小L：

你好！

來信收到，讀后心情很不平靜。是啊，我們不知不覺都念到初三、面臨著中考了。叔叔阿姨好嗎？別忘了代我向他們問好喲！

我這里的情況和你那邊差不多，也是整天忙著復習，忙著考慮考什么學校、到哪兒去念書的事。與你不同的是，我已經(jīng)選擇好了初中畢業(yè)后就讀的學校，連學什么專業(yè)都確定下來了。根據(jù)我的學習情況，考慮到我的愛好以及家里的經(jīng)濟承受能力，經(jīng)過與爸爸媽媽反復研究，我決定初中畢業(yè)后到市里的一所職業(yè)學校去讀書，那里的“服裝設計”專業(yè)是我最喜歡的，前幾天我還和爸爸媽媽到那所學校去“暗訪”過呢，感覺蠻好的。

你信中說初中畢業(yè)后“很想到職業(yè)學校去讀書”，但是擔心叔叔阿姨會不同意，因為他們希望你“考上省示范高中”，“最次也考個普通高中”，因為他們總強調(diào)說“一個女孩子沒有必要吃那個苦、遭那個罪”，于是你打算“放棄爭取”，“聽從命運的安排”，“實在不行就不念了”……其實，叔叔阿姨的想法并沒有錯，做父母的哪個不希望自己的兒女成龍成鳳？只是他們的期望值稍微高了些罷了。實事求是地講，以你目前的學習成績，雖然考不上省示范高中，但考個普通高中應該沒啥問題，如果你實在想到職業(yè)學校去讀書，而不愿意到普通高中去念書，也應該再堅持一下、爭取一下，不妨跟叔叔阿姨認真而坦誠地談一談，哦，對了，你完全可以“現(xiàn)身說法”嘛，叔叔就是技術(shù)工人出身呀！阿姨不也是一名高級技師嗎？他們不僅憑能力、憑實力在激烈的競爭中站穩(wěn)了腳跟，還成為當?shù)匦∮忻麣獾娜宋铩艺J為這是很有說服力的，你說呢？

小L，給自己一個機會吧，因為未來的路最終還是需要我們自己去走。

順祝

心想事成！

好友M

6月25日

【評點】

一、形式新穎，文體出新。在半命題框架下選擇書信體來寫，既需要膽識和勇氣，更需要能力和方法。本文因內(nèi)容切題、立意新穎、感情真摯而保證了較高的質(zhì)量，又因書信體的使用而達到了文體出新的目的。

二、語言流暢，有理有節(jié)。因為是給好友寫信，又有忠告在后，所以在措辭上既沒有諷刺挖苦，也沒有盛氣凌人，而是理直氣壯中不乏委婉，義正詞嚴時不乏商討，這樣的語言是得體的，更是令人容易接受的。endprint