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刻板印象對(duì)女性主觀幸福感的影響探析

2014-08-30 10:12陽(yáng)鈺朱翠英
教育教學(xué)論壇 2014年39期
關(guān)鍵詞:刻板印象主觀幸福感女性

陽(yáng)鈺+朱翠英

摘要:刻板印象是指一類的固定印象形成的社會(huì)分類,根據(jù)性別、種族、年齡和職業(yè),這一印象模型也被稱為“標(biāo)準(zhǔn)化”效應(yīng)。人們對(duì)于主觀幸福感的追求永遠(yuǎn)是無(wú)法止步的,女性便成為追逐主觀幸福感的主力軍。從頂天立地體現(xiàn)男性的地位性,到后來(lái)的女性撐起半邊天,這樣的刻板印象的轉(zhuǎn)化,逐一說(shuō)明了女性在很多方面得到了認(rèn)同,獲取了更多的價(jià)值認(rèn)可,從而女性的主觀幸福感也隨之發(fā)生改變。

關(guān)鍵詞:刻板印象;女性;主觀幸福感

中圖分類號(hào):C34 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2014)39-0117-02

一、引言

1922年,沃爾特·李普曼首先在新聞傳播范疇提出了刻板印象(stereotyp)的介紹。在他著述的《公眾輿論》一書中提出這個(gè)術(shù)語(yǔ),一般認(rèn)為它是與一定的行為特征相關(guān)的,從認(rèn)知的角度,可以定為“涉及有關(guān)團(tuán)體的知識(shí)、想法和期望的一種看法”[1]的定義。流行的說(shuō)法也就是所謂的“固定的成見”??贪逵∠髞?lái)自于通信傳播領(lǐng)域,而主觀幸福感來(lái)自于心理學(xué)領(lǐng)域,個(gè)人按照由自己設(shè)定的準(zhǔn)則對(duì)自身的整體生活質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估就是主觀幸福感,這也是個(gè)人生活質(zhì)量的重要體現(xiàn),同時(shí)還是個(gè)人在一個(gè)特定的社會(huì)心理學(xué)的參數(shù)。因此在心理學(xué)界也隨之廣為盛行,刻板印象對(duì)個(gè)人本身就是一種認(rèn)知識(shí)別,因而具有一定主觀幸福感的探討價(jià)值。

二、刻板印象對(duì)于女性幸福感的影響因素

1.性別刻板印象對(duì)女性主觀幸福感的影響。自上世紀(jì)50年代以來(lái),心理學(xué)界對(duì)主觀幸福感鉆研的結(jié)果有很多,其中涉及主觀幸福感的有主、客觀兩個(gè)主要因素,有很多對(duì)不同類型男女性的主觀幸福感的研究,因而也就存在了性別上的不同,導(dǎo)致幸福感水平的不同。而性別刻板印象主要表現(xiàn)在兩性的性格特征,以及社會(huì)角色的男性與女性在不同的位置。

2003年徐大真[2]對(duì)信陽(yáng)師范學(xué)院在校本科生60人隨機(jī)取樣,河南省優(yōu)秀中學(xué)教師40人隨機(jī)取樣的實(shí)驗(yàn)表明“男性與女性受試者都認(rèn)為男性是勇敢的、強(qiáng)烈的霸主地位、堅(jiān)忍的、強(qiáng)大的主導(dǎo)地位、領(lǐng)導(dǎo)者的角色,女性是體貼的、服從的、井然有序的、蘿莉的、情緒化的角色”。而后幾年,許多學(xué)者[3]發(fā)現(xiàn)分析,青少年男性和女性角色的期望表現(xiàn)出明顯不同的評(píng)價(jià)。他/她會(huì)將更善良、勤勞的品格隸屬于女人,但會(huì)將很強(qiáng),很彪悍的品格賦予了男性特征的能力。李林對(duì)于刻板印象在性別的社會(huì)角色里指出:“從歷史上看,女性的溫柔、非理性的,在家庭中發(fā)揮情感導(dǎo)向的表意文字,而男性的矍鑠、理性、飾演社會(huì)中的工具性角色,形成了兩者持續(xù)已久的性別刻板印象?!边@是從兩性本性的差別推演出來(lái)的兩性社會(huì)角色的刻板印象。男人在社會(huì)生活范疇中,大多以社會(huì)、企業(yè)型事務(wù)為主體;婦女主要是強(qiáng)調(diào)家庭生活的作用,以家庭類型、依從性、工作類型為基本特征。

2007杜先生[4]在《社會(huì)心理科學(xué)》第一期發(fā)表的一項(xiàng)研究《雙性同體的主觀幸福感的影響》,其量表是1974年貝姆編寫的性別角色量表和Campbell1976年編制的主觀幸福感量表,研究的結(jié)果表明,男性、雙性、女性化的主觀幸福感水平較低,通過(guò)對(duì)比學(xué)生主觀幸福感是最高的男性性別角色。華南師范大學(xué)許禪貞[5]研究結(jié)果表明,主觀幸福感水平的順序:雙性同體、男性、女性、未分化,但其對(duì)雙性化范例進(jìn)行了著重鉆探發(fā)現(xiàn)男性特對(duì)雙性化者的整體主觀幸福感和整體自我價(jià)值感都有明顯的正向感化,而女性特質(zhì)的影響則不明顯。

近年來(lái),大多學(xué)者一致認(rèn)為其主觀幸福感水平得分依次降低的排序是:雙性化、男性化、女性化、未分化。其他國(guó)內(nèi)相關(guān)研究的性別角色和相關(guān)變量的結(jié)果在很大程度上與雙性化、男性化、女性化、未分化的這個(gè)序列基本上是相同的。也就是說(shuō)無(wú)論我們的社會(huì)發(fā)展什么樣,怎么樣發(fā)展,女性只要富有男性正性的人格特質(zhì)普遍幸福感比雙性化以及女性化和未分化的要高,因此對(duì)于性別刻板印象而言那些傳統(tǒng)的女性化的刻板印象并非是評(píng)價(jià)一個(gè)高主觀幸福感女性的標(biāo)準(zhǔn)。

2.職業(yè)刻板印象對(duì)女性主觀幸福感的影響。1992年我國(guó)頒布實(shí)施了《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》,長(zhǎng)期以來(lái)國(guó)家政策一直促進(jìn)著男女性別平等的發(fā)展,確保男女同工同酬、支持女干部競(jìng)升等,從2001年全國(guó)婦聯(lián)和國(guó)家統(tǒng)計(jì)局調(diào)查中國(guó)婦女社會(huì)地位調(diào)查總體情況結(jié)果分析,10年來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化政治的不斷發(fā)展,中國(guó)女性的社會(huì)地位在很多方面有了不同程度的提高。調(diào)查數(shù)據(jù)表明,不論是在政治、經(jīng)濟(jì)、教育、婚姻和家庭、健康、生活方式、法律或社會(huì)性別觀念等方面都有很大的發(fā)展,中國(guó)的女性擔(dān)任起了“半邊天”的角色。

職業(yè)的刻板印象隨著女性在社會(huì)當(dāng)中的地位發(fā)生改變也隨之有了改變。1994年有學(xué)者[6]指出,在當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展下,企業(yè)的女員工主觀幸福感不高,原因有很多種,家庭、婚姻、社會(huì)的支持等因素,他在研究中提出,只有提高企業(yè)對(duì)于女性員工的重視,才能讓女員工有更多積極的情緒以及積極情感的體驗(yàn),這樣從職業(yè)的角度上,工作給予她認(rèn)同,從而有效提升幸福感。2013有學(xué)者[7]從年齡、婚姻狀況、學(xué)歷、收入、行政級(jí)別對(duì)基層女性公務(wù)員的主觀幸福感的這5方面差異性進(jìn)行程度組的實(shí)證查驗(yàn),已婚的基層女性公務(wù)員的主觀幸福感明顯比其他在婚姻狀況的基層女性公務(wù)員要高。受過(guò)高等教育及以上的基層女性公務(wù)員,其主觀幸福感指數(shù)偏高。較高收入的基層女性公務(wù)員,就會(huì)擁有較高主觀幸福感指數(shù)。較高行政級(jí)別女性基層公務(wù)員,就會(huì)擁有較高主觀幸福指數(shù)。這些研究發(fā)現(xiàn),職業(yè)的選擇、收入的高低等相關(guān)職業(yè)范疇的因素能夠影響女性的主觀幸福感。

三、結(jié)論

刻板印象這個(gè)從傳播學(xué)起源開來(lái)的術(shù)語(yǔ),被心理學(xué)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用之后,我們不難發(fā)現(xiàn),國(guó)內(nèi)外很多研究都與之相關(guān)。無(wú)論是對(duì)于組建這個(gè)社會(huì)的任何性別,主觀幸福感都無(wú)外乎與我們息息相關(guān),女性在我國(guó)國(guó)情下整體的刻板印象無(wú)論是性別、職業(yè)、地位、勞動(dòng)力等各方面都弱于男性,但是從相關(guān)于女性的研究表明,女性的對(duì)于主觀性感的需求高于男性,而這些刻板印象往往是社會(huì)對(duì)于女性在這個(gè)群體缺乏了解缺乏認(rèn)同形成的固定成見,而女性的幸福感高多來(lái)源于社會(huì)賦予她的認(rèn)同感以及重視度,當(dāng)女性這些正性的評(píng)價(jià)多了,積極的情緒也會(huì)隨之增高,女性的主觀幸福感高小到提高整個(gè)家庭的幸福感指數(shù),大到提高整個(gè)社會(huì)、國(guó)家的幸福感指數(shù),只有從個(gè)體實(shí)現(xiàn)幸福感的提升,才能做到實(shí)現(xiàn)整體的幸福感上漲。通過(guò)積極情緒的作用,以提高全國(guó)人民的生活質(zhì)量和幸福感的方法功能具有重要的意義。

參考文獻(xiàn):

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