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“詩以靜好柔厚為教”
——論竟陵派的審美追求與詩學(xué)宗尚

2014-11-14 15:31
中國韻文學(xué)刊 2014年4期
關(guān)鍵詞:比興詩教徐渭

曾 肖

(暨南大學(xué) 文學(xué)院,廣東 廣州 510632)

關(guān)于竟陵派美學(xué)宗尚的研究,經(jīng)歷了從“深幽孤峭”到“靈與厚”結(jié)合的兩大論題的轉(zhuǎn)移。錢謙益首倡“深幽孤峭”說,經(jīng)撰修《明史》的館臣等清人的接受與宣揚(yáng)之后,世人以之為竟陵派的詩學(xué)追求。近年來,隨著研究的深化細(xì)化,竟陵派崇尚詩歌“靈與厚”的結(jié)合,逐漸得到學(xué)界的認(rèn)同。迄今為止,深幽孤峭的內(nèi)涵得到了學(xué)界細(xì)致深入的討論,而靈與厚的討論遠(yuǎn)未結(jié)束,竟陵派的詩學(xué)追求與詩歌風(fēng)格、創(chuàng)作思想之間的關(guān)系,還有待深入挖掘。

鐘惺在《陪郎草序》中明確提出:“夫詩,以靜好柔厚為教者也?!贬槍?duì)當(dāng)時(shí)以“氣豪”、“語俊”為風(fēng)尚的詩歌風(fēng)格,鐘氏提出:粗豪的文氣容易出現(xiàn)喧雜的意境,俊利的語言難免露出刻薄之相,不豪不俊之詩才“合于靜與厚”的詩教。“靜好柔厚”一詞,重在強(qiáng)調(diào)靜與厚。靜是竟陵派重要的詩學(xué)概念之一,具體內(nèi)涵是指清靜深幽的美學(xué)風(fēng)格。靜帶有濃厚的佛道色彩。道家的虛靜說、佛家的禪悟法,以及兩家向往的生活環(huán)境與精神境界都是強(qiáng)調(diào)靜。厚是竟陵派最為重要的詩學(xué)概念,柔厚即溫柔敦厚。由此看來,鐘惺所說的“靜好柔厚”,是建立在儒家詩教的傳統(tǒng)上,結(jié)合了道家美學(xué)與佛禪思想的獨(dú)特的產(chǎn)物。

一 溫柔敦厚的詩教和詩歌的含蓄美

溫柔敦厚成為儒家的傳統(tǒng)詩教,源于《禮記·經(jīng)解》所載:“溫柔敦厚,詩教也。……其為人也,溫柔敦厚而不愚,則深于詩者也?!睗h人解經(jīng),首次提出溫柔敦厚的詩教,重心落在倫理層面,指精通《詩》的人性情溫和柔順、敦厚樸實(shí),修養(yǎng)心性的淳厚來尊崇禮法。唐代孔穎達(dá)《禮記正義》對(duì)此解釋說:“溫謂顏色溫潤,柔謂性情和柔,詩依違諷諫,不指切事情,故云溫柔敦厚是詩教也?!比寮业摹昂瘛笔侵阜仙鐣?huì)政教與倫理道德的厚,是順應(yīng)社會(huì)秩序的和諧穩(wěn)定的規(guī)范。隨著儒家文化統(tǒng)治地位的確立,溫柔敦厚成為詩學(xué)評(píng)判的藝術(shù)準(zhǔn)則之一。長期以來,溫柔敦厚的詩教影響著詩歌美學(xué)的發(fā)展,形成詩歌追求含蓄蘊(yùn)藉的傳統(tǒng),詩歌表現(xiàn)出來的情感內(nèi)容具有溫厚和平、不憤不激的特點(diǎn),表達(dá)方式是委婉、曲折、隱約。

隨著心學(xué)的流行與個(gè)體意識(shí)的張揚(yáng),晚明詩壇出現(xiàn)一種不符合詩教傳統(tǒng)的新的審美傾向,這就是李贄、徐渭、湯顯祖、公安三袁等人掀起的性靈文學(xué)思潮。這股思潮包括了人們對(duì)人生價(jià)值觀的重新定位,以及對(duì)詩文作品的審美價(jià)值的重新闡發(fā)。詩壇上的代表人物是公安三袁。三袁強(qiáng)調(diào)真本色,以重情求真為核心,不拘格套,真實(shí)地抒發(fā)個(gè)人真性情,不忌情之直、露、率、盡,打破了“哀而不傷、怨而不怒”的審美傳統(tǒng)。創(chuàng)作領(lǐng)域出現(xiàn)的這種新的審美風(fēng)尚,給晚明詩壇注入了一股新鮮血液。以七子為代表的復(fù)古派詩風(fēng)充斥詩壇,三袁著論排擊,以新變獨(dú)立的姿態(tài)出現(xiàn),一舉成為有功于世的詩壇干將,世人紛紛從學(xué)于鱗轉(zhuǎn)而學(xué)石公,“今稱詩者,遍滿世界,化而為石公矣,是豈石公意哉”。詩人們從學(xué)七子轉(zhuǎn)而學(xué)公安,人人爭相獨(dú)抒性靈,各顯才情,拿起個(gè)性之筆任意發(fā)揮。詩人的才性不一,詩歌的水平參差不齊,文筆生動(dòng)有趣,情思率真感人,富于生氣,卻難免鋒芒盡現(xiàn),直露淺白,粗俗鄙俚,缺少讓人回味的藝術(shù)特征。正是針對(duì)這股如脫韁野馬般的淺俗詩風(fēng),竟陵派重新標(biāo)舉儒家溫柔敦厚的詩教說,并汲取性靈文學(xué)思潮的精義,結(jié)合道家與佛禪的藝術(shù)精神,別出心裁,提出了“靜好柔厚”的詩教說。

竟陵派重視詩歌以含蓄蘊(yùn)藉為美的傳統(tǒng)。鋒芒內(nèi)斂、隱而不露的含蓄之美,是儒家“中庸”、“中和”思想在文學(xué)上的一種表現(xiàn)?!昂睢笔恰对娖贰分械牡谑黄罚瑮钫窬V《詩品解》引《皋蘭課業(yè)本原解》的評(píng)論曰:“此言造物之功,發(fā)泄不盡,正以其有含蓄也。若浮躁淺露,竭盡無余,豈復(fù)有宏深境界,故寫難狀之景,仍含不盡之情,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),方得溫柔敦厚之遺旨耳。”這段話指出:浮躁淺露直白的寫作方式與詩歌風(fēng)格,無法營造出宏深的境界;只有含蓄蘊(yùn)藉的詩歌,才切合溫柔敦厚的詩教傳統(tǒng)。詩歌的含蓄,要求用富于意味的景象來抒發(fā)無窮的情意,做到言有盡而意無窮。同樣是追求新變,公安派張揚(yáng)個(gè)性,勇于把自己的內(nèi)心情感真實(shí)暴露;竟陵派則內(nèi)斂個(gè)性,以獨(dú)自修身來保持自己的獨(dú)立。而他們所追求的詩歌風(fēng)格正好成為鮮明對(duì)比,公安以直白率真著稱,竟陵追求含蓄蘊(yùn)藉之美。針對(duì)公安派率性而發(fā)的弊端,竟陵派更重視審美主體的內(nèi)心體驗(yàn)。鐘、譚是富于藝術(shù)敏感的詩人,他們?cè)谧约邯?dú)有的藝術(shù)天地中,細(xì)致入微地觀察所處的環(huán)境,揣摩生活事理,體會(huì)人生的各種情感。在鑒賞活動(dòng)中,鐘、譚通過仔細(xì)閱讀,深心冥悟,把握古人的精神意氣,品嘗詩歌的滋味,稱賞氣象渾厚之作;在創(chuàng)作活動(dòng)中,他們體察外物的特征,掌握事理物情,力求主觀與客觀的契合,寫作意境深幽之作。詩歌的含蓄蘊(yùn)藉,來自于詩人的細(xì)致深微的內(nèi)心體驗(yàn),富于情理的藝術(shù)構(gòu)思,以及反覆吞吐、欲言又止的表現(xiàn)方式。詩歌產(chǎn)生一種若隱若現(xiàn)、有意無意、曲折婉轉(zhuǎn)的藝術(shù)效果。

鐘惺提出的“靜好柔厚”詩教說,顯然脫胎于儒家的“溫柔敦厚”詩教說,以之為基礎(chǔ),結(jié)合了道家與佛禪的美學(xué)思想而成的?!皽厝岫睾瘛钡脑娊陶f并非一成不變,其具體內(nèi)涵在漫長的發(fā)展過程中逐漸發(fā)生變化。唐宋時(shí)期,在道家與佛禪思想的影響下,儒家詩教的演變軌跡上出現(xiàn)了由實(shí)返虛、虛實(shí)結(jié)合的傾向,以《二十四詩品》為轉(zhuǎn)變的顯著標(biāo)志。二十四品中以“雄渾”為第一品,是出于“或代圣賢立言,或自抒懷抱,總要見得到,說得出,務(wù)使健不可撓,牢不可破”,郭紹虞指出“渾”即“渾成自然”,“真體內(nèi)充”,不得堆砌、板滯,“所以必須復(fù)還空虛,才得入于渾然之境”。十一品“含蓄”末二句“淺深聚散,萬取一收”,即是“以一馭萬,約觀博取,不必羅陳,自覺敦厚”。單從這兩品來看,就已經(jīng)顯示出作者審美觀念和審美思維的變化,這是儒家文藝思想受到道家、佛禪思想的影響的某種體現(xiàn)。嚴(yán)羽的《滄浪詩話》同樣表現(xiàn)出儒佛道相結(jié)合的美學(xué)思想,他論詩歌妙處“透徹玲瓏,不可湊泊……言有盡而意無窮”,即是論詩歌的含蓄美,“照滄浪這樣論詩,只能偏于禪趣而忽于理趣,近于釋而不近于儒”。

鐘惺提出的“靜好柔厚”詩教說,表現(xiàn)出更為明顯的儒佛道結(jié)合的審美傾向。鐘惺借用了道家、佛禪的審美方式與審美旨趣,提出了“靜”的詩學(xué)概念。竟陵派的靜是環(huán)境、心境與詩境的融合,是靜者與靜物渾然為一的狀態(tài)。他們對(duì)主體虛靜心態(tài)的強(qiáng)調(diào),顯然受到道家與佛禪思想的浸淫。試看鐘惺題為《佛燈》的一首詩:

寒照星星內(nèi),能通靜者機(jī)。

幽明歸一點(diǎn),情理在余輝。

欲續(xù)何曾盡,將殘似有依。

此中如悟得,膏火已皆非。

該詩勾勒了一名在佛燈下冥悟的習(xí)靜者,看著星星點(diǎn)點(diǎn)跳動(dòng)著的燈火,忽幽忽明,忽斷忽續(xù),仿佛有生命一般,包蘊(yùn)著情與理。鐘惺此詩透露出竟陵派的“靜”與佛家思想之間的關(guān)系?!办o”是主體的心靈狀態(tài),心境寧靜的人才能對(duì)客觀事物有全面深入的理解和把握,達(dá)到靈妙的境界,悟出當(dāng)中的情理。竟陵派關(guān)于“靜”的詩學(xué)觀點(diǎn),在明末并不缺乏知音,嫁與錢謙益的名妓柳如是有詩曰:“人從塵外見,詩向靜中來。”恰與竟陵派的思想相吻合。

“溫柔敦厚”四字,鐘惺以“柔厚”二字來概括,突出了柔與厚?!叭帷笔恰吨芤住分械闹匾g(shù)語,與“剛”相對(duì),柔是指“夜之象”,是“立本者”,是“立地之道”。柔具有靜與順的特征。儒家之柔重在人的性情與態(tài)度,孔穎達(dá)解為“性情和柔”。道家之柔更多的落在哲學(xué)層面上,指柔的本體意義與特征。老子所說的柔與弱分不開,柔是一種如嬰兒般無欲無知無為的狀態(tài),一種靜的心境?!独献印さ澜?jīng)》十章云:“專氣致柔,能嬰兒乎?”集中精氣而保持如嬰兒般的柔弱狀態(tài),是一種平靜、柔和、無知、純真的狀態(tài)。在鐘譚眼中,柔包括了人的性情平和,以及靜的美學(xué)狀態(tài)。柔與靜相關(guān),是儒道結(jié)合的柔,竟陵派的“柔厚”說自然帶有道家氣息。“厚”作為詩歌的美學(xué)境界,追溯至嚴(yán)羽以“氣象渾厚”來評(píng)論漢魏古詩。詩歌的厚,體現(xiàn)在意味雋永的語言、深沉婉約的情感與深幽渾淪的意境。在《詩歸》中,獲評(píng)為“柔厚”的詩歌,都是抒情微婉曲折、情意豐富之作。如鐘惺評(píng)曹植的《圣皇篇》一詩“深婉柔厚”,評(píng)鮑照的《擬行路難》為“極悲涼,極柔厚,婉調(diào)幽衷”,評(píng)劉長卿的《別李氏女子》詩“柔厚”。這幾首詩抒發(fā)了纏綿悱惻的情感,體現(xiàn)出柔澹、含蓄、渾厚的風(fēng)格。在詩歌領(lǐng)域,竟陵派首次提出“柔厚”說,要求詩歌含蓄蘊(yùn)藉,微宛委曲。無獨(dú)有偶,至清末譚獻(xiàn)論詞,亦提出“柔厚”說,主張“折衷柔厚”、“比興柔厚”,通過比興手法的運(yùn)用,使詞作寓含寄托,富于言外之意,合乎溫柔敦厚之詩教。兩人均身處朝代末年,皆具經(jīng)世思想,均提出“柔厚”說,譚獻(xiàn)后于鐘惺,兩者或有淵源關(guān)系,有待研究。

“靜”與“厚”相融合,形成一種靜遠(yuǎn)幽厚的意境與風(fēng)格。這種風(fēng)格,既表現(xiàn)出溫和深厚的特征,又有空靈清淡的一面。竟陵派的“靜好柔厚”詩教說,是“溫柔敦厚”說逐漸擺脫政教角色、趨向?qū)徝澜巧捏w現(xiàn),也是性靈文學(xué)思潮發(fā)展上的創(chuàng)變。他們?cè)诠才傻摹靶造`”說風(fēng)行之時(shí),打了一招回馬槍,使“性靈”說收斂了狂飆突進(jìn)的色彩,進(jìn)而容納到儒家文論體系中,豐富了古代文論的美學(xué)思想。

二 比興手法的運(yùn)用與“興觀群怨”說

詩歌的含蘊(yùn)蘊(yùn)藉,有賴于比興手法的運(yùn)用?!段男牡颀垺ぷ诮?jīng)》:“《詩》主言志,詁訓(xùn)同《書》,摛《風(fēng)》裁‘興’,藻辭譎喻,溫柔在誦,故最附深衷矣?!眲③闹赋觯罕扰d,譎喻,婉曲表達(dá),不露鋒芒,溫柔敦厚的風(fēng)格,最切合內(nèi)心的最深切微宛的情懷。這里提到了實(shí)現(xiàn)溫柔敦厚的形式與手法:采用比興、文辭藻飾、隱約諷譎、設(shè)喻多變,使詩歌委婉入情,含蓄蘊(yùn)藉。比與興,可以追溯到《詩經(jīng)》,是指詩歌的表現(xiàn)手法,是“六義”之二。關(guān)于比興的含義,歷代有多種解說。鄭眾認(rèn)為比是譬喻,“比者,比方于物”(《毛詩正義》引);鄭玄釋:“比,見今之失,不敢斥言,取比類以言之?!编嵄娬J(rèn)為興是“起”,釋“興”為“托事于物”;鄭玄釋:“興,見今之美,嫌于媚諛,取善事以喻勸之。”劉勰認(rèn)為:“比者,附也;興者,起也。”(《文心雕龍·比興》)鐘嶸進(jìn)一步發(fā)揮:“文已盡而意有余,興也;因物喻志,比也?!敝祆浣忉專骸氨日?,以彼物比此物也?!薄芭d者,先言他物,以引起所詠之詞也。”(《詩集傳》)比興通過選取物象來寄托情志,可以使詩歌富于蘊(yùn)味和藝術(shù)感染力。

前七子之首李夢(mèng)陽大力提倡比興手法的運(yùn)用,指出:“詩有六義,比興要焉。夫文人學(xué)子,比興寡而直率多。何也?出于情寡而工于詞多也。夫途巷蠢蠢之夫,固無文也。乃其謳也,咢也,呻也,吟也,行呫而坐歌,食咄而寤嗟,此唱而彼和,無不有比焉興焉,無非其情焉,斯足以觀義矣?!眽?mèng)陽認(rèn)為比興居于“六義之要”,也就是說,在詩歌創(chuàng)作中,比興是最重要的藝術(shù)表現(xiàn)手法。他將文人學(xué)子之詩與民間歌謠相比較,前者缺少比興之義而坦白直露,是出于情感淡薄、空有文字;后者用比興來引發(fā)真情。李夢(mèng)陽認(rèn)為文人詩少用比興手法歸因于缺乏感情,將兩者聯(lián)系起來。公安派一反七子的主張,認(rèn)為感情的抒發(fā)應(yīng)直接盡情,“不拘格套”,“任性而發(fā)”,不必使用比興,而是“情隨境變,字逐情生”,不憚“太露”。在公安派眼中,比興手法的運(yùn)用與情感的真率多少?zèng)]有直接聯(lián)系,對(duì)于以比興來抒情的表現(xiàn)方式,并沒有給予過多的關(guān)注與肯定。

在這方面,竟陵派的取向則有別于公安派,趨同于七子,重視詩歌運(yùn)用比興的手法。這是竟陵派追求詩歌含蘊(yùn)美的體現(xiàn)。試看《讀曲歌》之一首:“種蓮長江邊,藕生黃蘗浦。必得蓮子時(shí),流離經(jīng)辛苦?!弊T元春評(píng)曰:“一意到頭者最妙,但忽然突出比興者亦妙。三百篇中,有在首句者,有在末句者,雖極纖小歌詞,不可不知此法?!蹦铣窀枭朴谶\(yùn)用比興與諧音雙關(guān)的修辭手法,如此詩,“蓮”、“藕”是“憐”、“偶”的雙關(guān)語,詩歌清新動(dòng)人,前三句都用了比興手法,喻意是一個(gè)幾經(jīng)流離辛苦尋求有情人的人物形象。譚元春的評(píng)語指出這首民歌使用比興手法的巧妙,同時(shí),指出《詩經(jīng)》中用比興的手法多變。鐘惺在《簡遠(yuǎn)堂近詩序》曰:“夫日取不欲聞之語,不欲見之事,不欲與之人,而以孤衷峭性,勉強(qiáng)應(yīng)酬,使吾耳目形骸為之用。而欲其性情淵夷,神明恬寂,作比興風(fēng)雅之言,其趣不已遠(yuǎn)乎!”鐘惺批評(píng)了譚元春忙于應(yīng)酬的事,指出:以羈勞辛苦之身軀而想保持心境的恬靜、“作比興風(fēng)雅之言”,趣向不一,難度很大。鐘惺所謂的“比興風(fēng)雅之言”是就詩歌為“清物”所發(fā),用比興的手法,抒情述事,達(dá)風(fēng)雅之致,詩歌體格曠逸、意境深幽、蘊(yùn)味清淡。這篇序言的重心落在詩為“清物”和責(zé)怪友夏“從事泛愛容眾之旨”,但從上述所引的言語間,透露出鐘惺對(duì)比興手法的重視。

興既是詩歌的表現(xiàn)手法之一,也是詩的功能之一??鬃釉诳偨Y(jié)《詩經(jīng)》的文藝思想時(shí),提出“興、觀、群、怨”說。《論語·陽貨》:“子曰:小子何莫學(xué)夫詩?詩可以興,可以觀,可以群,可以怨。邇之事父,遠(yuǎn)之事君,多識(shí)于鳥獸草木之名?!薄芭d觀群怨”說對(duì)我國古代詩歌與詩學(xué)的發(fā)展發(fā)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。興是“感發(fā)志意”,觀是“觀風(fēng)俗之盛衰”,群是“群居相切磋”,怨是“怨刺上政”。“興觀群怨”說的提出,是和當(dāng)時(shí)的政治禮教、道德倫理相聯(lián)系的,詩歌的情感抒發(fā)是“發(fā)乎情止乎禮義”,符合儒家溫柔敦厚的詩教與中和之美的理想。作為性靈文學(xué)思潮的前驅(qū)者之一、極具個(gè)性的“狂者”徐渭,對(duì)“興觀群怨”說有自己的大膽闡釋。他的《答許北口》曰:

公之選詩,可謂一歸于正,復(fù)得其大矣。此事更無他端,即公所謂可興、可觀、可群、可怨,一訣盡之矣。試取所選者讀之,果能如冷水澆背,陡然一驚,便是興觀群怨之品,如其不然,便不是矣。然有一種直展橫鋪,粗而似豪,質(zhì)而似雅,可動(dòng)俗眼,如頑塊大臠,入嘉筵則斥,在屠手則取者,不可不慎之也。

徐文長指出友人選詩的要訣在于詩歌的“可興可觀可群可怨”;“興觀群怨之品”,是指能夠讓讀者悚然一驚、忽有所悟的詩歌作品;具有這種審美效果的詩歌,有別于“直展橫鋪,粗而似豪,質(zhì)而似雅”之作。郭紹虞指出,在這篇書信中,文長“所說的,雖仍是興觀群怨的舊話,然而意義不同。他是要取其‘能如冷水澆背,陡然一驚’者,這便是另一種心眼,另一副手法。怎樣才能如冷水澆背,陡然一驚呢?求之于內(nèi)則尚真,求之于外則尚奇。尚真則不主模擬了,尚奇則不局一格了。不主模擬,不局一格,則詩之實(shí)未亡,而興觀群怨之用以顯”。徐渭的論調(diào),其實(shí)是借“興觀群怨”的舊瓶來裝“性靈”的新酒。關(guān)于詩歌的“興”體,徐渭《奉師季先生書》其三曰:

詩之興體起句,絕無意味,自古樂府亦已然。樂府蓋取民俗之謠,正與古國風(fēng)一類。今之南北東西雖殊方,而婦女兒童、耕夫舟子、塞曲征吟、市歌巷引、若所謂竹枝詞,無不皆然。此真天機(jī)自動(dòng),觸物發(fā)聲,以啟其下段欲寫之情,默會(huì)亦自有妙處,決不可以意義說者。不知夫子以為何如?

文長認(rèn)為,所謂“興”,是創(chuàng)作主體的“天機(jī)自動(dòng)”與外物觸發(fā)所產(chǎn)生;興的起句沒有太多的深意,而是用來“啟下段欲寫之情”的文字,其妙處在于自然。徐渭從“天機(jī)自動(dòng)”出發(fā),對(duì)“興”進(jìn)行了全新的闡釋。他強(qiáng)調(diào)了主體個(gè)性真情的自然流露,推崇令人驚詫、感受深刻的作品,以及新鮮、奇特的審美效果與審美體驗(yàn)。徐渭的詩歌與其詩學(xué)思想相一致,袁宏道極其贊賞其人其詩,專門為文長撰傳,曰:“其所見山奔海立,沙起云行,風(fēng)鳴樹偃,幽谷大都,人物魚鳥,一切可驚可愕之狀,一一皆達(dá)之于詩。其胸中又有勃然不可磨滅之氣,英雄失路托足無門之悲,故其為詩,如嗔如笑,如水鳴峽,如種出土,如寡婦之夜哭,羈人之寒起,雖其體格時(shí)有卑者,然匠心獨(dú)出,有王者氣,非彼巾幗而事人者所敢望也?!敝赋鲂煳紕?chuàng)作匠心獨(dú)出,詩歌內(nèi)容、情感與風(fēng)格都獨(dú)具一格,讀之使人驚愕不已、感慨萬分。文長詩以奇、悲、真為特征,哭笑怒罵,盡情流露,中郎又稱賞其詩“盡翻窠臼,自出手眼。有長吉之奇,而暢其語;奪工部之骨,而脫其膚;挾子瞻之辨,而逸其氣”。徐渭詩具有所謂“如冷水澆背,陡然一驚”的審美效果,與溫柔敦厚的詩教傳統(tǒng)相悖離,但他試圖擴(kuò)展儒家詩學(xué)概念的內(nèi)涵,以包含這種思想與創(chuàng)作上的新變。而袁宏道在徐渭的基礎(chǔ)上,更進(jìn)一步突破“怨而不傷”的抒情傳統(tǒng),他認(rèn)為:“《離騷》一經(jīng),忿懟之極,黨人偷樂,樂女謠諑,不揆中情,信讒赍怒,皆明示唾罵,安在所謂怨而不傷者乎?窮愁之時(shí),痛哭流涕,顛倒反覆,不暇擇音,怨矣,寧有不傷者?”中郎有意忽略《離騷》大量運(yùn)用比興手法的表現(xiàn)方式,一味強(qiáng)調(diào)其直抒胸臆、情感抒發(fā)的真率直露,從而肯定“勁質(zhì)而多懟,峭急而多露”的“楚風(fēng)”。

對(duì)于徐渭的“興觀群怨”說,竟陵派有所議論與評(píng)析。在評(píng)《獨(dú)漉篇》時(shí),譚元春云:“句句折來,皆有妙旨;一首合讀,無碎金之跡。國朝徐渭論詩‘如冷水澆背,陡然一驚’即是‘興觀群怨’,此足以當(dāng)之?!贝颂?,友夏認(rèn)可了徐渭的說法,認(rèn)為《獨(dú)漉篇》一詩符合文長所說的“興觀群怨之品”,具有“如冷水澆背,陡然一驚”的審美效果。全詩如下:

獨(dú)漉獨(dú)漉,水深泥濁。泥濁尚可,水深殺我。

雍雍雙雁,游戲田畔。我欲射雁,念子孤散。

翩翩浮萍,得風(fēng)搖輕。我心何合,與之同并。

空床低帷,誰知無人。夜衣錦繡,誰別偽真。

刀鳴箭中,倚床無施。父冤不報(bào),欲活何為?

猛虎斑斑,游戲山間?;⒂麌?,不避豪賢。

友夏認(rèn)為首四句恰如“樂府”,“以后妙語,相引如線”,每一句的意思都發(fā)生轉(zhuǎn)折卻又富于深意,全詩又顯得渾然一體。詩中數(shù)次用“興”,手法巧妙變化;詩歌的內(nèi)容卻又明白易懂,情感真率??偟膩砜?,詩歌的情意時(shí)隱時(shí)顯,既有含蓄蘊(yùn)藉之處,又有使人心驚的直露之語,用鐘惺的話來說:“隱隱露露,戎戎整整,含事吐情,妙得風(fēng)刺之體?!庇纱丝梢?,竟陵派一方面肯定了徐渭關(guān)于“興觀群怨”的說法,認(rèn)為詩歌確實(shí)存在“如冷水澆背,陡然一驚即是興觀群怨”的現(xiàn)象;另一方面,竟陵派又改變了徐渭觀點(diǎn)的內(nèi)涵,并不認(rèn)同其“天機(jī)自動(dòng)”說,而認(rèn)為詩歌具有這種審美效果并非出于天然或本我的力量,更多的是創(chuàng)作過程中的冥悟與靈感。鐘惺的《讀元嘆詩不覺有作》一詩:

詩亡豈遂絕真詩?喜得其人一實(shí)之。

怒罵笑嬉良有以,興觀群怨想如斯。

禽魚鳴躍叢淵下,草木勾萌雷雨時(shí)。

巧力非天亦非我,后先機(jī)候可能思。

鐘惺認(rèn)為徐波詩是繼《詩經(jīng)》之后的“真詩”,詩中嬉笑怒罵、真情流露,足以“興觀群怨”;興體的巧妙,作者的用心,并非出于先天的才性或率性自我的張揚(yáng),而是創(chuàng)作時(shí)的努力與頓悟,出情入性,機(jī)緣適逢而有所解悟。與徐渭、袁宏道相比,鐘惺更重視比興手法的運(yùn)用與詩歌的含蓄美;他對(duì)徐渭的“冷水澆背即興觀群怨”一說有所辨析,承認(rèn)這種審美效果的詩歌的存在,卻認(rèn)為其來源機(jī)制并非出于天機(jī)或率性,而是主體的冥悟。竟陵派重視主體創(chuàng)作過程中的努力,更加符合詩歌藝術(shù)的創(chuàng)作規(guī)律與審美追求。

三 和平?jīng)_澹的詩教

鐘惺的《文天瑞詩義序》曰:“詩之為教,和平?jīng)_澹,使人有一唱三嘆、深永不盡之趣?!辩娦试谶@里提出“和平?jīng)_澹”的詩教,正可與“靜好柔厚”的詩教說相互印證、相互生發(fā)。

“和平”即溫和,儒家以“中庸”、“中和”為審美理想。以“和”為美的詩歌,情感內(nèi)容不慍不火、不疾不徐,符合溫柔敦厚的詩教。沖澹即沖淡,沖淡這一美學(xué)范疇形成,有賴于道家與佛禪思想的影響。《二十四詩品》中的第二品“沖淡”:“素處以默,妙機(jī)其微。飲之太和,獨(dú)鶴與飛。猶之惠風(fēng),荏苒在衣。閱音修篁,美曰載歸。遇之匪深,即之愈希。脫有形似,握手已違。”作者用獨(dú)飛之鶴、柔緩的春風(fēng)、清和的竹音等物象作譬喻,來形容沖淡所具有的靜、柔、逸、清、淡等特質(zhì)。沖淡是一種高雅脫俗的審美趣味,一種可遇不可求的美學(xué)境界,也是人的一種精神狀態(tài)。主體具備寧靜的心靈、溫和的情感及淡泊的人生態(tài)度,可以使作品表現(xiàn)出和諧的情境與淡宕的氣韻。沖淡既來自道家的沖和思想,亦取自禪悅的境界。僧人往往通過對(duì)山水自然的感悟來淡化欲求,這種禪悟的境界是自在超然的,近似于詩人在山水自然中所獲得的淡泊平和的審美境界。

和平與沖淡連為一詞,首先包括了“和”的內(nèi)在意蘊(yùn)。“和”不僅是儒家的最高哲學(xué)范疇與審美理想,也是道家思想的一部分。道家追求逍遙自在,心靈與自然的和諧,天人合一的境界。“飲之太和”,取《易·乾卦》所謂“保合太和”之意。太和是陰陽會(huì)合沖和之氣,飲之太和,就是人飲以陰陽會(huì)合的沖和之氣,從而擁有至高的涵養(yǎng)和德性。孫聯(lián)奎《詩品臆說》指出“沖淡”的含義:“沖,和也;淡,淡宕也?!痹姼璧暮停憩F(xiàn)為情感的溫柔和緩、氣脈的清和婉約、意境的平淡邃美。陶淵明、王維、儲(chǔ)光羲、孟浩然、韋應(yīng)物等人,其人其詩都具有和平?jīng)_淡的特點(diǎn),表現(xiàn)出沖虛渾和的內(nèi)在氣質(zhì)與清澹自然的詩歌風(fēng)格。鐘惺評(píng)陶淵明《歸鳥》一詩“有一種清和婉約之氣在筆墨外,使人心平累消”;評(píng)儲(chǔ)光羲《同王十三維偶然作》其五一詩“覺氣平,其極厚,極細(xì),極和,乃從平出。此儲(chǔ)詩之妙,亦須平氣讀之”,儲(chǔ)詩清幽的風(fēng)格,出于其平和的性情。其次,和平?jīng)_淡包括了“靜”的內(nèi)在意蘊(yùn)。和平有平靜之意,氣和則心靜。沖淡亦有寧靜之意,“素處以默”,即平居澹素,以默為守,為人淡泊恬靜。主體擁有靜的心境,才能捕捉到對(duì)象的細(xì)微奇妙的特征;“靜”不是絕對(duì)的靜默沉寂,而是靜中有動(dòng)、動(dòng)靜交錯(cuò),營造出清遠(yuǎn)幽靜、空靈流宕的意境。孟詩的風(fēng)格特色在于“清”,意境清幽靜遠(yuǎn),鐘惺品評(píng)孟浩然詩歌的鑒賞“當(dāng)于清淺中尋其靜遠(yuǎn)之趣”。

再次,和平?jīng)_淡包括了“淡”的內(nèi)在意蘊(yùn)。人的“淡”表現(xiàn)為恬淡的人生態(tài)度和廣闊的胸襟。詩歌的“淡”不是枯淡,而是陰陽調(diào)和、有無結(jié)合的淡,是淡而有味、淡而有致,鐘惺所說的有“一唱三嘆、深永不盡之趣”。陶淵明的詩歌是淡而有味的代表,蘇軾在《評(píng)韓柳詩》中指出陶淵明、柳宗元詩沖淡美的特點(diǎn):“外枯而中膏,似淡而實(shí)美?!辩娦试u(píng)淵明曰:“坡公謂陶詩外枯中腴,似未讀儲(chǔ)光羲、王昌齡古詩耳。儲(chǔ)王古詩極深厚處,方能仿佛陶詩。知此,則枯腴二字,俱說不著矣。古人論詩文曰樸茂,曰清深,曰雄渾,曰積厚流光,不樸不茂,不深不清,不渾不雄,不厚不光,了此可讀陶詩?!薄疤赵婇e遠(yuǎn),自其本色,一段淵永淹潤之氣,其妙全在不枯。”指出陶詩之“淡”,在于“淵永淹潤之氣”,至深至厚至醇的性情。

最后,和平?jīng)_淡還包括了“逸”的內(nèi)在意蘊(yùn)。逸表現(xiàn)為詩人的閑逸、飄逸,即超逸拔俗的情懷與高遠(yuǎn)絕倫的風(fēng)度,鐘惺評(píng)淵明是“真曠達(dá)”、“真曠遠(yuǎn)”。詩歌的逸則表現(xiàn)為語句的秀逸、意境的曠逸、風(fēng)格的清逸。譚元春評(píng)陶潛《庚戍歲九月中于西田獲早稻》一詩有“秀逸之句,為儲(chǔ)、常諸公開一法門”。

和平?jīng)_淡所具有的和、靜、淡、逸的內(nèi)涵,符合“靜好柔厚”的詩教說,和與柔厚相對(duì)應(yīng),靜、淡、逸與靜好相對(duì)應(yīng),而“一唱三嘆、深永不盡之趣”又與厚相對(duì)應(yīng)?!昂推?jīng)_淡”與“靜好柔厚”,都是儒道佛三家思想的融合,體現(xiàn)了竟陵派超逸脫俗的人格追求與清遠(yuǎn)幽靜的審美追求。

[1] 鐘惺著.李先耕,崔重慶標(biāo)校.隱秀軒集[M].上海:上海古籍出版社,1992.

[2]楊振綱.詩品解[M].(轉(zhuǎn)引自) 司空?qǐng)D著.郭紹虞集解.詩品集解[M].北京:人民文學(xué)出版社,1963.

[3] 嚴(yán)羽著.郭紹虞校釋.滄浪詩話校釋[M].北京:人民文學(xué)出版社,1961.

[4] 柳如是撰.周書田校輯.《題山水人物圖冊(cè)》[M].柳如是集·柳如是詩拾遺[M].沈陽:遼寧教育出版社,2001.

[5] 袁宏道撰.錢伯城箋校.袁宏道集箋校[M].上海:上海古籍出版社,1981.

[6] 朱熹撰.四書章句集注·論語集注[M].北京:中華書局,1983.

[7] 毛公傳.鄭玄箋.孔穎達(dá)等正義.黃侃經(jīng)文句讀.《毛詩正義》引[A].上海:上海古籍出版社,1990.

[8] 何晏集解.皇侃義疏.《論語集解義疏》引孔國安注[A].《叢書集成初編》本.北京:中華書局,1985.

[9]徐渭撰.徐渭集[M].北京:中華書局,1983.

[10]郭紹虞.中國文學(xué)批評(píng)史[M].北京:商務(wù)印書館,2010.

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