侯新新

摘要：隨著高校體育教學改革的不斷深入，素質(zhì)教育的進一步深化，高校得到快速發(fā)展，作為體育項目之一的乒乓球運動也隨之快速發(fā)展起來，這些能幫助學生樹立終身體育的意識，提高學生的綜合素質(zhì)以及對學校體育目標的實施都有很大的作用。本文主要采用文獻資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等研究方法，以河南科技學院乒乓球運動的開展現(xiàn)狀為研究對象，對河南科技學院200名在校大學生和 10名體育教師進行調(diào)查，并得出以下結(jié)論：1.河南科技學院普通大學生對參加乒乓球運動表示愿意參加的態(tài)度，大學生參加乒乓球運動的動機呈多元化趨勢。2.乒乓球場地設(shè)施不足，不能滿足正常的教學和課外活動的需要，場地經(jīng)營管理體制不健全。3.乒乓球教學模式比較陳舊，考核評價方法不合理。4.乒乓球課外活動開展具有一定的流行性，但缺乏統(tǒng)一的管理和引導。

關(guān)鍵詞：河南科技學院；乒乓球；開展

1.研究對象和方法

1.1 研究對象

以河南科技學院乒乓球運動開展狀況為本文的研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法：根據(jù)研究內(nèi)容和目的需要通過校圖書館、中國期刊網(wǎng)、數(shù)字圖書館查閱國內(nèi)外有關(guān)提高普通大學生乒乓球運動等方面的資料，并記錄有價值的信息、內(nèi)容，為本文的研究在理論上提供了一定的指導。

1.2.2 訪談法：根據(jù)研究內(nèi)容和目的的需要，通過走訪、面談、電話訪談等方式向本專業(yè)的任課老師、高校在校學生等進行請教，為本研究提供幫助和支持。

2.研究結(jié)果與分析

2.1河南科技學院普通大學生乒乓球運動開展現(xiàn)狀

2.1.1河南科技學院普通大學生隊對乒乓球運動喜愛程度的調(diào)查研究

2.1.1.1 河南科技學院普通大學生對乒乓球運動的了解程度。通過對河南科技學院普通大學生對乒乓球運動了解程度的調(diào)查，其結(jié)果顯示：對乒乓球運動很了解的同學30人占有效問卷的 1639% ；對乒乓球運動一般了解和有點了解的同學很多占有效問卷的 4098%和 4263% ；對乒乓球運動一點不了解的同學沒有。學校領(lǐng)導應高度重視乒乓球運動開展，使學生積極的學習了解乒乓球，更好的推動乒乓球運動在高校的發(fā)展。

2.1.1.2 河南科技學院普通大學生對參加乒乓球運動的態(tài)度。對河南科技學院大學生乒乓球運動參與態(tài)度的調(diào)查?？梢钥闯?，愿意參加的人數(shù)所占比例較大，說明大學生對參加乒乓球的態(tài)度是積極的，大部分學生還是喜歡參與到乒乓球運動中去的。但是，有1967%的學生選擇了無所謂，有2186%的學生則表示不愿意參加該項目。經(jīng)過訪談得知，主要是因為大學生們認為學校領(lǐng)導不重視，學習了也不能參加比賽，還不如去學一些學校領(lǐng)導比較重視的運動項目。

2.1.2 河南科技學院普通大學生乒乓球運動教學情況的調(diào)查研究情況

2.1.2.1 河南科技學院普通大學生乒乓球課教學硬件設(shè)施情況。學校的運動項目設(shè)施包括場地和器材。通過調(diào)查來看，河南科技學院乒乓球場地是室內(nèi)、室外都有，室外的主要集中于大學生宿舍樓下的空地處，乒乓球教學是在室內(nèi)進行的，并且用于教學的乒乓球教學的球桌在10張以下，并且普通大學生上選修課人數(shù)比較，不能達到2人一張乒乓球桌，訪談得知，一般3-4人一張球臺，并且在上課時學生所需球拍由學生自備，由于選修課學生對乒乓球拍的選擇原則并不是很理解，所用的球拍不是很好，這些都會嚴重的影響到乒乓球教學的質(zhì)量。學校領(lǐng)導要重視起來，增加對乒乓球場館以及乒乓球拍的投資。

2.1.2.2 河南科技學院普通大學生乒乓球運動的教學模式。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，河南科技學院普通大學生乒乓球上課主要是以選修的形式開設(shè)的。選修課教學能夠使學生根據(jù)自己的興趣愛好選擇自己喜歡的運動項目進行學習，使學生的學習興趣得到提高，學生的個性得到鞏固和培養(yǎng)，主動性加強，知識面也隨之得到拓寬。

由于受傳統(tǒng)體育教育和應試教育的影響，教學效果成為衡量一種教學模式優(yōu)劣的一個標準。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)乒乓球教師在進行教學時，仍采用傳統(tǒng)教學模式，對學生采用統(tǒng)一標準的教學內(nèi)容，學生也只是被動的接受，在教學過程中課堂氣氛比較死板，不活躍，運動氣氛比較低沉，教學過程中，只是強調(diào)教師的主導地位，忽視學生的主體性作用，重視教而不重視學，學生思維受到限制，缺乏積極的探索和進取精神，這些在很大程度上影響教學效果。

2.1.3 河南科技學院普通大學生乒乓球運動課外活動開展情況的調(diào)查研究

2.1.3.1 河南科技學院普通大學生課外活動選擇的運動項目調(diào)查。通過調(diào)查可知：選擇大球類的人數(shù)男生要比女生多，而選擇武術(shù)、健美操等較輕松的項目女生要比男生多，主要是因為男、女生在身體發(fā)育和心理變化方面存在著各自不同的特點，所以他們對課余體育運動的需求和課余體育運動項目的選擇上也有所的差異。

2.1.3.2 河南科技學院普通大學生每周參加乒乓球課外活動的頻率調(diào)查。大學生對體育運動項目的喜愛程度及選擇運動項目的動機在一定程度也影響了大學生參加體育運動的頻率，但是這只是一方面，從對河南科技學院普通大學生參加乒乓球活動的頻率的調(diào)查訪談中發(fā)現(xiàn)，大學生一周參加乒乓球的次數(shù)達到5—6次的占 711%，一周參加3—4次的占1858%，1—2次的占4154%，幾乎沒有的占3277%。還要根據(jù)學生的實際情況選擇合適的教學內(nèi)容，并采取合理的考核方法，逐漸提高學生學習的積極性，促進河南科技學院乒乓球運動更好的發(fā)展。

2.2 影響河南科技學院普通大學生乒乓球運動開展的因素

2.2.1 場地建設(shè)不完善。由于河南科技學院普通大學生參與乒乓球運動的人數(shù)逐漸增多，現(xiàn)有的球臺滿足不了大學生的需要，球臺緊張，造成好多人輪流打。乒乓球室內(nèi)場地防滑效果不是很好，室外場地遇到天氣不好時也會影響大學生參與此項運動。

2.2.2 學校重視不夠，沒有足夠經(jīng)費投入。

3.結(jié)論與建議

3.1結(jié)論

3.1.1 河南科技學院普通大學生對參加乒乓球運動表示愿意參加的態(tài)度，大學生參加乒乓球運動的動機呈多元化趨勢。

3.1.2乒乓球場地設(shè)施不足，不能滿足正常的教學和課外活動的需要。場地設(shè)施管理體制不健全。

3.1.3乒乓球教學模式比較陳舊，考核方式不合理。

3.1.4乒乓球課外活動開展具有一定的流行性，但缺乏統(tǒng)一的管理和引導。

3.2建議

3.2.1 積極引導學生樹立正確的運動動機，使學生積極地參與乒乓球運動。

3.2.2硬件設(shè)施方面，河南科技學院應大力加強場館器材等配套設(shè)施建設(shè)。制定一套合理的場館使用、維護和管理制度，滿足廣大學生的需求。

參考文獻：

[1]第五次全國體育場地普查概況[J].中國體育教練員.2005（1）：59.

[2]教育部.中國高校體育改革回顧與展望[M].北京：北京體育大學社.2001.6-22.