【摘 要】學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記“五四”重要講話精神，高校必須深刻理解培育大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義，豐富培育活動(dòng)，充分發(fā)揮以德樹(shù)人、課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、全員育人的作用；強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，把這一工作抓緊抓實(shí)抓好。

【關(guān)鍵詞】高校 培育 大學(xué)生 踐行 社會(huì)主義核心價(jià)值觀

【中圖分類號(hào)】 G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2014）11C-0041-02

今年“五四”青年節(jié)，習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)師生代表座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出：“青年要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就是要倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話，著力培育大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是高校當(dāng)前和今后一段時(shí)期的重點(diǎn)工作，必須抓緊抓實(shí)抓好。

一、深刻理解培育大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處于價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。培育大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神的重要舉措，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的戰(zhàn)略任務(wù)，是堅(jiān)定大學(xué)生理想信念、立德樹(shù)人的根本任務(wù)，是貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的內(nèi)在要求，是高?？茖W(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

高等學(xué)校不僅要教書(shū)，更重要的是育人。要著力培育引導(dǎo)大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。努力在勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)上下工夫，自覺(jué)將個(gè)人理想追求與國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，注重品德修養(yǎng)，完善人格養(yǎng)成，練就過(guò)硬本領(lǐng)，學(xué)會(huì)社會(huì)擔(dān)當(dāng)，為報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、豐富培育活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展五項(xiàng)工作

培育大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要以豐富多彩的活動(dòng)吸引、凝聚、激勵(lì)學(xué)生，認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展五項(xiàng)工作。

（一）注重發(fā)揮以德樹(shù)人的重要作用。要始終落實(shí)以德樹(shù)人的根本任務(wù)，牢固樹(shù)立德育在人才培養(yǎng)工作中的重要地位，努力提高德育工作的針對(duì)性實(shí)效性，在學(xué)校開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”、“大學(xué)夢(mèng)”、“我的夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，開(kāi)展 “愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的“三愛(ài)”教育活動(dòng)，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念、個(gè)性品格、法治法規(guī)、職業(yè)道德等教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和道德修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（二）充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。要推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，應(yīng)把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入高等學(xué)校思想政治理論課等課程體系，利用好教育部組織編寫(xiě)的《社會(huì)主義核心價(jià)值觀青少年讀本》，通過(guò)課堂教學(xué)，不斷增強(qiáng)大學(xué)生教育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。要引導(dǎo)各學(xué)科教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況，設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)，在傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的同時(shí)，將社會(huì)主義價(jià)值觀教育融入課堂教學(xué)全過(guò)程。要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式和手段，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)施課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)效果的不斷提高。

（三）有效發(fā)揮校園文化的引導(dǎo)作用。要使大學(xué)生在潛移默化中受到社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，強(qiáng)化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，開(kāi)展家國(guó)情懷、社會(huì)關(guān)愛(ài)、人格修養(yǎng)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，設(shè)立“美麗校園活動(dòng)日”，每周五下午，全校統(tǒng)一組織開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生清潔美化活動(dòng)。進(jìn)一步豐富國(guó)旗儀式、開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、主題班（隊(duì)）會(huì)、主題黨（團(tuán)）日等活動(dòng)內(nèi)容和形式，組織開(kāi)展以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主題的報(bào)告會(huì)、征文、演講、文藝表演等活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際編寫(xiě)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字歌”，在學(xué)校教師、圖書(shū)館、校史館、宿舍、食堂、宣傳欄等場(chǎng)所張貼宣傳掛圖或標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)校園網(wǎng)、微博、QQ群、社團(tuán)等途徑使社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育入腦入心。

（四）重現(xiàn)發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)的育人作用。高校要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐教學(xué)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，編入課程表，規(guī)定相應(yīng)學(xué)時(shí)學(xué)分，建立健全實(shí)踐教學(xué)的考核辦法，要通過(guò)“訂單”式培養(yǎng)，建立深度的校企合作，建設(shè)好校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中下得苦工夫。要長(zhǎng)期開(kāi)展面向空巢老人、留守兒童、困難師生等學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，提升大學(xué)生自身職業(yè)綜合素養(yǎng)。要利用愛(ài)國(guó)主義教育基地、城市社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)等社會(huì)教育資源，組織學(xué)生廣泛開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、提高學(xué)生知行合一的社會(huì)責(zé)任。

（五）切實(shí)發(fā)揮全員育人的合力作用。要構(gòu)建教師教書(shū)育人、行政管理育人、后勤服務(wù)育人的全方位育人機(jī)構(gòu)，從學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等各方面入手，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生的精神世界，指導(dǎo)他們健康地學(xué)習(xí)和生活。特別要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入融入教師培養(yǎng)和管理全過(guò)程，完善師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格師德考核，把師德評(píng)價(jià)作為教師職務(wù)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、進(jìn)修深造等重要依據(jù)，對(duì)教師實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制。廣大教師要牢固樹(shù)立教書(shū)育人的使命感和責(zé)任感，引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀發(fā)揮良好的師德示范作用。

三、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立長(zhǎng)效機(jī)制

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要成立黨政主要領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、輔導(dǎo)員、其他教職工各抓共管的“培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義價(jià)值觀”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把這一工作列入學(xué)校教育教學(xué)工作重要議事日程，定期研究和指導(dǎo)開(kāi)展培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義價(jià)值觀工作，落實(shí)崗位責(zé)任制，堅(jiān)持全面輔導(dǎo)和分類輔導(dǎo)相結(jié)合，設(shè)立必要的工作經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)督促檢查，積極正面宣傳，開(kāi)展課題研究，形成上下聯(lián)動(dòng)、內(nèi)外配合、全面協(xié)作的工作格局。

（二）建立長(zhǎng)效機(jī)制。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，只有貫穿、融入到制度建設(shè)中，才能獲得人們的堅(jiān)定認(rèn)同；只有強(qiáng)化制度保障機(jī)制，才能扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校要結(jié)合開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制這一環(huán)節(jié)，完善學(xué)校各種規(guī)章制度。要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為學(xué)校管理的核心內(nèi)容，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求貫穿于學(xué)校管理制度的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中，不斷推進(jìn)學(xué)校管理現(xiàn)代化、制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、常態(tài)化。要建立健全學(xué)生行為規(guī)范管理、班級(jí)管理和其他面向?qū)W生的各種規(guī)章制度，并且遵循德育工作規(guī)律，讓大學(xué)生感受并認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要及時(shí)對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作進(jìn)行總結(jié)，推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，對(duì)工作中行之有效的做法要用制度的形式固化下來(lái)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是高校一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，要堅(jiān)持不懈，持之以恒，以實(shí)實(shí)在在的育人成效，努力完成高校立德樹(shù)人的根本任務(wù)。

【作者簡(jiǎn)介】覃玉林，男，壯族，廣西田東人，研究生學(xué)歷，副教授，百色職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記，廣西區(qū)政府督學(xué)，研究方向：教育經(jīng)濟(jì)與管理、公共管理。endprint