范明華

中圖分類號：D412 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2014）06-000-01

摘 要 測繪文化是測繪行業(yè)職工在長期實踐中逐步形成的，能夠推動測繪事業(yè)發(fā)展壯大的一種先進的群體意識。工會作為職工群眾利益的代表者、維護者，應該發(fā)揮自己特有的組織功能，積極參與到測繪文化的建設中來，成為單位“軟實力”發(fā)展的重要推動力量。

關鍵詞 測繪文化 工會 作用

一、引言

工會的主要職責是維護職工權(quán)益，組織職工參加各種有益的文體活動。工會不僅代表職工最根本的利益，是職工的“娘家人”，同時還要積級引導職工樹立正確的人生觀和價值觀。

2012年，按照上級的有關要求，我單位實行了績效工資改革，如何在新形勢下繼續(xù)做好工會工作，促進單位測繪文化建設，成為工會工作中一個重要課題。

二、測繪文化的內(nèi)涵

測繪文化是測繪行業(yè)職工在長期實踐中逐步形成的，能夠推動測繪地理信息事業(yè)發(fā)展壯大的一種先進的群體意識。具體又有著廣義和狹義之分，廣義的測繪文化是對測繪行業(yè)來說的，是一種行業(yè)文化；狹義的測繪文化是對測繪單位來說的，是一種企業(yè)文化。這里我們主要圍繞狹義的測繪文化，即測繪單位在發(fā)展過程中形成的以企業(yè)精神和管理理念為核心，凝聚、激勵職工歸屬感、積極性、創(chuàng)造性的人本管理理念，是單位的靈魂和精神支柱。

如果說文化作為一種“軟實力”，日益成為一個國家和地區(qū)綜合實力的重要組成部分。同樣，測繪文化的發(fā)展進程和特質(zhì)內(nèi)涵，也深刻影響著測繪行業(yè)的發(fā)展速度、質(zhì)量和生產(chǎn)服務水平。測繪行業(yè)職工應共同為測繪地理信息事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)秀的文化，樹立良好的形象。測繪單位的工會更要充分發(fā)揮宣傳教育功能，不斷完善測繪文化的內(nèi)涵，真正建立起一種測繪人共同認可的信仰和價值觀，從而提高測繪單位的綜合實力。

三、工會在測繪文化建設中的作用

工會作為職工群眾利益的代表者、維護者，應該發(fā)揮自己特有的組織功能，積極參與到測繪文化的建設中來，成為單位“軟實力”發(fā)展的重要推動力量。

（一）誠信文化促進誠信測繪單位建設

有人認為，誠信測繪單位做到對上級和服務單位負責，按時、保質(zhì)、保量地完成上級和服務單位的工作任務，就是做到了誠信測繪單位的建設。這種觀點是片面的，誠信文化的建設首先就是要對自己的職工講信用，實現(xiàn)單位對職工做出的各種承諾。對于工會來說，參與制定的單位各項規(guī)章制度，一定要時刻監(jiān)督，做到有章必依，嚴格按章辦事，令則行禁必止。同時也要增強職工對單位的忠誠守信、下級對上級的誠信、個人對集體的誠信，培養(yǎng)較高的敬業(yè)精神和事業(yè)心，遵守單位的各項規(guī)章制度，爭做誠信職工，工會只有在利用各種不同方法增強單位對內(nèi)誠信，單位誠信文化的氛圍才會越來越濃，才會有越來越多的人主動參與到誠信體系的建設中來，為單位測繪文化建設多做貢獻。

（二）堅持科技創(chuàng)新實現(xiàn)創(chuàng)新文化

創(chuàng)新文化是時代發(fā)展的文化精華，測繪創(chuàng)新文化是指與測繪創(chuàng)新相關的文化形態(tài)，它把對創(chuàng)新的追求化為測繪工作者共同的價值觀，這種價值觀能夠有效地激發(fā)廣大職工的創(chuàng)造活力，促進創(chuàng)新思想的形成。工會作為創(chuàng)新文化的“舵手”，可以利用組織業(yè)務技能培訓、開展勞動知識競賽等活動，培養(yǎng)職工的創(chuàng)新意識和爭優(yōu)精神，讓測繪創(chuàng)新文化成為廣大職工不斷進取的精神動力。工會還要繼續(xù)發(fā)揮好深入聯(lián)系基層職工的特點，了解一線職工在創(chuàng)新中遇到的各種困難，定期征集和梳理職工的小建議、小經(jīng)驗、小竅門等，推進單位工作效能提高，從而為單位測繪創(chuàng)新文化的推廣起到積極作用。

（三）加強學習型組織創(chuàng)建形成學習型文化

測繪單位職工應具有適應所承擔工作的專業(yè)知識、技能，職工不僅要善于學習、敢于創(chuàng)新，而且還要相互幫助、相互學習，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。工會在學習型組織創(chuàng)建中，應當切實為職工爭取教育培訓的投入，要緊密結(jié)合單位實際，采取新穎的方式或者獨特的教育、宣傳方式在職工中進行學習型文化教育。比如，可以聘請業(yè)務新領域的專家、學者對職工進行授課；可以采用職工讀書小組、主題演講比賽、崗位練兵等形式開展學習型文化創(chuàng)建活動。同時，對認真學習鉆研崗位業(yè)務，取得一定專業(yè)證書的職工，工會結(jié)合單位行政要給予一定的獎勵，形成榜樣效應和激勵機制。在單位形成良好的學習氛圍，讓職工感受到測繪學習型文化的熏陶。

（四）加強和諧單位構(gòu)建形成和諧文化

和諧文化是測繪單位職工在工作、學習、生活、社會交往中產(chǎn)生的。工會在推進這一和諧文化的建設中，首先要著力搭建單位和職工共同生存發(fā)展的平臺，要以人為本、因勢利導，引導職工提高大局意識，樹立新觀念，使職工認識到，正處于改革發(fā)展中的單位，會出現(xiàn)諸多新問題，群眾的利益需求和利益矛盾只有在理性和合法的方式下才能得到解決，應共同努力尋求解決問題的途徑，實現(xiàn)單位和職工的共同成長；其次要把握服務為本的原則。工會工作要始終堅持為促進單位生產(chǎn)、科研的大局服務，圍繞服務為主題開展工作，成為職工群眾的貼心人，竭盡所能地為職工群眾提供服務。從而增進單位與職工間的相互理解，不斷增強單位的凝聚力。

四、結(jié)語

新形勢下，工會要在宣傳測繪文化、促進測繪文化發(fā)展的基礎上，努力找到切實有效的切入點，把關心職工和培養(yǎng)教育職工等與測繪文化建設緊密結(jié)合起來。測繪文化的建設是一項復雜的工程，工會應該發(fā)揮自身的優(yōu)勢和特點，堅持“以職工為本”的理念，以高度的責任感和使命感，將單位測繪文化建設和做好工會的各項工作緊密結(jié)合起來，運用各種健康向上的文體活動作為載體，采用微博、微信等新媒體，擴大單位測繪文化在職工和服務群體中的影響力。