趙紅霞
很多高中政治課教師抱怨初中思想品德課教師只會(huì)讓學(xué)生死記硬背,學(xué)生連基本原理、基礎(chǔ)知識(shí)都不會(huì),這固然有多方面的原因,但細(xì)想之下,高中政治課需要學(xué)生綜合能力強(qiáng),尤其是分析、解決問題能力和邏輯思維能力要強(qiáng),而初中思想品德課在學(xué)生這方面能力的培養(yǎng)上確實(shí)做得還不夠。那么,如何發(fā)展學(xué)生的綜合能力,中學(xué)政治課初、高中知識(shí)如何銜接,如何從現(xiàn)有的課上時(shí)事評(píng)述發(fā)展到學(xué)生從行動(dòng)上主動(dòng)承擔(dān)公民責(zé)任、提升參政議政的能力?我們教研組經(jīng)過多種形式的探討,從提出建議、否定、協(xié)商到取得共識(shí)。最終,結(jié)合本校高中如火如荼的“模擬聯(lián)合國(guó)”活動(dòng),我們初中部推出了“模擬人大”學(xué)生社團(tuán)特色活動(dòng)。
“模擬人大”學(xué)生社團(tuán)立足校園,突出鮮明的校園特色,促進(jìn)學(xué)生積極關(guān)注社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀和校園動(dòng)態(tài),激發(fā)其服務(wù)社會(huì)的熱情與使命感,加強(qiáng)對(duì)初中學(xué)生的公民教育,提升其關(guān)注社會(huì)、勇于實(shí)踐的能力?!澳M人大”學(xué)生社團(tuán)是模擬我國(guó)人民代表大會(huì),學(xué)生需要深入了解人民代表大會(huì)的組成機(jī)制、職責(zé)、人民代表的權(quán)利、義務(wù)等,以此為媒介,促進(jìn)初中學(xué)生了解我國(guó)政治體制的運(yùn)行模式,進(jìn)一步明確人民代表大會(huì)制度的內(nèi)涵和特點(diǎn),豐富學(xué)生的政治知識(shí),提升學(xué)生參政議政的能力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注時(shí)事、民生,將理論運(yùn)用于實(shí)踐的能力,切實(shí)提高學(xué)生知行合一的素質(zhì),展現(xiàn)初中學(xué)生的愛國(guó)風(fēng)貌。
我們幾位思想品德課教師先接受專家的培訓(xùn),結(jié)合人民代表大會(huì)制相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)了解人民代表大會(huì)的職責(zé)、人民代表的權(quán)利義務(wù)、選舉的要求等,從知識(shí)層面和操作流程上知道了籌建“模擬人大”學(xué)生社團(tuán)該做些什么。首先成立籌委會(huì),包括政治組全體教師、學(xué)生代表、學(xué)生通訊員、家長(zhǎng)代表等,做出了策劃案,向全校宣傳,培訓(xùn)各班宣傳委員并在各班之內(nèi)進(jìn)行代表候選人的初選,在各班推選基礎(chǔ)上,聘請(qǐng)專家對(duì)初選的人大代表候選人進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),學(xué)生要寫出演講稿在全體選民面前進(jìn)行演講,選民對(duì)心儀的代表候選人進(jìn)行投票,選出“模擬人大”代表,組成代表團(tuán)和主席團(tuán)。由于班級(jí)眾多,場(chǎng)地有限,我們分選區(qū)組織學(xué)生進(jìn)行演講并現(xiàn)場(chǎng)差額投票,選出的“模擬人大”代表名單進(jìn)行全校公示,學(xué)校行政部門給予了高度關(guān)注。
“模擬人大”代表班級(jí)初選時(shí),各班通過個(gè)人自薦和班級(jí)內(nèi)5人以上聯(lián)名推薦的方式進(jìn)行推選,現(xiàn)場(chǎng)唱票,選出5位代表本班參加各選區(qū)人大代表的候選,通過各班上交的推選材料,我們發(fā)現(xiàn):各班宣委首先用PPT宣傳人民代表大會(huì)的相關(guān)知識(shí),然后主持推選,各位學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)人民代表大會(huì)相關(guān)知識(shí),主動(dòng)上臺(tái)發(fā)言,氣氛熱烈而有序。在各班按選區(qū)進(jìn)行全校“模擬人大”代表候選人選舉時(shí),每位代表候選人發(fā)表演講,全體選民認(rèn)真聽演講,在選票上畫出候選人的代碼,在投票箱前莊嚴(yán)投下自己神圣的一票。
“模擬人大”學(xué)生社團(tuán)從關(guān)注校園開始,從衛(wèi)生、午餐就餐環(huán)境、圖書館開放、校園節(jié)水節(jié)電等問題發(fā)展到關(guān)注周邊環(huán)境、關(guān)注國(guó)計(jì)民生的問題。我們相信:勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、樂于參與社會(huì)發(fā)展的愛國(guó)公民將越來(lái)越多!endprint