就是這樣的“神”回復(fù)
語文課上,老師給大家講解中國古代文學(xué):“每個(gè)朝代都有自己的文學(xué)特點(diǎn)和文學(xué)成就,比如說漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清的小說……”
“老師,那三國時(shí)期就沒有了嗎?”一名學(xué)生打斷了老師的話。
“當(dāng)然也是有的?!崩蠋煕Q定更詳細(xì)地向?qū)W生講解,“比如說三國時(shí)期的……”
“三國殺!”教室的角落里猛地傳來了一個(gè)興奮的聲音。
小明:老師讓聽寫四個(gè)字,我錯(cuò)了五個(gè)。
姐姐:怪事!哪四個(gè)字?
小明:就是成語“肆無忌憚”??晌耶?dāng)時(shí)聽成了“四五雞蛋”,覺得不通順,于是寫成了“四五個(gè)雞蛋”。
老師對(duì)學(xué)生說:“我出一個(gè)字謎,你們一定會(huì)答錯(cuò)?!?/p>
“那可不一定!”有個(gè)高才生不以為然。
“左邊有金,右邊是昔,是哪一個(gè)字呀?”
“錯(cuò)!”全部學(xué)生異口同聲道。
有一位老師發(fā)卷子的方法很特別,一天,他正在發(fā)考完的試卷。發(fā)到考得好的同學(xué),就舉到頭頂再發(fā)給他,考的一般的同學(xué)就放在桌上再給他,考得不好的同學(xué)就放在地上再給他,發(fā)完后,還剩了三張,他說:“這幾份試卷今晚將定點(diǎn)埋藏,挖掘地點(diǎn)另行通知?!?/p>
放學(xué)時(shí),老師宣布:“你們每人造一個(gè)因果關(guān)系的句子,說不出的不可以回家?!?/p>
一個(gè)學(xué)生說:“您是世界上最美麗、迷人的老師?!?/p>
老師說:“謝謝,雖然你說的都是實(shí)話,可這里面沒有因果關(guān)系呀?!?/p>
“因?yàn)槲蚁牖丶??!?/p>
同桌在玩手機(jī),沒調(diào)成振動(dòng)模式,突然電話響了,他立馬把手機(jī)扔給我。
同學(xué)們和老師的目光都投了過來。我立馬站起來說:“老師我錯(cuò)了,上課玩手機(jī)是不對(duì)的。您把手機(jī)沒收吧,當(dāng)場砸了也行!”
有一次英語課,我被分在第一排,離老師最近。一開始是聽力考試,老師就在那里看著我,我只能裝著很認(rèn)真地寫,一邊聽一邊填A(yù)BCD,我覺得自己演得已經(jīng)很好了,偷偷用余光瞄老師,發(fā)現(xiàn)他還在看我。我就只能裝著繼續(xù)思考,裝著裝著……就把整張卷子都快寫完了。突然聽到老師講了一句:“試音結(jié)束,現(xiàn)在聽力考試正式開始?!?/p>