董旭午
請(qǐng)先看幾年前我的一位學(xué)生的一份課后作業(yè):
小說(shuō)主人公之一菲利普是一個(gè)虛榮、勢(shì)利、自私、貪婪,處處在蹩腳地模仿上層人物,時(shí)時(shí)都?jí)粝胫赖缴狭魃鐣?huì)的小市民形象。小說(shuō)另一個(gè)主人公菲利普的太太克拉麗絲,也同樣是一個(gè)虛榮、勢(shì)利、自私、貪婪的小市民形象。不僅如此,她顯然還多了幾分精細(xì)、刻薄和潑辣。
董老師,這樣評(píng)價(jià)小說(shuō)主人公菲利普和他的太太克拉麗絲,我基本上同意,我對(duì)這夫婦二人也確實(shí)沒(méi)什么好感。但有一點(diǎn)我不大明白,就是“我”的父母,尤其是菲利普太太克拉麗絲的言行就沒(méi)有一點(diǎn)兒值得同情的地方嗎?于勒畢竟當(dāng)初行為不正,特別能糟蹋錢。他逼得父母動(dòng)老本,把自己應(yīng)得的部分遺產(chǎn)吃得一干二凈,還大大占用了我父親應(yīng)得的那一部分,在“我”父母的眼里他就是壞蛋、流氓和無(wú)賴。當(dāng)“我”父母再看到衰敗窮困后的于勒時(shí)不可能不一下子又想起往事,心生嫌棄啊。他欠下“我”父母的債還沒(méi)有還呢,又要來(lái)白吃白喝,甚至浪蕩揮霍,那怎么成呢?“我”的母親很節(jié)儉,很會(huì)過(guò)日子,你看他對(duì)丈夫菲利普講,“我怕傷胃,你只給孩子們買幾個(gè)好了,可別太多,吃多了要生病的”,“至于若瑟夫,他用不著吃這種東西,別把男孩子慣壞了”。這話確實(shí)有愛(ài)面子、虛偽的成分,但也該是精細(xì)、節(jié)儉,會(huì)過(guò)日子,還很會(huì)教育兒子的表現(xiàn)啊。這一點(diǎn)就很像我的母親啊。董老師,我們完全用虛榮、勢(shì)利、自私、貪婪、精明、刻薄和潑辣等貶義詞來(lái)概括母親這個(gè)人物形象,這是不太公正的??!董老師,我特別希望您能夠回答我的這個(gè)問(wèn)題。
讀完這份課后作業(yè),我的第一反應(yīng)是,這孩子很有頭腦,應(yīng)該好好鼓勵(lì)。于是,我在他的作業(yè)后面寫道:
XX同學(xué),你真的很有頭腦,真的太有思想,太可愛(ài)了!你的表達(dá)也很出色,可謂條理清晰,說(shuō)理很到位。我很欣賞你的思辨,我會(huì)用一個(gè)合適的方式來(lái)好好回答你的問(wèn)題的。人活在世上,要樹德立言。樹德有益于他人和社會(huì),立言可以德行永存,流芳百世。但是,立言往往需要真知灼見(jiàn)。你很有頭腦和思想,好好珍惜天賦,不斷發(fā)育和提升自己吧。
之后,我又專就這份作業(yè)安排了一次思辨討論課。我首先表?yè)P(yáng)了這位同學(xué),同時(shí)還宣讀了我的評(píng)語(yǔ),展示了這份作業(yè)的復(fù)印件,以激勵(lì)全體同學(xué)都要敢于思辨,積極思辨,不斷提升自己獨(dú)立思辨的能力和水平,將來(lái)做一個(gè)有思辨頭腦、自主精神、健全人格、創(chuàng)造品質(zhì)的人,為社會(huì)文明進(jìn)步、民族繁榮富強(qiáng)做出自己的一份貢獻(xiàn)。表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、激發(fā)之后,我要求學(xué)生翻開課本,自主獨(dú)立地從課文中再找一些可以佐證“我”的母親克拉麗絲太太“精細(xì)、節(jié)儉,會(huì)過(guò)日子”,父母拋棄弟弟于勒的行為值得理解和同情的理由。也就六七分鐘的光景,就陸續(xù)有學(xué)生主動(dòng)回答了:
生1:請(qǐng)大家看看那時(shí)“我”的家境?!澳菚r(shí)家里樣樣都要節(jié)省,有人請(qǐng)吃飯是從來(lái)不敢答應(yīng)的,以免回請(qǐng);買日用品也是常常買減價(jià)的,買拍賣的底貨;姐姐的長(zhǎng)袍是自己做的,買15個(gè)銅子一米的花邊,常常要在價(jià)錢上計(jì)較半天。”這樣的家境,母親沒(méi)法不“樣樣都要節(jié)省”,只能精打細(xì)算地過(guò)日子。富人家都不隨意揮霍呢,更何況這樣的家庭!
生2:就是啊,這樣的家境,全靠母親精打細(xì)算,處處節(jié)儉過(guò)日子呢。于勒的悲劇命運(yùn),完全是由他自己的行為造成的,不是“我”的父母剝奪了他的遺產(chǎn),而是他把自己應(yīng)得的部分遺產(chǎn)吃得一干二凈之后,還大大占用了我父親應(yīng)得的那一部分。而“我”的家境又是這樣緊巴巴的,對(duì)于勒這樣的人的同情、憐憫,是沒(méi)有任何好處的,家里的日子只會(huì)更緊巴。所以精打細(xì)算的母親只能是特別擔(dān)心地說(shuō)“別叫這個(gè)小子又回來(lái)吃咱們!”。
生3:我也贊同這樣的說(shuō)法。不論是從“我”的父母的眼中,還是從“我”的眼中,我們都沒(méi)有看出現(xiàn)在的于勒有任何“悔過(guò)自新”的表現(xiàn)。把這樣的一個(gè)弟弟帶回家,只能是個(gè)累贅。這個(gè)人好日子是不會(huì)過(guò),一天只知道享受和揮霍,敗掉家財(cái)。這個(gè)家,現(xiàn)在就這個(gè)樣子,哪里還禁得起他再來(lái)?yè)]霍呢?
生4:請(qǐng)看原文這一段:我大姐那時(shí)28歲,二姐26歲。她們老找不著對(duì)象,這是全家都十分發(fā)愁的事。終于有一個(gè)看中二姐的人上門來(lái)了。他是公務(wù)員,沒(méi)有什么錢,但是誠(chéng)實(shí)可靠。我總認(rèn)為,這個(gè)青年之所以不再遲疑而下決心求婚,是因?yàn)橛幸惶焱砩衔覀兘o他看了于勒叔叔的信。從中,我們就可以看出當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)的拜金和虛榮。如果不是“有一天晚上我們給他看了于勒叔叔的信”,那個(gè)做公務(wù)員的青年還不會(huì)向二姐求婚的。二姐已經(jīng)26歲了呀,婚姻大事總算有了著落,還不是因?yàn)檫@個(gè)家不寬綽嗎?所以,我很欣賞“我”母親的處處節(jié)儉和精打細(xì)算,也理解他不接納窮叔叔于勒的決定。
生5:請(qǐng)大家再看兩個(gè)細(xì)節(jié)。一是“我父親突然好像不安起來(lái),他向旁邊走了幾步,瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿,就趕緊向我們走來(lái),他的臉色十分蒼白,兩只眼也跟尋常不一樣。他低聲對(duì)我母親說(shuō):‘真奇怪!這個(gè)賣牡蠣的怎么這樣像于勒?”;二是“我說(shuō):‘我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)。我母親嚇了一跳,直望著我說(shuō):‘你簡(jiǎn)直是瘋了!拿10個(gè)銅子給這個(gè)人,給這個(gè)流氓!她沒(méi)再往下說(shuō),因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色?!备赣H為什么要低聲地對(duì)母親說(shuō)話呢?又為什么指著女婿對(duì)母親使了個(gè)眼色呢?這原因我想大家都明白的,就是怕影響女兒的婚事,好讓那個(gè)懷揣著傍富美夢(mèng)的女婿繼續(xù)做他的美夢(mèng),進(jìn)而保住二姐這個(gè)大齡女孩的婚姻。社會(huì)現(xiàn)實(shí)就這么認(rèn)錢不認(rèn)人,叔叔于勒又有前科,又還是那么不爭(zhēng)氣,讓“我”的父母有什么辦法呢?
生6:我也很贊成這樣的說(shuō)法。其實(shí),就是“我”母親說(shuō)“我怕傷胃,你只給孩子們買幾個(gè)好了,可別太多,吃多了要生病的”這幾句話時(shí),不僅是因?yàn)楣?jié)儉、怕花錢,還因?yàn)閮蓚€(gè)姐姐贊成吃牡蠣的提議,她不能掃了女兒女婿的興致,尤其是不能讓女婿看出家里的拮據(jù)——必須在女婿面前裝富有,擺大方啊——自己不去吃是胃不太好,怕傷了胃,至于兒子嗎,則“用不著吃這種東西,別把男孩子慣壞了”。家境不富裕,又要裝闊綽,保住大齡女兒的婚事,母親只能這樣講話。她真的就不想吃牡蠣嗎?真的就不想擺擺闊、享受一下嗎?我想,她也是想的。有了好吃的東西,但買它的金錢有限,媽媽們往往都說(shuō)自己不喜歡吃,而是給孩子吃啊——傻孩子們還真的就以為媽媽不愛(ài)吃呢!這菲利普太太克拉麗絲該有多么可愛(ài)啊,這一點(diǎn)和我的媽媽沒(méi)有什么區(qū)別!endprint
聽了同學(xué)們的討論、發(fā)言,我為同學(xué)們的自主思辨成果而歡欣鼓舞,激動(dòng)不已。我當(dāng)即表?yè)P(yáng)了發(fā)言的同學(xué),并要求他們整理好發(fā)言稿上傳到班級(jí)網(wǎng)絡(luò)群,供全體同學(xué)分享。之后,我講了下面這段話:
菲利普太太克拉麗絲確實(shí)很節(jié)儉,很會(huì)精打細(xì)算地過(guò)日子,有一般勞動(dòng)?jì)D女的好品質(zhì)。菲利普夫婦厭棄弟弟于勒也確有為難之處和心理障礙,這些都可以理解。家境本就很拮據(jù),又曾被不懂生活艱難的弟弟糟蹋過(guò)不少錢財(cái),現(xiàn)在這不爭(zhēng)氣的弟弟又要回來(lái)吃他們。望眼欲穿,恨不得立刻見(jiàn)到發(fā)財(cái)?shù)牡艿軞w來(lái)的菲利普夫婦,一切美好的幻覺(jué)全部破滅了,怎能不心頭火起,謾罵加詛咒呢?但是,我要說(shuō),人性是有虛榮、勢(shì)利、自私、貪婪等弱點(diǎn)的,我們身邊的一些人不就是這樣的嗎?這些像菲利普夫婦那樣金錢至上、六親不認(rèn)的人,我們稱之為缺少人性或沒(méi)有人性!因?yàn)樵谶@種人的心里,當(dāng)“于勒”揮霍家里的錢時(shí),便“一文不值”,成了全家的“恐怖”“壞蛋”“流氓”;當(dāng)“于勒”在美洲發(fā)了財(cái),并愿意回來(lái)與哥嫂同過(guò)快活日子時(shí),便成了他們的“希望”“福音”,成了“正直的人”“有良心的人”“有辦法的人”,全家時(shí)刻念叨著他,盼他回來(lái)。當(dāng)“于勒”再度成了窮光蛋時(shí),就又罵他是“賊”,是“流氓”,躲之惟恐不及,避之惟恐不遠(yuǎn),把人性的弱點(diǎn)暴露得淋漓盡致。這樣的人什么樣的社會(huì)都存在,在他們的眼里、心里只有金錢,沒(méi)有親情,沒(méi)有人!這樣的人,盡管什么樣的社會(huì)都有,但他們的行為至多是可以理解,卻絕不該為道德文明的社會(huì)所容。
于勒呢,確實(shí)曾是個(gè)過(guò)不來(lái)好日子的浪蕩公子哥,但卻不是一個(gè)無(wú)情無(wú)義的人。他不很看重錢。他到了美洲之后,經(jīng)濟(jì)上略有好轉(zhuǎn)就給哥嫂寫信,表示愿意賠償他們的損失,也表達(dá)了自己的懷念之情。破產(chǎn)之后,他又給哥嫂寫了一封信。信雖簡(jiǎn)短,但是很感人。他隱瞞了自己破產(chǎn)的實(shí)情,因?yàn)樗J(rèn)為哥嫂都很關(guān)心他,讓他們不要擔(dān)心自己的健康和前途。他希望賺了錢之后,再回到家鄉(xiāng),和哥嫂“一起快活地過(guò)日子”。此后,他過(guò)著窮困潦倒、浪跡天涯的生活,但卻沒(méi)有回家,而是艱苦地自食其力,因?yàn)樗辉赋蔀楦缟┥畹呢?fù)擔(dān)。于勒年輕時(shí)的浪蕩、揮霍很可恨,但他卻還是一個(gè)人性很不錯(cuò)的人。同學(xué)們,希望大家都能歷練出一雙慧眼,明辨這生活里的是非美丑和真?zhèn)?,做一個(gè)人性美好,有益于他人和社會(huì)的人。
我講完這段話,教室里就爆發(fā)一陣熱烈的掌聲……
(作者單位:江蘇泰州中學(xué))endprint