李 惠

（江蘇省張家港市少年宮 江蘇 張家港 215600）

當(dāng)問(wèn)及一些學(xué)習(xí)薩克斯的學(xué)生“舌在薩克斯演奏中起什么作用”時(shí)，他們可能會(huì)回答“吹斷奏要用舌”。在實(shí)踐中我們努力探究多種教學(xué)方法，深刻認(rèn)識(shí)到循序漸進(jìn)的教學(xué)、聽(tīng)唱奏動(dòng)的結(jié)合、沙龍式的體驗(yàn)?zāi)茏寣W(xué)生有效學(xué)習(xí)薩克斯，使薩克斯教學(xué)在課堂中有效服務(wù)，使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在幸福中成長(zhǎng)，開(kāi)創(chuàng)出一條適合自身發(fā)展特點(diǎn)的藝術(shù)教育之路。

一、區(qū)分舌奏的方式

因?yàn)樯嗟膭?dòng)作及力度的改變，再加之唇部肌肉控制和氣息運(yùn)用的相應(yīng)調(diào)整，演奏者所吹出的音頭的音質(zhì)、音量自然也有之不同，于是就產(chǎn)生了短吐、連吐、斷吐、軟吐等幾種方式。關(guān)于舌頭在演奏中的動(dòng)作方法，在譜面一般有比較詳細(xì)的說(shuō)明，有時(shí)在特殊情況下也可由教師、學(xué)生或演奏者本人根據(jù)需要決定舌頭怎樣動(dòng)作。

二、舌頭在薩克斯演奏中的作用

1．發(fā)音。在樂(lè)曲中，每個(gè)樂(lè)句的起音、樂(lè)句劃分都用舌頭來(lái)完成。因此，舌的技巧是管樂(lè)演奏中最重要的技巧之一。在薩克斯曲譜中，每個(gè)連線的第一個(gè)音，以及分音、保持音、連吐音、重音、頓音、同音反復(fù)等，都是由舌頭的動(dòng)作來(lái)完成的。

2．止音。薩克斯之所以能夠發(fā)出聲音，是因?yàn)樵跉饬鞯淖饔孟拢谄偷杨^的刮面產(chǎn)生了振動(dòng)。當(dāng)用舌頭頂住哨片的頂端時(shí)，聲音隨之消失，這樣舌頭就起到止音的作用。有的時(shí)候演奏者舌技不好就經(jīng)常要用“換氣”的方法來(lái)解決，這樣做不僅破壞了音樂(lè)的感覺(jué)，還會(huì)出現(xiàn)節(jié)奏不穩(wěn)、接不上氣的情況。如何才能使吐音更加完美？除了口型、氣息、姿勢(shì)、保持舌頭、喉部及口腔肌肉松弛以外，更重要的取決于舌頭和哨片的位置關(guān)系。由于每個(gè)人的生理?xiàng)l件不同，舌頭的大小、長(zhǎng)短、薄厚都不同，口腔肌肉松緊程度不同，所以每個(gè)人的舌頭在口腔內(nèi)的位置也會(huì)隨之不同。由于舌尖面部的位置。是大多數(shù)人都比較適合這種位置。關(guān)鍵的是要找到舌頭在演奏時(shí)最自然、最放松、最舒服的位置。吐音時(shí)不僅舌頭的位置重要，舌頭的動(dòng)作也很重要。在吐音過(guò)程中，舌頭觸及哨片時(shí)的動(dòng)作是向上和向前的，離開(kāi)哨片時(shí)的動(dòng)作就應(yīng)該是向下和向后的。吐音的動(dòng)作有一大忌就是舌頭直來(lái)直去。試想一下，如果舌頭平直地落在哨片上，只能落在哨片的中間部分或根部，這樣根本不能對(duì)哨片產(chǎn)生效果，發(fā)出的音只能是“粘連音”，影響音質(zhì)。吐音的效果只能是遲鈍的、呆滯的。有三種常用的方法適合訓(xùn)練，就是練習(xí)吹奏“嘟”、“吐”、“特”音節(jié)。吹奏“嘟”音節(jié)。也適合用于樂(lè)譜上每個(gè)大連線的弱起第一個(gè)音及音頭。在演奏這一音節(jié)時(shí)舌頭觸及哨片的位置可稍往后一些，舌頭離開(kāi)哨片的動(dòng)作要緩慢，這樣會(huì)使音色更加柔和、無(wú)負(fù)重感，不會(huì)出現(xiàn)突爆聲。氣流較均勻地進(jìn)入管內(nèi)，能使聲音更加柔和、更富有連貫性。吹奏“吐”音節(jié)。這個(gè)音節(jié)常在有力的如重音、頓音、突強(qiáng)、突強(qiáng)突弱音或力度較強(qiáng)的片段中使用。因?yàn)椤巴隆边@個(gè)音節(jié)較強(qiáng)，有很大的爆發(fā)力，音聽(tīng)起來(lái)干脆有力。但舌尖離開(kāi)哨片之后，不要過(guò)于靠近喉部，以免引起喉部堵塞，從而影響氣息暢通使音質(zhì)不清晰、不干脆，有種“大舌頭”的感覺(jué)。如果舌頭離哨片太遠(yuǎn)會(huì)影響演奏的速度。吹奏“特”音節(jié)。這個(gè)音節(jié)適用于演奏分音、輕柔連貫的快速斷音。這個(gè)音節(jié)相對(duì)“吐”音節(jié)來(lái)說(shuō)，舌尖離開(kāi)哨片的爆發(fā)力要小，和“嘟”音節(jié)相比舌尖離開(kāi)哨片的爆發(fā)力要稍大一點(diǎn)，舌頭離開(kāi)哨片的速度相對(duì)緩和(同“吐”音節(jié)比較而言)。

三、“雙吐”和“三吐”

吹奏“吐”音的另外兩種技巧：“雙吐”和“三吐”。由于雙吐和三吐這兩種技巧在薩克斯演奏中屬于比較有難度的技巧，所以一直沒(méi)有被普遍使用，在其他吹奏樂(lè)器中雙吐和三吐已被較早地使用。

1．雙吐：現(xiàn)在演奏雙吐時(shí)所用的音節(jié)大致分為兩種。一種是在單音節(jié)“吐”后面加“庫(kù)”，另一種是在單音節(jié)“特”后面加“克”。這兩種發(fā)音方法截然不同。在“吐”后面加“庫(kù)”這種音節(jié)是由舌頭觸及哨片所形成的，而在“特”后面加“克”這種音節(jié)是通過(guò)舌頭的后部撞擊上顎而發(fā)音的?？梢宰鲆粋€(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)找這個(gè)音的具體位置。當(dāng)我們說(shuō)“庫(kù)”和“克”的時(shí)候，感覺(jué)舌部和上顎相粘的位置，這一位置就是舌與上顎的撞擊點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn)的位置有非常重要的作用，如果這個(gè)點(diǎn)靠前或靠后，發(fā)出的音是粗糙無(wú)質(zhì)感的，這種聲音并不是我們所追求的。想吹奏好吐音是相當(dāng)有難度的。如果想要第二個(gè)音節(jié)與第一個(gè)音節(jié)一樣吹奏得純熟，就需要長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練。

2．三吐：三吐是在學(xué)會(huì)了吹雙吐后又一較難的技巧，前十六分音符用“吐克吐”音節(jié)；后十六分音符用“吐吐克”音節(jié)；三連音的吐音音節(jié)有“吐吐克吐吐克”“吐克吐吐克吐”“吐克吐克吐克”。

以上說(shuō)了薩克斯演奏的雙吐和三吐技巧，但并不是每個(gè)人都能熟練地演奏這技巧，單吐仍是主要使用的吐音技巧。一方面，單吐是比較容易掌握的；另一方面，必須使用雙吐和三吐技巧的作品仍是少數(shù)。

四、小結(jié)

薩克斯教學(xué)在增強(qiáng)學(xué)生的美感、樂(lè)感的過(guò)程中，幫助學(xué)生接近音樂(lè)、理解音樂(lè)，陶冶學(xué)生的情操、提高學(xué)生的鑒賞能力及創(chuàng)新能力，對(duì)發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維有著極為深遠(yuǎn)的意義。相信只要我們勤于動(dòng)腦，肯于鉆研，探究薩克斯教學(xué)方法，一定會(huì)讓“薩克斯在課堂”奏出更美妙的歡歌！