文|丁琳

夢開始的地方

文|丁琳

炎炎夏日，盛夏光年，一群逐夢的少年行走在高?？茖W(xué)營的道路上，讓這個枯燥的夏季充滿了詩意，變得五彩斑斕。本刊記者作為帶隊老師，有幸參加了山東大學(xué)分營的活動，見證了2015年全國青少年高?？茖W(xué)營山東大學(xué)分營的精彩。

（山西分營其他高校分營的詳細活動見2015年青少年高校科學(xué)營山西分營的活動?？?/p>

2015年全國青少年高?？茖W(xué)營山東大學(xué)分營活動于7月20日開始，共有來自全國6個省的231名營員和帶隊老師參加。在為期一周的時間內(nèi)，學(xué)生們了解了前沿科技動態(tài)，品味了科學(xué)創(chuàng)意無限，感悟了科學(xué)精神魅力，重新遇見了一個不一樣的自己。

山東大學(xué)分營活動在設(shè)置方面，將內(nèi)容與個人興趣相結(jié)合。分為4個班級，分別為：數(shù)學(xué)——潘承洞班，物理——王淦昌班，化學(xué)——鄧從豪班，生物——童第周班。每個班級50人左右，學(xué)員可根據(jù)個人興趣選擇相應(yīng)班級。每個班級都會按照大學(xué)班級設(shè)置配備班主任、輔導(dǎo)員，由山東大學(xué)相關(guān)專業(yè)全日制學(xué)生擔(dān)任，倡導(dǎo)朋輩輔導(dǎo)的理念，為營員個人選擇專業(yè)取向、明確發(fā)展路徑。

在為期7天的活動中，營員們踏入山東大學(xué)的校園，體驗豐富的校園文化，與名師教授面對面交流科技前沿，營員們在與名師交流之余，還參觀了國家重點實驗室，親自動手做實驗，“玩轉(zhuǎn)科學(xué)”，體會科學(xué)帶來的樂趣?！伴L風(fēng)”科技行則讓每個學(xué)生走出校園，去濟南省科技館和氣象館進行科普教育學(xué)習(xí)。課外時間為了強化體質(zhì)加強鍛煉，山東大學(xué)分營還安排了校園吉尼斯系列挑戰(zhàn)賽，讓每個學(xué)生參與其中，體會運動帶來的自信。

此次分營活動中，還有極具號召力的特色活動“我是創(chuàng)客”，該活動以科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新為切入點，讓這些來自五湖四海的中學(xué)生們能夠真正感受科學(xué)技術(shù)與親自創(chuàng)新的快感，同時結(jié)識朋友，增加對各相關(guān)學(xué)科的了解?！拔沂莿?chuàng)客”特色活動首先帶營員們赴興隆山校區(qū)參觀山東大學(xué)工程訓(xùn)練中心，觀摩實際操作，參與“創(chuàng)客”頭腦風(fēng)暴，與團隊分享自己的創(chuàng)意，并參與創(chuàng)意匯特色主題活動，最后優(yōu)秀的創(chuàng)意還在山東大學(xué)分營的閉營晚會中進行了展示。

此次科學(xué)營由中國科協(xié)、教育部共同主辦，中國科學(xué)院為支持單位，全國多所高校承辦，山東大學(xué)是承辦高校之一?？茖W(xué)營雖然只有短短的一周時間，但在山東大學(xué)這個青春洋溢的校園里度過的每一天必將對營員們未來的人生產(chǎn)生積極的影響，在未來的道路上更加務(wù)實和奮進。