趙偉東
【摘要】運(yùn)用文獻(xiàn)資料、訪問調(diào)查、對比分析、邏輯分析、數(shù)理統(tǒng)計等方法,以山西女子足球隊、江蘇女子足球隊參加U16的兩支隊伍作為研究對象,為女子足球長遠(yuǎn)規(guī)劃以及彌補(bǔ)青少年女子后備力量的不足提供依據(jù)。
【關(guān)鍵詞】青少年 U16 女子足球 現(xiàn)狀研究
【中圖分類號】G843 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】2095-3089(2014)8 -0219-01
1.序言
我國女子足球運(yùn)動自20世紀(jì)80年代初開展以來經(jīng)過了近30年的艱苦努力,取得了可觀的成績。但是自2000年以來,我國女足成績開始滑坡。本文通過對山西、江蘇參加全國U16聯(lián)賽比賽的兩支隊伍進(jìn)行訪談、對比歸納、整理、搜集,關(guān)注制約影響青少年女子足球發(fā)展的因素,并針對性的提出對策和建議。
2.研究對象與方法
2.1研究對象。參加2011年度全國青少年女足U16聯(lián)賽山西大同、江蘇華泰的兩支隊伍。
2.2研究方法:
2.2.1文獻(xiàn)資料法。查閱期刊、報刊、文獻(xiàn)、資料了解目前的研究現(xiàn)狀。
2.2.2訪問調(diào)查法。通過對山西隊和江蘇隊的教練員、運(yùn)動員進(jìn)行訪談、了解兩個隊的現(xiàn)狀及發(fā)展前景,提出相應(yīng)的解決方法。
2.2.3對比分析法。對相關(guān)因素進(jìn)行對比分析。
2.2.4邏輯分析法。通過歸納的方法,進(jìn)行分析論證。
2.2.5數(shù)理統(tǒng)計法。對收集到的資料進(jìn)行統(tǒng)計、分析。
3.研究結(jié)果與分析
3.1山西、江蘇U16女子足球隊現(xiàn)狀。 山西省對女子足球的重視程度不夠高,所以全省各地市的體校及少體?;旧隙紱]有組隊,也沒有業(yè)余訓(xùn)練基礎(chǔ),影響了山西隊的發(fā)展。江蘇省省運(yùn)會中有女子足球項目,所以江蘇各地市體校及業(yè)余少體校均有隊伍,而且由于受到各地市體育局的重視,其業(yè)余訓(xùn)練的水品都比較高,所以在選材方面就有了特定的條件和要求。
3.2山西、江蘇U16女子足球隊發(fā)展因素的對比分析:
3.2.1運(yùn)動員的選材。從收集到的資料來看,江蘇華泰隊在選材方面的要求比較嚴(yán)格,而山西隊由于沒有省隊的建制,所以在選材方面就沒有什么要求,只要是一些愿意踢球的孩子都可以進(jìn)行訓(xùn)練。
3.2.2運(yùn)動員的訓(xùn)練環(huán)境:
3.2.2.1訓(xùn)練的場地和器材(訓(xùn)練輔助設(shè)施)。訓(xùn)練場地和輔助訓(xùn)練器材是進(jìn)行足球訓(xùn)練的基本保障,江蘇隊的各種身體素質(zhì)訓(xùn)練的輔助器械都很齊全,而山西隊卻沒有這些輔助設(shè)施,訓(xùn)練條件不夠理想。
3.2.2.2競賽的情況。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),教練員們最頭疼的問題就是難以找到合適的比賽對手,不能實現(xiàn)賽練結(jié)合,這是制約訓(xùn)練、提高成績的難題。江蘇隊一年之中的比賽(包括教學(xué)賽)有50場,而山西隊最多的時候也就20多場(包括參加U16正規(guī)比賽),這些方面間接的影響到了比賽的成績。
3.2.3運(yùn)動員訓(xùn)練保障。運(yùn)動員訓(xùn)練基本保障是良好的身體素質(zhì),因此,營養(yǎng)均衡的飲食搭配及完善的醫(yī)療設(shè)施至關(guān)重要。資料顯示,山西隊實行的是運(yùn)動員伙食安排,每天的費(fèi)用是30元,由于經(jīng)費(fèi)的關(guān)系超量訓(xùn)練后沒有營養(yǎng)恢復(fù);而江蘇隊每天的餐飲費(fèi)用是45元,超量訓(xùn)練后有專門的中藥配方來調(diào)理以幫助運(yùn)動員進(jìn)行恢復(fù)。
3.2.4運(yùn)動員退役后的出路。山西隊沒有省級隊伍的支撐,所以大部分隊員在練到一定的時間后就選擇退隊,流向社會;一小部分上了大專;個別優(yōu)秀的隊員也是自己去選擇了外省的專業(yè)隊深造。而江蘇隊有U18 的隊伍以及省級專業(yè)隊,其隊伍從省級梯隊的建設(shè)以及各地市專業(yè)隊的建設(shè)都很完善。
3.2.5教練員的基本情況:
3.2.5.1教練員的年齡結(jié)構(gòu)。山西隊現(xiàn)有教練員3名,平均年齡在25歲;而江蘇隊現(xiàn)有教練員4名,平均年齡在40歲左右,隨著執(zhí)教經(jīng)歷的增多,整體的執(zhí)教能力會呈上升趨勢。
3.2.5.2教練員的文化(學(xué)歷)程度。資料顯示,兩支隊伍的兩名主教練是本科學(xué)歷,而其它助教全部都是???。說明兩支隊伍的教練員文化水平較低,相對比之下江蘇隊的情況比山西隊的要好。
3.2.5.3教練員的崗位培訓(xùn)情況。山西大同隊只有一名主教練,榮獲國家C級教練員證書;而江蘇隊的教練員有兩名教練員是國家A級教練員證書、一個是國家B級教練員證書、一個是C級教練員證書。
3.2.5.4教練員的執(zhí)教經(jīng)歷。根據(jù)收集到的資料顯示,山西隊的3名教練員沒有執(zhí)教其它隊伍的經(jīng)歷;而江蘇隊的主教練2001年之前是帶男足的,2002年以后在江蘇省的1、2、3線都帶過女足隊伍,相比較之下江蘇隊的教練員執(zhí)教經(jīng)驗豐富。
3.2.5.5 教練員的配備情況。山西隊只有3名教練員,而且配備不夠合理,這種情況無疑增加了教練員工作的負(fù)擔(dān);而江蘇隊有四名教練員而且分工明確,所以這只隊伍的競技水平較高。
4.建議
1.合理的配備訓(xùn)練的輔助器械,完善隊伍的醫(yī)療、科研等配套設(shè)施及人員。
2.加強(qiáng)青少年女足教練員的隊伍建設(shè),提高教練員的訓(xùn)練能力和教練員的整體素質(zhì)及文化水平。
3.要協(xié)調(diào)好青少年女足運(yùn)動員文化學(xué)習(xí)與專業(yè)訓(xùn)練之間的關(guān)系,為培養(yǎng)女子足球后備人才力量奠定基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn):
[1]靳明,何志林,陸煜.江蘇女足后備人才培養(yǎng)系統(tǒng)建設(shè)對我國女足后備人才培養(yǎng)系統(tǒng)有序演進(jìn)的啟示[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(社科版),2009,23(1):54-58.
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