據(jù)和算法正在改變新聞實(shí)踐教學(xué)的方式。在美國,最早開始新聞學(xué)院教育的哥倫比亞大學(xué)新開設(shè)了一個(gè)名為Lede項(xiàng)目的新聞學(xué)碩士學(xué)位,參加這個(gè)項(xiàng)目的記者們要學(xué)習(xí)如何編程、如何處理數(shù)據(jù)圖表等技能,目的是讓學(xué)生們?yōu)閷黹_展數(shù)字統(tǒng)計(jì)驅(qū)動(dòng)型的媒體業(yè)務(wù)做好準(zhǔn)備。在首期課程中,學(xué)生們收集了白宮的客人名單,嘗試用數(shù)據(jù)分析的方式來判斷財(cái)富是不是這些人能夠成為白宮訪客的影響因素,他們還分析了到訪行為對(duì)隨后發(fā)生的事件是否存在影響。還有同學(xué)分析了視頻游戲平臺(tái)上的聊天記錄,從中了解不同性別群體呈現(xiàn)的特征。這些新的新聞樣式被稱為數(shù)據(jù)新聞、可視化新聞?!靶侣?dòng)浾咝枰獡碛袑?duì)數(shù)據(jù)洞若觀火的技能。很多時(shí)候,對(duì)數(shù)據(jù)的分析可以幫我們鎖定有趣的故事?!?用數(shù)據(jù)豐富報(bào)道,洞察數(shù)據(jù)間隱含的聯(lián)系,看到別人所看不到的東西,不僅需要傳統(tǒng)的社會(huì)學(xué)和人文學(xué)科背景,還需要計(jì)算機(jī)信息的挖掘、處理能力。新聞教育原來的“雜家”培養(yǎng)模式強(qiáng)調(diào)的是寬廣的人文和社會(huì)學(xué)科背景已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前的形式,眼下傳媒業(yè)界奇缺的是程序員、設(shè)計(jì)師和會(huì)做HTML5、會(huì)玩微信的能手,只會(huì)寫稿的記者已經(jīng)“OUT”了。為了順應(yīng)形勢(shì)的變化,在國內(nèi),2015年1月11日,中山大學(xué)傳播與設(shè)計(jì)學(xué)院與中山大學(xué)東校區(qū)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心聯(lián)合成立華南地區(qū)首個(gè)大數(shù)據(jù)傳播實(shí)驗(yàn)室,匯聚了來自新聞學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的專家學(xué)者,而建設(shè)實(shí)驗(yàn)室的目的是“有志于打破學(xué)科、行業(yè)壁壘,架構(gòu)起一個(gè)融合文科和理科的跨學(xué)科交流平臺(tái),建設(shè)成一個(gè)聯(lián)系學(xué)界和業(yè)界的跨界共享平臺(tái)?!?互聯(lián)網(wǎng)衍生出的千變?nèi)f化的不同新聞傳播載體,變化日新月異,媒體實(shí)驗(yàn)室為有效測(cè)試和利用新技術(shù)手段進(jìn)行信息傳播提供了研究平臺(tái),而同時(shí)媒體實(shí)驗(yàn)室也扮演著引領(lǐng)新聞學(xué)理論研究的重要任務(wù)。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,不同行業(yè)、不同學(xué)科的邊界被打破,雙向的滲透和改變正在發(fā)生,用人文學(xué)科和理工科的“跨界思維”培養(yǎng)新聞人才的技能,是新聞教育改革的方向。

參考文獻(xiàn):

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(責(zé)任編輯趙冰)

Research on the Reform of Journalism and

Journalism Education under the New Media Environment

XIANG Shu-jun

(Department of Journalism, Langfang Teachers University, Langfang Hebei 065000, China)

Key words:New Media; journalism; journalism education

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