朱正中 戴姝黎

（淮安市廣播電視大學(xué)，江蘇淮安，223005；淮安市博物館，江蘇淮安，223001）

1952年秋，周恩來、鄧穎超到上海檢查工作，特意請上海市委派人將華東機(jī)關(guān)幼兒園保育員龔志茹接到他們的住地。周、龔表姐弟二人時隔42年相見，互相談了很長時間，從童年趣事談到人生家庭，共同回憶了童年那段刻骨銘心的歲月。周恩來滿懷深情地對龔志茹說：“就童年所受教育而論，表舅可算是我政治上的啟蒙老師。”

一、密切的親戚關(guān)系

周恩來祖籍浙江紹興，祖父周攀龍從紹興攜家來到“壯麗東南第一州”的淮安當(dāng)師爺。周攀龍有四個兒子：長子貽庚；二子貽能，后改名劭綱，周恩來生父；三子貽奎；四子貽淦，周恩來養(yǎng)父。周劭綱在23歲時娶清河縣（即清江浦）知縣萬青選的女兒（人稱十二姑）為妻。翌年，1898年3月5日清晨周恩來誕生，取乳名“大鸞”。萬青選，咸豐十一年（1861）以監(jiān)生署清河令，“三知清河縣事”，官至“淮安府同知”，是個很有聲望的地方官。他兩房夫人共生18個兒子、14個女兒?！痘搓幨兄尽酚涊d：“其子萬立鈺（周恩來八舅），精于水利，對鄉(xiāng)邦水利多參與，頗有建樹，他能通過看水色，測知上游洪水的來水量。”

1899年初，周恩來的嫡親四叔（大排行十一叔）周貽淦因肺結(jié)核一病不起，肺癆在當(dāng)時屬不治之癥。四叔新婚不到一年，還沒有子女，將面臨“不孝有三，無后為大”的習(xí)俗譴責(zé)。而四嬸陳氏因丈夫?qū)⑹?，也將被世俗所鄙視。周恩來是周家四房中的頭男長孫。然而，父親和母親萬冬兒為使四弟在生命彌留之際心有所慰，也使弟媳陳氏在精神上有所寄托，毅然將自己不滿周歲的愛子過繼給他們“沖喜”。

周恩來嗣母陳氏，其父陳源是個老秀才，兼通醫(yī)理，亦紹興人氏，與周攀龍先后來淮任職，先住清江浦，后調(diào)任寶應(yīng)。陳氏生于寶應(yīng)，上有兩姐，人稱陳三姑。母親是山東袁狀元家的四小姐。陳氏在書香門第的熏陶下，自幼善書畫，好詩文，具有廣博的知識和深厚的文學(xué)功底。丈夫撒手西去，從此，她把年幼的周恩來當(dāng)著唯一的精神寄托和生活希望，傾注了全部心血。嗣母陳氏與生母萬十二姑和乳母蔣江氏共同撫育周恩來成長。

龔志茹的父親龔蔭蓀，即周恩來的“表舅”，祖籍常州。其父龔懷樸早年來淮安任職，分管財糧，其時娶了山東袁狀元家三小姐為妻。龔懷樸老先生與陳源老秀才是連襟，是陳三姑的三姨父，龔蔭蓀是陳三姑的姨表哥。周恩來是陳三姑嗣子，故稱龔蔭蓀夫婦為姨表舅和表舅媽，稱龔懷樸老夫婦為三姨公、三姨婆。龔老先生在周恩來出生前早已過世，只留下龔蔭蓀這個獨生子，龔蔭蓀成人后娶南京一大戶人家的女兒蔡氏為妻，生有三個孩子，其中長女志茹，長大鸞三個多月。故龔志茹與周恩來是姨表姐弟關(guān)系。慈祥善良的三姨婆看陳氏娘倆孤兒寡母的，內(nèi)心特別同情，尤怕年幼的大鸞有個閃失，就向陳氏建議，讓大鸞認(rèn)她的兒媳蔡氏做干媽。因蔡氏屬牛，在淮安“?！?、“留”同音，認(rèn)了屬牛的媽媽，大鸞就可以長留人間了。陳氏對老人的這番良苦用心非常理解，十分感激，欣然同意。山東袁狀元家還有個二小姐，也就是龔蔭蓀與陳氏的二姨娘，嫁給了周恩來的嫡親八舅萬立鈺為妻。說起來彼此都是有著親密關(guān)系的親戚。

二、難忘的龔氏塾館

1907年，周家日趨破落，靠借債度日。由于生活的艱難，周恩來的生母萬氏和嗣母陳氏終因積勞成疾相繼不幸去世。此時父親周貽能在外，9歲時周恩來作為兄長，帶著兩個幼小的弟弟周恩溥和周恩壽返回淮安。在三嬸楊氏（大排行八嬸）和乳母蔣江氏的幫助下，周恩來過早地挑起了家庭重?fù)?dān)。但他不愿把年華耗費在這庸俗無味的生活中，熱切地期盼著擺脫這瑣碎事務(wù)，投身到知識的海洋中去。表舅龔蔭蓀知道周恩來的困難處境，對他的勤奮好學(xué)、博聞強識、天資聰慧及操持家務(wù)是看在眼里，記在心上。表舅覺得周恩來這孩子太累了，這樣下去不僅身體累垮了，還把學(xué)業(yè)荒費了，便慷慨解囊，幫助解決周恩來生活上的困難，還主動上門讓他到自己的家塾讀書學(xué)習(xí)，并激勵他奮發(fā)讀書，立志成為國家棟梁。

龔氏家塾，坐落在東岳廟附近龔宅的一幢寬敞明亮的大屋里。這屋本是龔家外客房，因龔蔭蓀不常在家，就改作教館之用，三間房屋里擺著十幾套課桌，供十幾個幼童讀書、寫字之用。塾館里除龔蔭蓀的三個子女之外，其他都是龔氏親友鄰里的小孩，其中還有三個女生。

在龔家，表舅龔蔭蓀不是單純地講授文化知識，而是側(cè)重進(jìn)行立志啟蒙教育，講歷史上的人中豪杰。他的言傳身教，不但讓周恩來學(xué)到了豐富的書本知識，還學(xué)到了很多社會知識。龔蔭蓀帶頭剪辮子，不信鬼神，不讓女兒纏足，主張男女平等。他的塾館辦得文明、開放，允許兩個女兒和周恩來及兩個弟弟一起讀書，共同學(xué)習(xí)，一起組詩做游戲等；允許學(xué)生讀一些近代科學(xué)與西洋文明的新書和報刊；還破例允許周恩來到自己的內(nèi)室書房看書，使得周恩來讀到了陳天華的《猛回頭》《警世鐘》，鄒容的《革命軍》，嚴(yán)復(fù)的《天演論》，還看了《中華時報》及章太炎發(fā)表在《國粹學(xué)報》上的文章等。這使周恩來眼界大開，可說是為今后成長奠定了思想基礎(chǔ)，正如周恩來自己所言：“當(dāng)時雖然讀不大懂，卻啟發(fā)了我的愛國民族思想”。

在龔家，周恩來不僅知識上受益匪淺，精神上更是心情愉快。每年舊歷二月十三日，龔蔭蓀夫婦象對待自己孩子一樣給他過生日。周恩來十歲那年，龔蔭蓀夫婦給他做新鞋，制新衣，從頭到腳煥然一新。在龔蔭蓀的政治啟蒙下，周恩來自幼樹立了愛國思想。周恩來與同學(xué)們相處得很好，在小朋友中間也很有威信，課余時間周恩來總是活動的中心。孩子們喜歡玩一種捉“洋人”的游戲。在周恩來的導(dǎo)演下，有的小朋友作“中國人”，去捉另一部分“洋人”，捉到就交“法官”審訊。小恩來經(jīng)常擔(dān)任小法官的角色，他“執(zhí)法”不徇私情，總是要被審的“洋人”保證“不侵犯中國”之后，才揮手釋放他們。

三、心中的政治啟蒙老師

周恩來表舅龔蔭蓀家資甚豐，受教良好，到過日本，受過新學(xué)。家中藏書相當(dāng)豐富，除許多古籍外，也有小說、戲曲一類的文學(xué)讀物，還有一些宣傳近代科學(xué)與西方文明的新書報刊。他在上海、蘇州、南京、青島等地還開辦了一些書店或商鋪，所以他經(jīng)常出門在外，走南闖北，見多識廣，思想也逐漸趨于激進(jìn)。他先是膺服康有為、梁啟超的維新派思想，后來信奉孫中山的革命思想，有幸結(jié)識了孫中山等一些革命黨人，最后成其忠實追隨者。他利用自己的書店、商鋪來銷售進(jìn)步的書刊、報紙，傳播用革命的手段來推翻清政府、建立中華共和的革命思想，并不惜變賣家產(chǎn)資助孫中山的愛國革命活動。

表舅龔蔭蓀一旦回家，就喜歡和周恩來談諸如岳飛的精忠報國，關(guān)天培的虎門殉國，清廷割地賠款的傷痛，太平天國洪楊之亂的前因后果，當(dāng)時進(jìn)步人士改造中國的革命決心。他給周恩來講得最多的是孫中山的革命經(jīng)歷。說革命黨人信仰他的三民主義，更敬仰他的人格品質(zhì)。講孫中山幾年來在南方直接領(lǐng)導(dǎo)了六次反清武裝起義，特別是在廣西鎮(zhèn)南關(guān)起義中，親臨炮臺，點火放炮，參加作戰(zhàn)，鼓勵、指揮起義軍英勇殺敵。盡管同盟會內(nèi)部意志不一，他仍以救國大業(yè)為重，奔走呼告，繼續(xù)準(zhǔn)備發(fā)動更大規(guī)模的起義。周恩來聽了由衷崇敬孫中山，稱贊其為“修身齊家治國平天下”的大英雄，表示長大了也一定追隨他。此時表舅因勢利導(dǎo)地對周恩來說：你小小年紀(jì)有這個志向很可貴，但要從少年做起，向這個志向努力，在學(xué)業(yè)上精益求精，在品行上注重修養(yǎng)，長大后定可擔(dān)當(dāng)“治國平天下”的大任。周恩來心領(lǐng)神會，點頭時內(nèi)心在發(fā)誓：表舅請放心，我決不辜負(fù)您的希望，一定要做社會精英、飽學(xué)之士，將來為國家民族服務(wù)。

表舅龔蔭蓀每次和他談心時，周恩來都聽得非常認(rèn)真。他從表舅的談話中了解到了外面的大千世界，也知道了社會上還有許多仁人志士在為改造舊中國而努力奮斗。周恩來也會經(jīng)常提出一些樸素的政治問題，間或發(fā)表自己的看法。表舅十分喜歡他的這個才氣十足的小外甥。一次表舅回家不久又要外出，得知消息的周恩來拉著表舅的手說：“舅舅，你帶我出去吧！我也要出去為國家、為民族闖一片新天地?！北砭藫еf：“大鸞，你的志向很好，你現(xiàn)在太小了，等你長大了，我一定帶你出去?！敝芏鱽砹髦鴾I點著頭。自那以后，他天天盼望自己快點長、長得高高的，以便能跟著表舅出去干一番事業(yè)。隨著年齡的增長和知識的積累，在周恩來的思維中不僅出現(xiàn)了“國家”及“民族”的概念，而且還在歲月中不斷強化和升華，以至于離開淮安才一年，年僅13歲的周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校的課堂上，說出“為中華之崛起而讀書”這一響亮口號，為自己立下了鴻鵠之志。

1909年底，腐朽的清朝政府了解到龔蔭蓀受同盟會的派遣去湖北組織領(lǐng)導(dǎo)新軍起義之事，突然下令抄封了龔家，沒收了全部家產(chǎn)，將所住人員掃地出門。那天，表舅已去武漢，三姨婆失魂落魄地帶著兒媳蔡氏和孫子孫女等，從淮安西門上船去清河她二姐萬家時，其他親友唯恐避之不及，周恩來卻流著淚趕到運河邊，為表舅的家人送行。

“我政治上的啟蒙老師”，這是周恩來對龔氏塾館生活情景的深刻記憶，是對這段學(xué)習(xí)狀況的深情感激，是對表舅龔蔭蓀親情如父、愛國憂民、修身齊家的濃情概括，是對他后赴奉天求學(xué)而奠定政治思想基礎(chǔ)的充分肯定,是“你沒有辜負(fù)我父親對你的希望”而給以表姐、表舅的慰藉,是對他后來之所以能投身革命、報效國家、成為一個無產(chǎn)階級革命家的最好的詮釋。