李卓真

在我青春的生命旅途中，在我豐富多彩的生活世界中，實踐活動無時不在、無處不在，這讓我對周圍的環(huán)境、對人生、對世界宇宙，產(chǎn)生了濃厚的興趣并付諸積極熱情的探索行動，從而在豐富的體驗活動中獲得日漸豐滿的人格。

記得上幼兒園時，實踐活動是手工課，我們常常為自己能親手做出讓老師表揚的小手工品而欣喜不已。上小學時我們的實踐活動是學雷鋒，幫助敬老院的老人和孤兒院的殘障兒童料理生活；在夏令營中親近大自然，學習野炊。等上了初中之后，我們的實踐活動很快升級換代，內(nèi)容和形式大大擴展了，我們在壓力繁重的文化課學習之余或間歇，在德育主題活動課堂和生態(tài)體驗式學校文化建設過程之中，我們興高采烈地投入到校園內(nèi)外豐富多彩的生態(tài)體驗活動之中，參與體驗話劇活動，參加戶外拓展訓練，到野外鍛煉獨自求生能力；我們親身體驗在小餐廳端盤送菜，感受自己賺錢和自力更生的不易。及至上高中時，我們的實踐活動是在實驗室中擺弄瓶瓶罐罐，尋求化學反應的由來和規(guī)律；在“商?！焙汀澳Ｂ?lián)”中刀光劍影、唇槍舌劍，為自己今后的職場生存儲備感悟、知識和經(jīng)驗。

今年年初，我參加了一次西安市五所中學之間的商業(yè)模擬實踐競賽活動，在這次實踐活動中，我一次又一次領(lǐng)悟了挫折的殘酷。

商業(yè)模擬實踐活動，雖然之前在學校作過一些培訓，但是真正要和其它四所名校進行真刀實槍的比賽，自己的心中還是莫名的興奮和忐忑，要知道，這可事關(guān)自己的成長和學校的聲譽啊！輔導老師雖然言必談淡定淡定，友誼第一比賽第二，云云。但我們再清楚不過了，全市五大名校之間時時處處事事都在暗自較著勁呢。

商模首先要注重形象，人靠衣裝馬靠鞍，作為一名女生，這可難為了媽媽和她在銀行工作的女同事們。不過還好，總算弄到一身職業(yè)、知性、干練的商模比賽服，使我陡然平添了幾分自信。也使我初次體驗到了企業(yè)形象和企業(yè)文化蘊含在每一個員工的外表和言行之中的道理。當我們隊的各位成員齊聚比賽現(xiàn)場后，互相都為對方的形象驚呆了，好像我們都已經(jīng)成為久經(jīng)職場考驗的高手。

然而，我們面對的卻是一場異常激烈甚至殘酷的商場競爭。先是五所學校的選手抽簽組合成立公司，并搭建公司治理結(jié)構(gòu)。這其中最核心的就是競選公司CEO了，我們公司的12名選手經(jīng)過激烈演講角逐，最終由一名最具感召力、對公司規(guī)劃最切合實際的同學榮膺這一職位，我也因在產(chǎn)品營銷方面的獨到表現(xiàn)有幸被CEO聘為營銷總監(jiān)。經(jīng)過抽簽，我們公司的定位為IT行業(yè)。在輔導老師對我們進行了產(chǎn)品創(chuàng)意、設計和銷售方面的臨場簡短培訓之后，我們著手設計自己公司的產(chǎn)品。大家集思廣益，群策群力，最終設計出一副名曰“透視眼”的高科技智能眼鏡。

在展銷會上，我們通過PPT將自己公司研制的產(chǎn)品展示給主席團，但不知為什么，公司CEO竟然將與我們產(chǎn)品性能相似的Google眼鏡的介紹詞直接復制并粘貼到PPT上，被主席團敏銳地發(fā)現(xiàn)了。那一刻，公司全體成員都驚愕地把自己的眼睛睜到了最大、嘴巴也只張不合，齊刷刷地聚焦在了懊悔得恨不得滅了自己向大家謝罪的CEO身上。然而，事已至此，覆水難收，徒嘆奈何。由于CEO的這個低級錯誤，我們差點兒被淘汰出局，經(jīng)反復解釋、一再懇求才爭取到了一線生機。當最終由我們集體研究、精心設計、精致制作的產(chǎn)品介紹再次展現(xiàn)在主席團面前時，熱烈的掌聲讓大家歡呼雀躍，劫后余生的我們每個人都流出了百感交集的熱淚，CEO先生也緊閉雙眼、握緊雙拳，仿佛自此化為火中鳳凰。通過這件事，我們也深切地明白了誠信、責任與合作在商業(yè)競爭乃至人生成長中的至關(guān)重要性。

此后，在公司與公司之間開展合作的階段，我們公司因為之前產(chǎn)品暢銷，盈利非?？捎^，另外四家公司紛紛主動請求與我們合作。初次經(jīng)營公司的我們由于缺乏經(jīng)驗，被其中一家公司使詐而使之前的所有利潤被騙走，后來在主席團的調(diào)節(jié)下才勉強化解了矛盾，挽回了部分損失。經(jīng)過這次慘痛的教訓，我們心有余悸地體驗到了商業(yè)競爭的現(xiàn)實性、殘酷性，真所謂商場如戰(zhàn)場、生死一瞬間啊。我恍然頓悟了孟子“天將降大任于斯人也”的古訓，實踐活動勞吾筋骨，餓吾體膚，空乏吾身；挫折，苦吾心志，行拂亂吾所為。最終的目的，還是動心忍性，曾益吾所不能。

在商模實踐活動中，我們用所學知識建立了一家具有完善治理結(jié)構(gòu)、高效營運模式和準確市場定位的公司，并通過宏觀的市場信息和精準的財務核算定制了產(chǎn)品價格、市場開拓及營銷策略，獲得了公司創(chuàng)建初期的喜人業(yè)績。這是我們學以致用的成功案例。但是，通過在實踐中遭受的一系列挫折，我們發(fā)現(xiàn)僅有教科書上所學的經(jīng)營管理知識是遠遠不夠的，現(xiàn)實中還存在很多不確定因素，諸如商場誠信的參差不齊、商業(yè)欺詐的暗流涌動、合作中的不盡合拍等，都會影響我們公司運營的正常進行，有的甚至成為生死攸關(guān)的問題。實踐中遭遇到的這些問題，會促使我們對原有的書本知識進行反思、修補和完善，這其實就是一個用以促學的過程。不得不承認，實踐活動中能夠發(fā)現(xiàn)試卷之外的錯題，而這些錯題會成為我們不斷學習的深層動力，也會成為我們更寶貴的人生財富。

社會實踐活動伴我成長，它讓我對教育產(chǎn)生了親近感和吸引力，讓我不斷感悟到知識的匱乏，也深切領(lǐng)會知識就是力量。是社會實踐活動讓我感悟到習慣決定命運，下決心糾正不良習慣、養(yǎng)成良好習慣，是社會實踐活動為我打開了通向社會的一扇窗，看到外面的世界如此之大；是社會實踐活動讓我感悟到失敗并不可怕，挫折會使自己磨礪得更加強大；是社會實踐活動讓我明白了學與用的辯證法，我的學業(yè)、我的生活、我的人生將會變得更加理性、更加沉著，也因此而放飛新的人生夢想，踏上新的追夢之旅。

（指導教師：張 帆）

責任編輯/齊 欣