■ 豪文海
寫出緊隨時(shí)代的理論文章(續(xù))
■ 豪文海
(接續(xù)上期)思想觀點(diǎn)是理論文章的核心,是理論文章的“靈魂”。撰寫理論文章的首要任務(wù),就是要理出理論文章的思想觀點(diǎn)。
理論文章的思想觀點(diǎn)要從理論思考中得出。在進(jìn)行理論思考時(shí),可以從兩個(gè)方面入手:(1)從理論學(xué)習(xí)入手,通過學(xué)習(xí)研究重要文件、重大理論、重大方針政策,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),結(jié)合工作實(shí)際理出學(xué)習(xí)體會(huì),提出思想觀點(diǎn)。(2)從調(diào)查研究入手,通過深入調(diào)研,總結(jié)實(shí)踐成果,分析共同性、規(guī)律性的方面,上升到理性認(rèn)識(shí),得出思想觀點(diǎn)。
理論文章的主要表述方式是“議論”,思想觀點(diǎn)就是“議論”的論點(diǎn)。理論文章的最終目的是讓讀者贊同、接受作者提出的思想觀點(diǎn)。作者的思想觀點(diǎn)在理論文章的論述中,必須擺事實(shí)、講道理,有根有據(jù)、自圓其說。
從撰寫理論文章實(shí)踐看,理論文章一般可以從回答“是什么”、“怎么辦”的思路出發(fā)提出“議題”,從回答“為什么”、“怎么樣”(怎么看)、“怎么辦”的思路出發(fā)提出思想觀點(diǎn)。
1、以論述學(xué)習(xí)重要講話、重要理論、重要文件、重大方針政策為主要內(nèi)容的理論文章,可先從回答“是什么”的思路出發(fā)提出“議題”(即理論文章的標(biāo)題),然后從回答“為什么”的思路出發(fā)提出思想觀點(diǎn)。
如一篇有關(guān)學(xué)習(xí)中共中央領(lǐng)導(dǎo)在慶祝中國共產(chǎn)黨成立80周年大會(huì)上的重要講話的體會(huì)文章,先從回答領(lǐng)導(dǎo)的重要講話“是什么”的思路出發(fā)提出“議題”(文章的標(biāo)題):“飽含深刻思想的理論創(chuàng)新”。然后從回答“為什么”是“飽含深刻思想的理論創(chuàng)新”的思路出發(fā)提出五個(gè)觀點(diǎn):(1)立意高;(2)視野寬;(3)勇于創(chuàng)新;(4)指導(dǎo)性強(qiáng);(5)思想深刻。
2、以論述貫徹落實(shí)重要講話、重要理論、重要文件、重大方針政策指導(dǎo)具體工作為主要內(nèi)容的理論文章,可從“怎么辦”的思路提出“議題”(文章的標(biāo)題),再從回答“為什么”的思路出發(fā)提出思想觀點(diǎn)。
如一篇有關(guān)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)干部隊(duì)伍的理論文章,先從回答“怎么辦”的思路提出“議題”(文章的標(biāo)題):“按照科學(xué)發(fā)展觀要求建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍”。然后從回答“為什么”要“按照科學(xué)發(fā)展觀要求建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍”的思路出發(fā),提出了三個(gè)思想觀點(diǎn):(1)按科學(xué)發(fā)展觀要求建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍是新形勢(shì)、新任務(wù)的客觀要求。(2) 科學(xué)發(fā)展觀指明了新時(shí)期干部隊(duì)伍建設(shè)的根本方向和目標(biāo)。(3)把科學(xué)發(fā)展觀要求落實(shí)到建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍中去。
3、以總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、解決新問題、促進(jìn)新發(fā)展為主要內(nèi)容的理論文章,在“議題”(文章的標(biāo)題)確定的情況下,一般可以從回答“怎么辦”的思路出發(fā)提出思想觀點(diǎn)。
4、以釋疑解惑、增進(jìn)共識(shí)為主要內(nèi)容的理論文章,在“議題”(文章的標(biāo)題)確定之后,可以從回答“怎么樣”(怎么辦)的思路提出思想觀點(diǎn)。
如針對(duì)20世紀(jì)80年代末至90年代初,蘇聯(lián)解體,東歐劇變,社會(huì)主義遭受嚴(yán)重挫折,世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)陷入低潮,部分人對(duì)社會(huì)主義信仰發(fā)生動(dòng)搖的狀況,中央編譯局發(fā)表了一篇理論文章:“正確看待蘇東社會(huì)主義的挫折”,文章從回答“怎么樣”看待蘇東社會(huì)主義的挫折的思路出發(fā)提出了兩個(gè)思想觀點(diǎn):(1)蘇東劇變沒有改變社會(huì)主義必然代替資本主義的歷史規(guī)律;(2)蘇東社會(huì)主義受挫的原因在于蘇東自身的因素。通過分析,幫助人們“正確看待蘇東社會(huì)主義的挫折”及其原因。
在理論文章中,思想觀點(diǎn)是論點(diǎn),材料是論據(jù),論據(jù)是確立論點(diǎn)的真實(shí)性的根據(jù)。論據(jù)材料包括“理論材料”和“事實(shí)材料”。關(guān)于客觀規(guī)律的判斷屬于“理論材料”,關(guān)于事實(shí)的判斷屬于“事實(shí)材料”。
(一)“理論材料”常用的主要有:1、科學(xué)理論。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等。2、領(lǐng)袖偉人的言論。黨和國家最高領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話等。3、名人、哲人言論。大哲學(xué)家、思想家及其他權(quán)威人士的言論等。4、黨的基本路線、綱領(lǐng)、重要文件等。5、黨和國家作出的歷史結(jié)論、歷史經(jīng)驗(yàn)等。
(二)“事實(shí)材料”常用的主要包括:1、國家法定的統(tǒng)計(jì)數(shù)字。2、政府行政登記資料。3、典型調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)資料。4、已發(fā)生的事件、事實(shí)。5、權(quán)威機(jī)構(gòu)的趨勢(shì)分析資料等。
(三)論據(jù)材料的選擇。論據(jù)材料的來源,可以是作者本人的直接經(jīng)歷、實(shí)踐獲得的,也可以是別人的經(jīng)歷、實(shí)踐所獲得的,包括現(xiàn)代的和歷史的,國內(nèi)的和國外的,數(shù)字的和文字的,官方的和非官方的,正面的和反面的等等。
在眾多的材料中,一篇理論文章只能使用少部分的論據(jù)材料,撰寫時(shí)需要對(duì)材料進(jìn)行精心選擇,選擇的原則應(yīng)遵循四個(gè)方面:
1、真實(shí)確切。真實(shí)就是真有其事,不能編造。確切就是準(zhǔn)確無誤,引用的數(shù)字、語言都要有來源出處。
2、服務(wù)論點(diǎn)。材料是為論證論點(diǎn)服務(wù)的,只有能夠論證論點(diǎn)正確性的真實(shí)確切的材料,才是理論文章所需要的材料。
3、典型有力。論證論點(diǎn)的正確性的真實(shí)確切的材料,必須是有代表性的典型有力的材料,能夠反映事物的本質(zhì)、主流和發(fā)展規(guī)律。
4、新穎引人。即盡量采用最新材料,包括最新統(tǒng)計(jì)數(shù)字等“事實(shí)材料”和最新科學(xué)理論、重要講話、方針政策等“理論材料”。
理論文章以理服人,離不開論證。論證就是通過材料——“理論材料”和“事實(shí)材料”,論證得出理論文章提出的思想觀點(diǎn)。常用的論證方法有兩種:歸納法和演繹法。
(一)歸納法?!皻w納法”是從特殊到一般的論證方法。即通過綜合分析許多具有內(nèi)在聯(lián)系的個(gè)別事實(shí)的共同特點(diǎn),總結(jié)歸納得出科學(xué)結(jié)論和一般原理的論證方式。但在具體的撰寫實(shí)踐中,往往是先提出思想觀點(diǎn),然后再選用論證觀點(diǎn)的材料。因此,通俗一點(diǎn)說,“歸納法”也可以說就是“舉例說明”的方法。
“歸納法”一般要采用“事實(shí)材料”論證。如某刊發(fā)表的《社會(huì)主義在曲折中前進(jìn)》一文中,共有兩個(gè)觀點(diǎn):(1)蘇東劇變:社會(huì)主義歷史進(jìn)程中的一個(gè)曲折;(2)中國改革:社會(huì)主義的希望之光。在論證“中國改革:社會(huì)主義的希望之光”時(shí),采用的是“歸納法”,采用的“事實(shí)材料”是“已發(fā)生的事件、事實(shí)”。該理論文章說:蘇東劇變只是世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的一個(gè)局部。在同一個(gè)時(shí)代背景下的一個(gè)世界舞臺(tái)上,中國的社會(huì)主義實(shí)踐不但沒有發(fā)生蘇聯(lián)巨變那樣的挫折,而且取得了舉世公認(rèn)的成就:第一,中國的改革是社會(huì)主義制度的自我完善,各方面的巨大成就使一切不帶偏見的人士對(duì)此有口皆碑;第二,中國成功地抵御了蘇東劇變、亞洲金融危機(jī)兩次“多米諾骨牌效應(yīng)”的沖擊,顯示出建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的強(qiáng)大生命力;第三,中國完成了“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的前兩步,正向著社會(huì)主義現(xiàn)代化目標(biāo)奮進(jìn);第四,在過去的100年里,中國發(fā)生了歷史性的偉大變化,是在馬克思主義的指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)的。中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)踐相結(jié)合,找到了適合國情的革命和建設(shè)的道路,中國的社會(huì)主義事業(yè)得以興旺發(fā)達(dá)。該理論文章通過例舉“四個(gè)方面”“已發(fā)生的事件、事實(shí)”的“事實(shí)材料”,歸納得出“中國改革是社會(huì)主義希望之光”、“社會(huì)主義在曲折中前進(jìn)”的結(jié)論(即思想觀點(diǎn))。
(二)演繹法?!把堇[法”是從一般到特殊的論證方法。即先從一個(gè)總的原理出發(fā),再引申到個(gè)別事物的解釋,并從中推出個(gè)別結(jié)論的論證方式。“演繹法”也叫“三段法”,通常由三個(gè)判斷組成:(1)大前提:提出問題,分析問題的一般原則;(2)小前提:提出所要分析的具體事物及其某方面的屬性;(3)結(jié)論。
“演繹法”一般要采用“理論材料”進(jìn)行論證。如一篇有關(guān)論述新時(shí)期人民內(nèi)部矛盾的新情況、新特點(diǎn)和解決對(duì)策的文章,其中一個(gè)論點(diǎn)是:“必須用民主的方法解決人民內(nèi)部的是非矛盾”,就是運(yùn)用“演繹法”論證的,采用的“理論材料”是“領(lǐng)袖偉人的言論”。該文章寫道:“人民內(nèi)部在思想政治上的矛盾就是一個(gè)是與非的問題,即是非矛盾。毛澤東同志指出:凡屬于思想性質(zhì)的問題,凡屬于人民內(nèi)部爭論的問題,只能用民主方法來解決,只能用討論的方法、說服教育的方法來解決,而不能用強(qiáng)制的方法、壓服的方法來解決。鄧小平同志也說,在黨內(nèi)和人民內(nèi)部的政治生活中,只能采取民主手段,不能采取壓制、打擊的手段。民主的方法,不僅是解決人民內(nèi)部思想是非問題的基本方法,而且是解決人民內(nèi)部政治生活領(lǐng)域的矛盾的基本原則”。這段的分析中就運(yùn)用了三段法:(1)大前提:毛澤東主席說:凡屬于思想性質(zhì)的問題,凡屬于人民內(nèi)部爭論的問題,只能用民主方法來解決;鄧小平說:在黨內(nèi)和人民內(nèi)部的政治生活中,只能采取民主的手段。(2)小前提:人民內(nèi)部在思想政治上的矛盾屬于思想性質(zhì)的問題,屬于人民內(nèi)部爭論的問題,屬于人民內(nèi)部的政治生活;(3)結(jié)論:人民內(nèi)部在思想政治上的矛盾只能用民主方法來解決,只能采用民主的手段。
理論文章的核心問題是要有思想觀點(diǎn)。因此,講道理的方法是理論文章獨(dú)特的行文風(fēng)格,能說會(huì)論,是撰寫理論文章的重要方面。
撰寫理論文章,既要“論”起來,又要“論”得有思想。理論文章要避免“論點(diǎn)”加“例子”的論證方法。要讓理論文章“論”起來,關(guān)鍵是要“三多三少”:
一要“多分析 、少舉例”。毛澤東主席曾在一次會(huì)議上說:現(xiàn)在有些文章,神氣十足,但是沒有貨色,不會(huì)分析問題,講不出道理,沒有說服力。毛澤東主席是善于分析和講道理的榜樣,他在《論十大關(guān)系》一文的第八部分“革命和反革命的關(guān)系”中,分析了從機(jī)關(guān)、學(xué)校、部隊(duì)里面清查出來的反革命分子一個(gè)不殺的理由:殺了對(duì)革命不利。文中分析說:“不殺他們,不是沒有可殺之罪,而是殺了不利。這樣的人殺了一個(gè),第二個(gè)第三個(gè)就要來比,許多人頭就要落地。這是第一條。第二條,可能殺錯(cuò)人。一顆腦袋落地,歷史證明是接不起來的,也不像韭菜那樣,割了一次還可以長起來,割錯(cuò)了,想改正錯(cuò)誤也沒有辦法。第三條,消滅證據(jù)。鎮(zhèn)壓反革命要有證據(jù)。這個(gè)反革命常常就是那個(gè)反革命的活證據(jù),有官司可以請(qǐng)教他。你把他消滅了,可能就再也找不到證據(jù)了。這就只有利于反革命,而不利于革命。第四條,殺了他們,一不能增加生產(chǎn),二不能提高科學(xué)技術(shù)水平,三不能幫助除四害,四不能強(qiáng)大國防,五不能收復(fù)臺(tái)灣。殺了他們,你得一個(gè)殺俘虜?shù)拿?,殺俘虜歷來是名聲不好的。還有一條,機(jī)關(guān)里的反革命跟社會(huì)上的反革命不同。社會(huì)上的反革命爬在人民的頭上,而機(jī)關(guān)里的反革命跟人民隔得遠(yuǎn)些,他們有普遍的冤頭,但是直接的冤頭不多。這些人一個(gè)不殺有什么害處呢?能勞動(dòng)的去勞動(dòng)改造,不能勞動(dòng)改造的就養(yǎng)一批。反革命是廢物,是害蟲,可是抓到手以后,卻可以讓他們給人民辦點(diǎn)事情?!?/p>
二要“多歸納 、少演繹”。“歸納”是為了總結(jié)規(guī)律指導(dǎo)未來,用的是作者自己的語言。而“演繹”一般是引用、引證別人的語言和觀點(diǎn)?!皻w納”側(cè)重于解決問題,而“演繹”側(cè)重于傳播知識(shí),傳授已有的觀點(diǎn)、規(guī)律?!皻w納”在“論”的方面多些,“演繹”則在“證”的方面多些。毛澤東主席在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》一文中,在談到帝國主義會(huì)不會(huì)發(fā)動(dòng)第三次世界大戰(zhàn)時(shí),通過“歸納”總結(jié)兩次世界大戰(zhàn)的結(jié)果推斷第三次世界大戰(zhàn)的必然結(jié)果:“戰(zhàn)爭對(duì)帝國主義不利”。文中分析指出:“第二次世界大戰(zhàn)以后,出現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)主義陣營,一共九億人口。如果帝國主義一定要發(fā)動(dòng)第三次世界大戰(zhàn),可以斷定,其結(jié)果必定又要有多少億人口轉(zhuǎn)到社會(huì)主義方面,帝國主義剩下的地盤就不多了,也有可能整個(gè)帝國主義制度全部崩潰?!?/p>
三要“多理論、少敘述”。對(duì)實(shí)踐中的具體事件,在寫作理論文章時(shí),要避免就事論事,而要上升到理論高度進(jìn)行分析,提高到一定思想層次上進(jìn)行分析。毛澤東主席在《堅(jiān)持艱苦奮斗,密切聯(lián)系群眾》一文中,針對(duì)一些干部在評(píng)級(jí)的時(shí)候鬧得不像樣子,痛哭流涕,把此“事”上升到理論進(jìn)行分析,認(rèn)為這是因?yàn)楦锩鼊倮?,部分同志革命意志有些衰退,全心全意為人民服?wù)的精神少了,爭名奪利的思想出來了。文章通過分析流眼淚這件“事”,理論到革命黨人的革命意志問題,理論到眼淚應(yīng)在什么時(shí)候流,理論到共產(chǎn)黨要工作、要奮斗、要全心全意為人民服務(wù)。理論出了“大”道理。