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初中思想品德開卷考試誤區(qū)以及應(yīng)對(duì)策略

2014-12-03 02:37:08于德臺(tái)
讀寫算·教研版 2014年20期
關(guān)鍵詞:應(yīng)對(duì)策略誤區(qū)

于德臺(tái)

摘 要:面對(duì)開卷考試,只有我們抓住基礎(chǔ),加強(qiáng)聯(lián)系,關(guān)注熱點(diǎn),強(qiáng)化訓(xùn)練,才能在考試中游刃有余,達(dá)到理想的應(yīng)試效果,當(dāng)然也才能在激烈的中招競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

關(guān)鍵詞:開卷考試;誤區(qū);盲目抄書;應(yīng)對(duì)策略

中圖分類號(hào):G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1002-7661(2014)20-084-02

為深入貫徹落實(shí)國家教育方針,體現(xiàn)以人為本的教育理念,提高未成年人思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),河南省自2000年開始實(shí)施中招政治開卷考試。開卷考試的目的顯而易見,為了提高中學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注時(shí)事,關(guān)注社會(huì),逐步成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)需要的“四個(gè)新一代”。

但是對(duì)于開卷考試我們應(yīng)該辯證地看待,它在提高未成年學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際能力的同時(shí)也使很大一部分學(xué)生陷入了誤區(qū),學(xué)生在思想上放松了對(duì)政治課的學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真分析我校中招開卷考試的成績,并結(jié)合我從教幾年來的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)政治開卷考試的誤區(qū)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一、簡單地認(rèn)為開卷就是抄書

由于忽視了平時(shí)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),同學(xué)們對(duì)思想品德課的知識(shí)掌握的一知半解,更不要說理解和運(yùn)用知識(shí)了,還有就是有的同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中把老師所講的內(nèi)容、試題、答案,或自己資料上的題目和答案不厭其煩、密密麻麻地抄在書上的空白處,有的還把書的原文都遮住了,結(jié)果是考試時(shí)不知從何處找到所需要的知識(shí)點(diǎn),所以也只有照搬照抄課本和資料了。

二、不思考,每題都翻書

有的同學(xué)認(rèn)為開卷考試就是翻翻書和資料,試想考試時(shí)如果每題都要翻書和資料才能找到答案,那叫什么考試?更何況,有不少靈活的活動(dòng)與探索題,在書上和資料中根本就沒有現(xiàn)成的答案,哪怕是翻爛了書和資料也無濟(jì)于事,只有干著急了。

三、不認(rèn)真審題,照搬照抄課本的基礎(chǔ)知識(shí)

開卷考試中審題、答題都取決于我們對(duì)知識(shí)掌握、熟練和理解程度,可以說,我們對(duì)知識(shí)的掌握、熟練和理解程度越深,就越?jīng)Q定我們審題和答題的準(zhǔn)確性。所以答題時(shí)應(yīng)認(rèn)真審題,但審題的關(guān)鍵是平時(shí)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)對(duì)知識(shí)的掌握、熟練和理解程度,最為重要的是我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中一定要加倍對(duì)知識(shí)的掌握、熟練和理解,并能消化,化作潛能存儲(chǔ)于我們的大腦。

四、重視“有字書”,忽視“無字書”

我們?cè)趯W(xué)校里的學(xué)習(xí)就是“有字書”,而在社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐中的學(xué)習(xí)就是“無字書”,它不僅包括“家事、國事、天下事”,還包括我們的思想覺悟、行為、觀念等。要知道我們?cè)凇坝凶謺崩锼鶎W(xué)的知識(shí)是有限的,只有在“無字書”里所學(xué)知識(shí)才是無限的。更何況,在開卷考試的條件下,試題的開放性越來越強(qiáng),許多試題都要考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)聯(lián)系思想和行為的實(shí)際回答問題,答案又往往是多元的具有發(fā)散性的特點(diǎn),一般來說是沒有現(xiàn)成答案的,如果考試僅是靠翻翻“有字書”是沒有辦法滿足這類試題要求的,這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,不僅要重視“有字書”,也要重視“無字書”的學(xué)習(xí),多關(guān)注社會(huì)生活,多多參加社會(huì)實(shí)踐,加強(qiáng)綜合能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

針對(duì)以上存在的認(rèn)識(shí)誤區(qū),同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過程中要做到以下幾個(gè)方面:

1、認(rèn)真讀書,認(rèn)真聽課,記好學(xué)習(xí)筆記

讀書不僅是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更是一種有效的學(xué)習(xí)方法,是所有學(xué)習(xí)方法中最簡單、最直接、也是最奏效的方法。讀書能幫助熟悉教材、理解內(nèi)容,是完成學(xué)習(xí)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。學(xué)生要通過仔細(xì)閱讀教材,能初步掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,并結(jié)合教師在課堂上的講解,將各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)及其內(nèi)在的聯(lián)系加以梳理,形成知識(shí)脈絡(luò),并做好課堂學(xué)習(xí)筆記,這樣有利于學(xué)生整體把握知識(shí)脈絡(luò),形成完備知識(shí)框架體系。

以九年級(jí)思想品德(人民教育出版社)為例:教材內(nèi)容為國情部分,教材內(nèi)容多選自國家的方針政策及相關(guān)的文獻(xiàn)資料,學(xué)生理解上存在一定的難度,如果僅憑教師在課堂上講,學(xué)生還是難以理解和掌握。我認(rèn)為讀書恰恰可以解決這個(gè)問題。具體做法是教師在備課時(shí),整理重點(diǎn)知識(shí),并將重要內(nèi)容設(shè)置相關(guān)的問題,在授課時(shí),有效的組織和引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)地閱讀教材內(nèi)容及重點(diǎn)段落,解決相關(guān)的問題。當(dāng)學(xué)生遇到難以理解的內(nèi)容時(shí),適時(shí)地給予點(diǎn)撥,幫助學(xué)生理順知識(shí)內(nèi)在關(guān)系,并完成學(xué)習(xí)筆記,使他們更清晰的掌握知識(shí)。

2、理解記憶,靈活記憶,抓好基礎(chǔ)知識(shí)

在開卷考試中,開放性試題的答案是很難從原文中找到的,但也絕不是無章可循的,而是需要學(xué)生按命題要求從新組織教材的知識(shí)。大多數(shù)的情況是“題在書外,理在書中”,盡管是這樣,如果學(xué)生對(duì)課本的知識(shí)不熟悉,或掌握不牢,理解不準(zhǔn),那么在有限的時(shí)間里,恐怕是連翻書也很難答完試卷,

所以要讓開卷考試得心應(yīng)手,要在平時(shí)學(xué)習(xí)和備考中,要能熟練掌握課本中的基本觀點(diǎn)和基本原理及內(nèi)在的聯(lián)系,準(zhǔn)確地從課本中選取相關(guān)知識(shí)點(diǎn);對(duì)于一些重要的知識(shí)要點(diǎn),要在平時(shí)熟記于心,提高運(yùn)用知識(shí)的能力,進(jìn)而增強(qiáng)分析和解決實(shí)際問題的能力,達(dá)到提高應(yīng)試能力的目的。

3、勤于思考,善于聯(lián)系,注重理論聯(lián)系實(shí)際

思想品德課是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。在現(xiàn)行的教材中,整合了心理健康、道德、法律常識(shí)、國情等內(nèi)容,試題涵蓋的內(nèi)容十分廣泛,例如法律、人口、資源、環(huán)境、科技等國情,還涉及國家的國策和戰(zhàn)略。

因此要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,關(guān)注生活,關(guān)注社會(huì),關(guān)注國家的方針政策,把把現(xiàn)實(shí)生活中獲取觀念、理論、信息與所學(xué)知識(shí)有機(jī)結(jié)合。

4、關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),學(xué)會(huì)知識(shí)遷移

重大的時(shí)政熱點(diǎn)是黨和國家重大方針政策的具體表現(xiàn),是時(shí)代脈搏的體現(xiàn),是教材內(nèi)容的深化和延續(xù)。因此,中考思想品德考試十分注重對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)的考查。時(shí)政熱點(diǎn)的考查主要考查學(xué)生認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力。因此在學(xué)習(xí)中,學(xué)生要養(yǎng)成關(guān)心重大時(shí)事的習(xí)慣,用心感覺社會(huì)生活,培養(yǎng)敏銳的洞察力,培養(yǎng)自己的發(fā)散性思維和創(chuàng)新能力,將書本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來,融會(huì)貫通,實(shí)現(xiàn)社會(huì)熱點(diǎn)與教材知識(shí)的結(jié)合。

5、精選題例,強(qiáng)化訓(xùn)練

為了應(yīng)對(duì)中考,務(wù)必要加強(qiáng)對(duì)各種典型題的訓(xùn)練。熟悉各種題例的解答要求,熟練掌握各種題型的解題方法和技巧,通過對(duì)典型題目的練習(xí),掌握知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用規(guī)律,了解開卷考試的特點(diǎn)和命題思路,強(qiáng)化自己解題的基本能力。

總之,面對(duì)開卷考試,只有我們抓住基礎(chǔ),加強(qiáng)聯(lián)系,關(guān)注熱點(diǎn),強(qiáng)化訓(xùn)練,才能在考試中游刃有余,達(dá)到理想的應(yīng)試效果,當(dāng)然也才能在激烈的中招競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。endprint

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