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“微時代”背景下科技新聞傳播報道的創(chuàng)新研究——以科學(xué)美國人網(wǎng)(Scientific American)為例

2014-11-25 09:55:46璐,張
科技傳播 2014年2期
關(guān)鍵詞:微時代雜志科學(xué)

孫 璐,張 麗

中國傳媒大學(xué)新聞學(xué)院,北京 100024

1 概念界定:“微時代”科技新聞

新媒體的發(fā)展使世界傳播領(lǐng)域發(fā)生重大變革,進(jìn)入“微時代”?!拔r代”的信息傳播以“微”字為核心,具有“微媒體”、“微內(nèi)容”、“微用戶”的特點。在Twitter、Facebook、微博(Weibo)、微信(Wechat)等社會化“微媒體”上,碎片化信息基于用戶關(guān)系以濃縮式的“微內(nèi)容”形式即時迅速地傳播。在媒介社會化的web3.0 時代,每一個人都成為信息生產(chǎn)和傳播者——“微用戶”。

“微時代”的信息傳播體現(xiàn)出傳播者個人化、信息碎片化、傳播裂變化等特點。在“微時代”媒介融合、大數(shù)據(jù)整合、多屏移動智能終端普及等背景下,作為“微內(nèi)容”的信息在傳播中不再以媒體為中心傳播,而通過多層次的“去中心化”傳播,并產(chǎn)生裂變式的傳播效果,這從根本上改變了大面積的社會傳播必須依賴“大媒體”平臺的格局。

在我國,科技新聞是指針對科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)最新發(fā)生的科技研究成果、國家科技政策、科技前沿動態(tài)、科技工作者的取得的重大成就、科技界的活動等科技事件進(jìn)行報道。①廣義上的科技新聞一般也包括應(yīng)時性科普類報道。西方國家的上述概念有所不同,科學(xué)新聞(Science news)和技術(shù)新聞(Technology news)分別側(cè)重科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)成就,前者范圍更廣泛,和我國“科技新聞”概念更接近。

處于“微時代”的科技新聞報道需要適應(yīng)用戶追求輕松、高效、淺顯等“輕閱讀”、“淺閱讀”的習(xí)慣,采用多種媒介方式全媒體立體化報道,利用多屏移動終端等新媒介平臺,力求使報道更具可視性、互動性、趣味性。

2 微時代背景下“科學(xué)美國人網(wǎng)”的創(chuàng)新之處

2.1 “科學(xué)美國人網(wǎng)”簡介②

在微時代背景下,科學(xué)美國人網(wǎng)站(Scientific American,簡稱SA)③將諸多資源整合,為我們提供了新媒介環(huán)境下科技新聞創(chuàng)新發(fā)展的借鑒樣本。其科學(xué)報道對當(dāng)今的科學(xué)技術(shù)新發(fā)展作以簡明、通俗的介紹,涉及科學(xué)發(fā)展如何影響人們的生活環(huán)境、健康、地球、心理、太空等方面。

旗下同名雜志《科學(xué)美國人》④(Scientific American)是美國享有盛譽(yù)的大眾化科普雜志,是著名雜志《科學(xué)》(Science)的姊妹刊??茖W(xué)美國人網(wǎng)有效利用雜志的內(nèi)容資源,結(jié)合《頭腦》(The Mind)雜志《科學(xué)六十秒》(SSS)⑤等子資源進(jìn)行整合營銷和傳播,成為微時代科技報道的典范。

2.2 傳播戰(zhàn)略創(chuàng)新

2.2.1 融合化⑥

科學(xué)美國人網(wǎng)在“媒介融合”背景下采用全媒體戰(zhàn)略。在內(nèi)容融合方面,網(wǎng)站在信息傳播中整合了文字、圖片、聲音、影像等多種表現(xiàn)手段,實現(xiàn)了多媒體融合化。如:News&features(新聞和特稿)、Podcast(播 客)、Slide Shows(組圖展映)、Video(影像)、SA—magazines(科學(xué)美國人系列雜志)、SA—products(科學(xué)美國人系列產(chǎn)品,如科學(xué)美國人珍藏版,電子圖書等)。從渠道上講,網(wǎng)站和相關(guān)新聞媒體互享資源,專門設(shè)置“合作伙伴新聞”欄目(News from our partners),新 聞來源包括Reuters(路透社)、Nature(自然雜志)、CNET(CNET 科技資訊)等。

2.2.2 社會化

科學(xué)美國人網(wǎng)十分注重社交網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用和營銷,首先,網(wǎng)站在明顯位置嵌入Twiiter 等社交媒體,實時更新最新科技資訊。用戶可利用Email、RSS、Facebook、Twitter、YouTube、iTunes等追蹤Scientific American的最新進(jìn)展。每個編輯也都有自己的Twitter,方便第一時間收到和發(fā)送信息。⑦其次,用戶在每條科技新聞下面都可以留言和分享,可以直接通過社交網(wǎng)站通科學(xué)家交流。在科學(xué)美國人網(wǎng)站上,用戶通過上述方式實現(xiàn)了內(nèi)容制造(UGC)⑧和利用自身在社交網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系資源分享傳播。

最值得一提的是,網(wǎng)站還依托用戶的社交媒體開展社會化活動,并形成一定高粘性的用戶群體。其中,一部分是科研工作者?!犊茖W(xué)美國人》雜志是頂級科學(xué)家向公眾傳播自己的理念和成果的首選平臺,多數(shù)撰稿者都是某一學(xué)術(shù)領(lǐng)域的專家學(xué)者,到目前,有145 位諾貝爾獎得主為其撰稿。網(wǎng)站成為雜志的延伸平臺,科研工作者往往很樂意借助這一平臺發(fā)布和傳播最新研究成果。他們通過Blogs(博客)等專欄為其撰稿,形成用戶自制的內(nèi)容生產(chǎn)(UGC)。因而,科學(xué)美國人獲得大量高質(zhì)量原創(chuàng)性獨家內(nèi)容。

另一部分群體是網(wǎng)站組織的科技活動參與者。比如常設(shè)的solve innovation challenges⑨(解決創(chuàng)新難題)活動。用戶可以嘗試解決給定的一系列科技難題并獲得相應(yīng)的豐厚報酬。再比如一些增進(jìn)科學(xué)家和教育工作者交流的公益項目——1000 Scientists in 1000 days(1000 科學(xué)家1000 天)。這些活動很好的調(diào)動了用戶參與性和互動性,使用戶在現(xiàn)實社會中開展社會化的科技傳播活動。

2.2.3 平臺化

科學(xué)美國人網(wǎng)試圖打造整合式數(shù)字化傳播平臺。目前已有用戶咨詢平臺、用戶郵件資訊傳遞平臺、用戶訂閱平臺、社交媒體傳播平臺等。在社交媒體平臺,通過Facebook、Twitter、Google+、Youtube等微時代重要社交媒介推廣傳播信息。

它還建立多屏移動智能終端和傳統(tǒng)紙質(zhì)雜志相互促進(jìn)的信息傳播平臺。除了傳統(tǒng)的紙質(zhì)版雜志、書籍,科學(xué)美國人網(wǎng)已經(jīng)推出了專門的平板終端版(tablet edition),以提高平板智能移動終端的用戶體驗。目前,網(wǎng)站一般的新聞、圖片、廣播音頻、視頻等均可免費(fèi)在線瀏覽,但是科技新聞深度報道、《科學(xué)美國人》《頭腦》雜志和相關(guān)書籍實行付費(fèi)閱讀。網(wǎng)站推出多種傳統(tǒng)和數(shù)字化套餐閱讀形式,分別滿足在線體驗、平板視聽、紙質(zhì)閱讀的不同需求。

2.3 報道業(yè)務(wù)創(chuàng)新

2.3.1 “微報道”

這里的“微報道”是指在“微時代”背景下微模塊式的報道方式。具體說來:

1)外觀設(shè)計借鑒微博,每條報道形成相對獨立的微小模塊空間,采用標(biāo)題加摘要式呈現(xiàn),力求圖文并茂,色彩亮麗美觀;

2)每個“微模塊”篇幅短,切入點小。體現(xiàn)“微內(nèi)容”特點,適應(yīng)輕松、快速的“輕閱讀”和“淺閱讀”需求;

3)報道時間短、信息量大。如《科學(xué)六十秒》(sixtysecond science,SSS)在60 秒時間內(nèi)報道最新科技,突出最重要信息,節(jié)奏快,滿足“速閱讀”需求;

4)實現(xiàn)整合下的內(nèi)容細(xì)分。首先在模塊分類上,如Evolution(進(jìn)化學(xué)說)話題下設(shè)9 個子模塊:Archaeology &Paleontology(考古學(xué)和古生物學(xué))、Creationism(神創(chuàng)論)、Dinosaurs(恐龍學(xué)說)、Paleoanthropology(古人類學(xué))等。其次,實現(xiàn)了多層鏈狀式延伸閱讀,這彌補(bǔ)了“微內(nèi)容”的不足。相關(guān)文章中的重點科技介紹下設(shè)3-4 層鏈接,充分滿足用戶深度閱讀(intensive reading)的需要。

圖表1 科學(xué)美國人網(wǎng)站微報道模塊化設(shè)計案例圖

2.3.2 可視化

科技新聞報道往往涉及最前沿的科學(xué)技術(shù),不免出現(xiàn)大量專業(yè)術(shù)語,將科學(xué)研究以視覺化的形式呈現(xiàn),可以使報道深入淺出,讀者一目了然。微時代是讀圖時代,更是“悅讀”時代。科學(xué)美國人利用微時代多媒體優(yōu)勢將深奧嚴(yán)肅的文字內(nèi)容用可視化的語言表現(xiàn)和傳播,其手段包括圖片、表格。漫畫、示意圖、模擬圖、視頻、動畫、互動式模擬軟件等。科技新聞可視化操作大致分為以下幾類:

時間先后類 如新理論提出前各種經(jīng)典理論的梳理、科學(xué)實驗的步驟、某種效果的產(chǎn)生機(jī)制等。科技工作者可以畫出流程圖再輔以核心文字說明。

數(shù)據(jù)類 根據(jù)需要繪制不同類型的統(tǒng)計圖。

地理類 按重要程度在地圖上依次標(biāo)出重要信息。

圖表2 科學(xué)美國人網(wǎng)可視化效果案例圖

2.3.3 趣味性

《科學(xué)美國人》不是《自然》雜志意義上的頂級學(xué)術(shù)期刊,它是大眾化的科普刊物,提供一個論壇來呈現(xiàn)科學(xué)理論和科學(xué)新發(fā)現(xiàn)。⑩為了滿足不同讀者的口味,它不但介紹科學(xué)理論與發(fā)現(xiàn),同時,也涉及社會科學(xué)與國際民生相關(guān)的各個社會科學(xué)分支?。

因此,科學(xué)美國人網(wǎng)非常重視科技新聞的趣味性(human interest)以Attract audiences at the first glance(一見鐘情)為報道原則。

首先,借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢彌補(bǔ)雜志時效性不足,提供用戶最想知道的信息。比如訪問頂級科學(xué)家的talk show(脫口秀)欄目,在第一時間制作了諾貝爾獎獲得者的節(jié)目。

其次,其科學(xué)報道選題往往富于貼近性,和生活緊密嵌套。例如在深秋適時推出《Why do autumn leaves change color?》(秋葉為什么會變色?)

再次,節(jié)目內(nèi)容情節(jié)化,制作精良。《即時理論家》(Instant EggHead)是網(wǎng)站頗具趣味性的視頻欄目,視頻時長1——2分鐘。在《why is yawning contagious?》(打哈欠問什么會傳染)一期中主持人(藍(lán)衣女性)先以打哈欠幽默開場,然后分析人們?nèi)粘I钪写蚬窌r的心理狀態(tài),接著探訪表情對打哈欠人的影響,之后引出科學(xué)家對嬰兒的實驗,最后告訴觀眾打個哈欠吧。主持人語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,配以輕快的音樂,加之畫面美感,情節(jié)化的敘述方式使觀眾輕松中獲得新知。

圖表3:科學(xué)美國人網(wǎng)站《即時理論家》(Instant EggHead)視頻截圖

2.3.4 品牌化

《科學(xué)六十秒》(sixty-second science,SSS)?是科學(xué)美國人網(wǎng)極具辨識度的名牌節(jié)目:在六十秒中,簡明易懂又富于吸引力地呈現(xiàn)最新科研成果。節(jié)目短小精悍,伴隨秒表的滴答作響的片頭,SSS 往往以細(xì)節(jié)切入,伴有吸引人的音樂、音效,節(jié)奏輕快,剪輯精當(dāng),成為著名品牌欄目。它把看似深奧的科學(xué)問題以看似隨意,通俗易懂方式傳播,充滿著流行文化的氣息。由于節(jié)目語音標(biāo)準(zhǔn)抑揚(yáng)頓挫,詞匯豐富、表達(dá)流利地道,成為世界眾多英語學(xué)習(xí)者的必聽節(jié)目。

3 對中國科技新聞報道的啟示

3.1 搭建適應(yīng)微時代發(fā)展的全媒體平臺

目前,我國許多科技新聞報道機(jī)構(gòu)都已經(jīng)開始在新媒體方面進(jìn)行有益嘗試,如自建網(wǎng)站、手機(jī)報、微博、微信、手機(jī)APP 客戶端等形式。但是,還有很多傳統(tǒng)科技報道機(jī)構(gòu)在利用新技術(shù)、新媒體方面已然存在一定的差距。有些即使開通了微博、微信,但又限于簡單信息的發(fā)布,缺少契合微時代特點的專業(yè)性營銷和版塊制作。

在微時代,科技新聞報道機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)充分利用微信、微博資源,設(shè)計文字有聲傳播內(nèi)容、真正做到科普報道數(shù)字化,豐富傳統(tǒng)報道載體形式,拓展視頻、音頻、圖片、文字整合傳播的全媒體平臺。

果殼網(wǎng)?在微時代科技傳播方面走在前列,網(wǎng)站在微版塊視覺設(shè)計、可視化示意圖制作、視頻等方面均有借鑒科學(xué)美國人成功的經(jīng)驗。在內(nèi)容生產(chǎn)方面,它嘗試用戶自制,依托科技興趣小組創(chuàng)造專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容。?

3.2 樹立“翻譯”意識,增加科技報道的趣味性

科技新聞報道,既和新聞界跳舞,又和科學(xué)界跳舞。?科學(xué)松鼠會的創(chuàng)始者們認(rèn)為:科學(xué)對于普通大眾來說,就像味道鮮美卻又不方便吃的堅果。而他們就是要像松鼠一樣,把科學(xué)堅果外層的硬殼剝掉,把味美的果肉獻(xiàn)給大眾。因此就要求科技報道工作者具有翻譯意識,把深奧的科學(xué)道理深入淺出地講出來。?做好翻譯科學(xué)的工作。

傳統(tǒng)科技報道可以止于讓公眾“易讀”,但微媒體背景下,要努力做到讓公眾“悅讀”,其中選題貼近性和報道趣味性最為關(guān)鍵。

首先是創(chuàng)新選題思路,可以改變以往從科學(xué)界、科學(xué)論文里尋找線索的傳統(tǒng),將新聞事件納入到視野中來,使選題具有生活貼近性和科學(xué)權(quán)威性。?

其次是將報道進(jìn)行大眾化、通俗化解讀,少用專業(yè)術(shù)語,摒棄刻板報道語態(tài),增加人文性。調(diào)動圖示、音樂、動畫等多種手段,力求情節(jié)化、故事化、風(fēng)趣幽默地解讀科學(xué),使科技興趣能成為人們文化生活和娛樂生活的重要元素。

[1]陳鵬.新媒體環(huán)境下的科學(xué)傳播新格局研究.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué),2012.

[2]李華.用人文化表現(xiàn)方式塑造科技新聞“悅讀”時代.西北大學(xué)碩士學(xué)位論文,2006.

[3]張麗,等.世界廣播電視發(fā)展趨勢研究.中國傳媒大學(xué)出版社,2012.

[4][加]麥克盧漢.何道寬譯.理解媒介.譯林出版社,2011.

[5]梁永霞,田宏.Scientific American 的成功之道.中國科技期刊研究,2013(1).

[6]李正偉.<科學(xué)美國人>對我國科普期刊的啟示.第十屆中國科協(xié)年會論文集,2008.

[7]董艷華.新媒體語境下期刊的科技傳播研究.南都學(xué)壇,2009(5).

[8]郭濤.當(dāng)前科技報道一些誤區(qū)及對策.中國記者,2012,2.

[9]王亦軍.迷茫中的中國科普期刊.今傳媒,2006(10).

[10]田利平.中國特色的科學(xué)報道——<北京科技報>新聞報道風(fēng)格探索.科技傳播,2009,8.

[11]張佰明.嵌套性——網(wǎng)絡(luò)微博發(fā)展的根本邏輯.國際新聞界,2010,6.

[12]喻國明,張佰明.嵌套性——一種關(guān)于微博價值本質(zhì)的探討(下).新聞與寫作,2011,9.

[13]田智輝.論用戶制作內(nèi)容對新聞傳播的影響.現(xiàn)代傳播,2008(2).

[14]吳月娥.WEB時代的科技記者與公民科學(xué)素養(yǎng)的提升.全民科學(xué)素質(zhì)與社會發(fā)展——第五屆亞太地區(qū)媒體與科技和社會發(fā)展研討會論文集,2006,11.

[15]http://www.scientificamerican.com/.

注釋

①梁索平:《淺談科技新聞報道的問題和對策》,《青年文學(xué)家》,2013

②http://en.wikipedia.org/wiki/Scientific_American 2013-10-12,《環(huán)球科學(xué)》是目前在中國大陸發(fā)行的中文版

③http://www.scientificamerican.com/

④《科學(xué)美國人》是美國享有盛譽(yù)的大眾化科普雜志,是著名雜志《科學(xué)》(Science)的姊妹刊。它創(chuàng)刊于1845年,目前每月出版,是美國歷史最長的、一直連續(xù)出版的大眾化科普雜志。

⑤Scientific American's Sixty-second Science

⑥融合化定義參考(澳)奎因,(美)費(fèi)拉克;任錦鸞譯《媒介融合——跨媒體的寫作和制作》,人民郵電出版社,2009。

⑦梁永霞、田宏:《Scientific American 的成功之道》,《中國科技期刊研究》,2013年第1期。

⑧用戶自制內(nèi)容:User Generated Content,簡稱UGC

⑨Solve pressing science,technological,and policy problems and make innovation happen.Apply your expertise,stretch your creative boundaries,and win cash awards ranging from $5,000 to $1 million— all the while helping advance human progress and making the world a better place...http://www.scientificamerican.com/openinnovation/

⑩梁永霞、田宏:《Scientific American 的成功之道》,《中國科技期刊研究》,2013年第1期。

?用戶自制內(nèi)容:User Generated Content,簡稱UGC

?Solve pressing science,technological,and policy problems and make innovation happen.Apply your expertise,stretch your creative boundaries,and win cash awards ranging from $5,000 to $1 million— all the while helping advance human progress and making the world a better place...http://www.scientificamerican.com/openinnovation/

?SSS源于“科學(xué)美國人”的播客(podcast)60-Second Science。每天一條科技方面新消息,從醫(yī)藥、物理、生物、宇宙,到環(huán)保、食品甚至生活中的科學(xué)小知識,內(nèi)容涉及方方面面。節(jié)目中介紹的科學(xué)動向,很多都是最近刊登在國際主要科學(xué)雜志上的新研究成果。

?SSS源于“科學(xué)美國人”的播客(podcast)60-Second Science。每天一條科技方面新消息,從醫(yī)藥、物理、生物、宇宙,到環(huán)保、食品甚至生活中的科學(xué)小知識,內(nèi)容涉及方方面面。節(jié)目中介紹的科學(xué)動向,很多都是最近刊登在國際主要科學(xué)雜志上的新研究成果。

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