王逸之
[摘 要]五行學(xué)說是構(gòu)建星占術(shù)數(shù)文化的理論根基,同時也是我國傳統(tǒng)文化中樸素的唯物觀和方法論。以此作為切入點(diǎn),對隋唐五星占進(jìn)行剖析,揭示出占星學(xué)說的虛妄本質(zhì)及科學(xué)合理性。從而揭開占星文化的神秘面紗,繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀因子。
[關(guān)鍵詞]五行;星占;唐代;文化
一、引言
星占術(shù)亦名占星術(shù),指依據(jù)星宿運(yùn)行活動變化去推算世間諸多事宜的一種術(shù)數(shù)。其主要以星宿的具體空間方位、形態(tài)大小、明暗色彩、活動軌跡及狀態(tài)的變化進(jìn)行相關(guān)預(yù)測,包括日食占、月食占、五星占、云氣占、流星占等。原始先民在上古時代,就對星象進(jìn)行了觀測探索。夏商周三代,先民進(jìn)行星占的主要為掌控星體活動變化和節(jié)氣時令兩者之間的規(guī)律,以便確切把握稼穡農(nóng)桑等生產(chǎn)活動。迨至秦漢時期,陰陽五行學(xué)說、天人感應(yīng)等哲學(xué)理念的相繼滲入,星占學(xué)也就被蓋上了一層神秘的面紗。
二、五星釋義
我們常說的“七曜”即是日月五星,其別名亦稱太陽(日)、太陰(月)與太白(金星)、歲星(木星)、辰星(水星)、熒惑(火星)、填星或鎮(zhèn)星(土星)等。譬如《乙巳占·日占第四》有曰:“日為太陽之精,積而成象人君”,《乙巳占·月占第七》又云:“月為太陰之精……以之配日,女主之象?!兄?,諸侯大臣之?dāng)?shù)也?!闭夹羌医o其注入了豐富的內(nèi)涵,《漢書·藝文志》亦詳細(xì)解釋了五星的星占含義:“歲星所在國不可伐,可以伐人。熒惑為亂、為賊、為疾、為喪、為饑、為兵,所居之宿國受殃。太白,兵象也?!祝q軍也。辰星,殺伐之氣,戰(zhàn)斗之象也。填星所居,國吉?!?/p>
星占學(xué)以陰陽五行理論為根基,構(gòu)筑起了一幢天、地、人三位一體的理論大廈。諸凡國之政事、自然靈異等皆盡入其彀,被歷代統(tǒng)治階層尊之為統(tǒng)御之術(shù)。茲體駁雜繁復(fù),本文只做五行與五星之間的探析。
三、五星占
《五星占》被譽(yù)為迄今最早的行星占星學(xué)專著,其于1973年湖南省長沙馬王堆三號漢墓出土?!稘h書·藝文志》又把五星星占學(xué)意義進(jìn)一步拓展,與“五?!?、“五事”相嫁接。由于五星占名目稱謂不勝其雜,篇幅所述有限。故而本文以“熒惑犯太微”一斑,而窺“五星占”之全豹。
熒惑形態(tài)盈盈如火,亮度又變幻無常,給人一種迷惑難解之感,故以此名稱之。君臣之間關(guān)系常以熒惑寓指,《乙巳占·熒惑占第二十八》有曰:“熒惑之政者,人君命大臣,三公贊杰俊,遂賢良,舉長大,行爵出祿,必當(dāng)其位”。如果帝王身邊股肱勛臣有禍患,即是“熒惑犯太微”(太微象征“天子庭”)。因?yàn)樘⒃珒?nèi)一共有二十星官之眾,其中的每一星官又包含了若干小星,若要厘清則須分而論之。
如“熒惑犯三臺”《隋書·天文志》載:“三臺六星,兩兩而居,起文呂,列招搖,太微。一曰天柱,三公之位也。在天曰三臺,主開德宣符也。西近文昌二星曰上臺,為司命,主壽。次二星曰中臺,為司中,主宗。東二星曰下臺,為司祿,主兵,所以昭德塞違也?!薄缎聵犯に咎炫_》中也有白居易的相關(guān)詩句描述:“耀芒動角射三臺,上臺半滅中臺坼?!痹娭兴f“三臺”,即象征國之三公(上臺為太尉,中臺是司徒,下臺即司空)。陳寅恪先生指出,此詩為諷喻杜佑而作。從唐憲宗元和二年以降,杜佑一直多次上書辭官未被準(zhǔn)許。杜佑于元和七年身患重疾,又上奏“復(fù)乞骸骨”。唐憲宗下詔曰:“又固辭年疾,乞就休閑,已而復(fù)來,星琯屢變,有不可抑,良用耿然。”[1]唐憲宗雖然允其辭官,然真正原因非是杜佑年老病危,乃為“星琯屢變”。
又如“熒惑犯上相”,《全唐文·為星變陳乞退狀》載:“近伏見熒惑順行,稍逼上相,實(shí)懼天譴,以致身災(zāi)。武德七年。熒惑犯左執(zhí)法,右仆射蕭瑀遜位;貞觀十五年,熒惑犯上相,左仆射高士廉遜位;國史之內(nèi),此例至多。臣人微才輕,位忝上相。……特免上公,退歸私第。……舊里懸車,不慚于漢相。臣不任祈恩皇迫之至?!逼涓咐罴ν龉手?,才是李德裕緣何固辭相位之由。昔日李吉甫在安邑之時,“熒惑掩太微上相”,吉甫言:“天且殺我”,上奏辭官未果,不及一年乃卒。[2]
此外,尚有如“熒惑犯輿鬼”、“熒惑犯上將”等,然而萬變難離其宗。其理論內(nèi)核原則也是大同小異,用天上太微垣星官來對應(yīng)比附世間宰臣而已。
四、結(jié)語
五行理論是我國傳統(tǒng)文化中一種樸素唯物的認(rèn)識論,其符號象征體系包羅萬象。其具有三大特性,即簡單性、抽象性與非邏輯性。透過紛雜多樣的事物現(xiàn)象而抓住了本質(zhì)聯(lián)系,閃爍著辯證思辨的智慧光芒。馮天瑜先生曾說:“陰陽說解釋宇宙的起源,五行說解釋宇宙的結(jié)構(gòu),盡管兩者都帶有主觀臆想和迷信色彩,但它們以積極的態(tài)度探索自然,其中不乏天才的思想因子,孕育了中國古代科學(xué)思想的萌芽?!盵3]作為一定社會歷史階段存在的星占術(shù)數(shù)文化現(xiàn)象,其發(fā)展演變只有依附于一種理論學(xué)說,才可以長期存在。而作為“中國人的思想律”[4]的五行學(xué)說理論體系,則無疑具備了先天優(yōu)勢。倘若即便當(dāng)時不存在五行這一學(xué)說理論,它也會必然去尋求其它學(xué)說作為其理論根基。故而五行學(xué)說理論被星占術(shù)數(shù)所利用,是其歷史發(fā)展的必然歸宿。斷不可因?yàn)樾钦夹g(shù)數(shù)文化中,一些對五行理論的歪曲誤用,進(jìn)而去否定五行理論的合理價值。
參考文獻(xiàn):
[1]劉昫:《舊唐書》卷147《杜佑傳》,中華書局,1975年,第3982頁。
[2]歐陽修等:《新唐書》卷146《李吉甫傳》,中華書局,1975年,第4744頁。
[3]馮天瑜:《中華文化史》,上海人民出版社,2010年,第269頁。
[4]龐樸:《陰陽五行探源》,載《稂莠集》,上海:上海人民出版社,1988年3月,第356頁。
基金項(xiàng)目:本文系四川省教育廳課題項(xiàng)目編號:13SB048