王文靜
在中國(guó)現(xiàn)代史上,能與紹興周氏三兄弟——大哥魯迅(周樹(shù)人)、二弟周作人、三弟周建人相抗衡的,大概要算河南唐河祁儀鎮(zhèn)的馮氏三兄妹——馮友蘭、馮景蘭和馮沅君了。
提到河南唐河的馮氏三兄妹,人們不難想到他們兄妹三個(gè)在哲學(xué)、在文學(xué)和在地質(zhì)學(xué)上的貢獻(xiàn)。三兄妹能取得這么優(yōu)異的成績(jī),首先離不開(kāi)馮氏家族百年的家學(xué)淵源——尊師家風(fēng),更離不開(kāi)母親吳清芝的教育。
【祖父的熏陶,建立馮氏家風(fēng)】
從馮氏三兄妹的祖父開(kāi)始,馮家在河南唐河縣祁儀鎮(zhèn)已是有名的書香家庭,特別重視子女們的幼年教育。據(jù)大哥馮友蘭回憶:“照這個(gè)大家庭的規(guī)矩,男孩子從七歲起就要開(kāi)始上私塾。家里會(huì)請(qǐng)一個(gè)先生,教孩子讀書。女孩子七歲以后,也同男孩子一起上學(xué)。”
馮氏三兄妹,妹妹和哥哥一樣,先讀《三字經(jīng)》,再讀“四書五經(jīng)”——順序是《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》,然后是《詩(shī)》《書》《禮》《樂(lè)》《春秋》。一本書必須從頭誦到尾,才算讀完,這叫“包本”。另外,馮氏三兄妹的祖父馮玉文還給孩子們買了新書,叫做《地球韻言》,一本地理普及讀物,當(dāng)時(shí)算是“新學(xué)”。在新舊兼?zhèn)浣逃耐瑫r(shí),爺爺還特別注意孩子們的藝術(shù)修養(yǎng),聘請(qǐng)老師教他們繪畫。兄弟中,景蘭學(xué)畫悟性最高,后來(lái)景蘭的地質(zhì)繪圖備受稱贊,就是幼年打下的基礎(chǔ)。
祖父馮玉文平生極其節(jié)儉,而為子女“延師訓(xùn)讀誠(chéng)敬盡禮則不惜”,不僅省吃儉用在家中開(kāi)辟一處作私塾院,為了請(qǐng)來(lái)名師,他還不惜錢財(cái)和精力四處尋訪,最終請(qǐng)來(lái)了百里開(kāi)外新野縣的一位舉人趙一士。那時(shí)的舉人社會(huì)地位很高,為了聘請(qǐng)他,祖父馮玉文坐著牛車吱吱嘎嘎,連著跑了幾次,終于用誠(chéng)心打動(dòng)了趙舉人。
馮家給趙舉人開(kāi)出很高的工資,更是把他敬為上賓。每天早上,舉人一起床,爺爺馮玉文早就穿戴整齊,到床前恭請(qǐng),每頓飯都恭請(qǐng)相陪。家里不管來(lái)了什么客人,宴請(qǐng)款待時(shí)總是請(qǐng)趙舉人坐上位。后來(lái),這樣的習(xí)慣就成了馮家的老規(guī)矩,馮友蘭先生曾經(jīng)回憶:“延名師,束 既厚,膳撰亦豐?!泵糠赀^(guò)年過(guò)節(jié),先生回家,馮家都會(huì)奉上節(jié)禮錢,恭送其返家。趙舉人對(duì)此頗受感動(dòng),教書盡心盡力,以致馮玉文的三個(gè)兒子個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)刻苦,知識(shí)淵博。馮氏三兄妹的父親老二馮臺(tái)異,更是先考取舉人,后取得進(jìn)士。
【母親的堅(jiān)持,幫助兒女成才】
不辭辛勞,為兒女創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境
取得進(jìn)士的馮臺(tái)異本可以給家人提供更好的條件,但他卻在被委派到崇陽(yáng)縣作知縣那年的夏天,因勞累過(guò)度而病逝。此時(shí),馮友蘭13歲,景蘭10歲,沅君只有8歲。馮氏三兄妹的母親吳清芝沒(méi)讓自己長(zhǎng)時(shí)間過(guò)度悲傷,她堅(jiān)強(qiáng)地清醒地意識(shí)到,家庭的重?fù)?dān)從此就落到了她一個(gè)人的身上,她不僅要教養(yǎng)子女成人,而且還要把他們培養(yǎng)成有用之人,才不辱沒(méi)馮家的家風(fēng)。
丈夫離世的那年九月,堅(jiān)強(qiáng)的吳清芝帶著三個(gè)孩子扶柩北歸。到家后,母親吳清芝就省吃儉用為孩子們延請(qǐng)老師,和老師一起認(rèn)真嚴(yán)格地教育孩子。
鼓勵(lì)孩子將書“包本”
吳清芝教孩子很有辦法。孩子們每背會(huì)一冊(cè)書,她一定會(huì)煮兩個(gè)雞蛋,或拿四枚銅元買來(lái)一塊五香牛肉,以示獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)辦法很管用,兩年下來(lái),友蘭把《周易》《禮記》《左傳》全部“包本”,小女兒沅君也進(jìn)步飛快,竟然把“四書”全部“包本”。
對(duì)孩子,母親從不嬌慣
母親吳清芝,性情溫和、沉靜寡語(yǔ),很少疾言厲色,但是對(duì)孩子從不嬌慣。沅君成年后回憶:“母親對(duì)子女管教極嚴(yán),尤其是讀書這方面,不能有絲毫的馬虎和懈怠。”小時(shí)候的沅君,體弱多病,但母親并不因此放松對(duì)她的要求。凡是有母親在場(chǎng),小沅君總是乖乖地捧一本書來(lái)讀。
注重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
母親在親自教三兄妹讀書的日子里,還幫助孩子們形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)時(shí)馮家還沒(méi)鐘表,吳清芝就做了個(gè)簡(jiǎn)單日晷:在地面上刻畫線條,以日影計(jì)時(shí),影子到了某條線休息,到了某條線讀書、寫字,都有嚴(yán)格規(guī)定,長(zhǎng)期堅(jiān)持。
她自己曾經(jīng)說(shuō):“我教孩子沒(méi)有什么長(zhǎng)處,只是有耐心、持之以恒罷了?!?/p>
教孩子好品格——謙虛謹(jǐn)慎
吳清芝教育孩子們一定要謙虛謹(jǐn)慎。她極少當(dāng)面夸獎(jiǎng)孩子聰明,而是時(shí)時(shí)提醒他們的不足之處。馮友蘭14歲時(shí)寫的文章已經(jīng)非常出色,老師認(rèn)為足以憑此考取秀才。吳清芝喜上眉梢,卻瞞過(guò)大兒子,不讓他知道。
在家庭遭到如此巨大變故時(shí),吳清芝卻沒(méi)讓兒女們的讀書之事受到影響,后來(lái)又克服種種困難,送兩個(gè)兒子進(jìn)入縣立小學(xué)讀書,為他們提供了接受新式教育的機(jī)會(huì)。在孩子成才的道路上,吳清芝可謂功不可沒(méi)。
馮氏三兄妹沒(méi)有辱沒(méi)馮氏百年家風(fēng),沒(méi)有辜負(fù)母親吳清芝的厚望,他們都曾考進(jìn)北京大學(xué),都是留洋的學(xué)生,回國(guó)后也都在大學(xué)擔(dān)任教授,并在哲學(xué)、地理學(xué)、古典文學(xué)方面卓有建樹(shù)。