李春梅

孩子上幼兒園了，家長多半會擔心孩子在幼兒園的生活，所以不停地向老師打聽孩子在幼兒園的情況。可是，有時候您又不免擔心起來，因為感覺自己與老師的關系變得有些緊張，這樣會不會影響老師對孩子的態(tài)度呢？

其實，家園之間的溝通并沒有那么復雜，親人和老師對孩子都是一樣看待。如果您對處理親師關系確實沒有把握，那么不妨注意如下幾點：

培養(yǎng)一個有禮貌的孩子

天真可愛是孩子們的天性，如今生活在都市中的孩子更是聰明伶俐。如果您的孩子很有禮貌，那么恭喜您，他一定會更容易得到老師的青睞。在孩子適應幼兒園生活后，每天早上送他到幼兒園時，家長要記得提醒孩子和老師打個招呼，這不僅表現(xiàn)了您和孩子對老師的尊重，更是培養(yǎng)孩子良好禮貌習慣的好機會。如果小家伙夠熱情和活躍的話，還可以讓小家伙跟老師來個熱情的擁抱。試想一個有禮貌又熱情的小家伙和一個帶著情緒來上學的孩子，哪一個更讓老師欣慰和開心呢？

這種體會來自我個人的切身感受，我?guī)н^的孩子中就不乏這樣的小家伙：每天大老遠就一邊喊著“李老師媽媽，我來啦！”一邊張開雙手跑過來?？吹胶⒆拥臒崆椋业暮眯那轳R上就來了。雖然小家伙平時在幼兒園可能很調(diào)皮，也愛搗蛋，但這樣的孩子還是會讓老師覺得很貼心。禮貌的孩子離不開家庭環(huán)境的培養(yǎng)和熏陶，遇到這樣的孩子，老師自然會在心目中給當媽媽的您加上一分。

別給幼兒園老師添麻煩

幼兒園生活是集體生活，雖然說幼兒園的教育和保育同樣重要，但幼兒園老師畢竟不同于自家保姆，集體生活中的孩子又多，不可能要求老師對每個孩子的照顧都面面俱到。所以，家長要盡量讓自己的孩子和其他孩子一樣，不要太特殊。

在此提醒媽媽們以下幾點

1 很多孩子在家里有午睡前喝配方奶的習慣，在準備入園前，請盡量做好調(diào)整。如果孩子較小或入園初期對新環(huán)境缺乏安全感，那么可以在基本適應幼兒園生活后，請老師配合著調(diào)整飲食習慣。

2 把給孩子帶去幼兒園的衣服整齊地裝好，不要等孩子尿濕了、汗?jié)窳艘路r，老師打開書包卻發(fā)現(xiàn)里面一團糟。最好準備一個塑料袋，方便老師將臟衣服和干凈衣物分開裝。通常，孩子們在戶外活動后都要換下汗?jié)竦囊路?，如果老師打開20個孩子的書包，里面都亂作一團，再面對一群等著換衣服的孩子們，想象一下，老師要忙成什么樣？

3 盡量使用幼兒園統(tǒng)一提供的物品，比如杯子、餐具、毛巾等（個別由家庭自備用品的幼兒園除外）。如果您的孩子自備餐具，那么每次用餐之后，老師都要單獨為您的孩子清洗餐具，并在放學前整理好，還要提醒孩子帶回家。所以，如果沒有特殊情況，建議不要自己給孩子準備太多東西去幼兒園，孩子在園里所用的物品都有嚴格的衛(wèi)生消毒標準，同時幼兒入園前必須到指定醫(yī)院進行入學體檢，已經(jīng)把一些危險的傳染源給杜絕了。

多給老師一點寬容

凡是處在幼兒園階段的孩子，自我控制能力差是很常見的事，容易因玩具、游戲或個人習慣等小問題與其他孩子發(fā)生爭執(zhí)，甚至出現(xiàn)傷人的情況。另外，孩子們的自我保護能力和安全意識尚不足以很好地保護好自己，所以難免會出現(xiàn)一些磕磕碰碰。不過，這些都是孩子在學習自我保護和逐漸獨立的過程中所必須經(jīng)歷的正常情況，因此，如果不是老師的嚴重失職，請不要去質(zhì)問或責備老師。孩子受傷家長會心疼，但老師心里也一樣難受，如果這時您能夠寬容地說一句“沒關系，老師也不要太放在心上?！毕嘈爬蠋煏芨兄x你的理解。

多對老師說“謝謝”

幼兒園老師的工作本身就是很繁雜的，除了處理班級日常工作、利用午休或下班時間參與學校組織的示范課、教研、培訓等活動，以不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)外，還要利用不多的休息時間收集、整理孩子們各方面的情況，通過網(wǎng)絡、家園聯(lián)系手冊向家長反映孩子在幼兒園的生活以及對孩子進行家訪、在節(jié)日里帶給孩子和爸爸媽媽驚喜等。

而支撐著老師們出色地完成這些工作的力量，除了對工作的責任感之外，還有愛。所以，如果你的孩子還是有些“小毛病”要老師每天不斷提醒、幫助糾正；如果老師幫你洗干凈了孩子尿濕的褲子；如果下班后老師陪著孩子等你到很晚；如果老師們剛剛組織了一次親子活動……那么請別忘了對老師說一句“謝謝，老師辛苦了！”這表示老師的勞動和為孩子付出的愛得到了認可，老師即使辛苦，也會覺得欣慰。

不去園長那兒“投訴”老師

現(xiàn)在國內(nèi)高等教育中的學前教育專業(yè)越來越受到重視，不斷有更多的優(yōu)秀人才走向幼兒園。與此同時，因為各種現(xiàn)實原因導致教師隊伍的素質(zhì)差異較大。因此，部分老師工作中可能會存在這樣那樣的問題。如果家長對老師的工作有什么想法，最好的方法是直接和老師溝通，而不是直接去找園長，要通過溝通來了解其中的原因，并共同找出大家都滿意的解決方案。

另外需要提醒家長的是，如果您跟幼兒園的領導不是特別投緣的話，建議不要讓大家覺得你跟領導走得很近，即使關系不錯，也請不要和他們過多談論老師及班級里的事情，避免有老師擔心您在說壞話。媽媽們要知道，領導再怎么關注孩子，而每天陪在孩子身邊、給他知識和愛的，還是班級里的老師們。

盡量按時接送孩子

很多家長可能一直忽視了按時接送孩子這一點，總覺得這在幼兒園階段是無關緊要的小事。對于遲到的孩子來說，長此以往不僅影響孩子生活習慣的養(yǎng)成，還會因為晚睡晚起、作息時間不規(guī)律而直接影響到孩子一天的生活。另外，自家孩子的遲到也會打斷并干擾到其他孩子的正?；顒?。

如果您是不習慣按時接孩子離園的家長，那么請仔細想一下幼兒園老師的工作時間。一般情況下，老師早上七點三十分上班（保育老師上班要更早），晚上五點半或六點下班，中午要看著孩子們午睡，孩子睡著之后，老師還要進行一些環(huán)境布置和案頭上的工作，而且這些工作是中午時間所無法完成的。所以，請您盡量按時把孩子接走。

事實上，這不僅僅是配合和尊重幼兒園作息時間的問題，對孩子來說，早一點見到爸爸媽媽，還能在回家的路上玩上一會兒。每天都有一段美好的親子時光，將是孩子成長路上甜蜜的回憶。當然，如果確實有意外情況，偶爾不能按時接孩子，那么請記得跟老師提前打個招呼，并說聲“謝謝”。