雷秀峰

摘 要：班主任工作對于班級的管理，對學(xué)生的成長都極為重要，小學(xué)班主任要認(rèn)識到自己工作的重要性，要通過有效的措施，提高班級管理水平，使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)知識，發(fā)展學(xué)生的綜合素養(yǎng)，這對于學(xué)生的健康成長具有積極的意義。

關(guān)鍵詞：班主任工作；有效開展；策略

班主任是一個班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生的教育者，肩負(fù)著對學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞進(jìn)行全面教育引導(dǎo)的重任，是小學(xué)生健康發(fā)展的引路人。因此，班主任對一個班級學(xué)生的成長極為重要，班主任要認(rèn)識到自己的責(zé)任的重大，在新時期要能夠創(chuàng)新工作，不斷促進(jìn)班級的發(fā)展。

一、在學(xué)生管理工作中注入愛的教育

冰心說過：“有了愛便有了一切?！弊鳛樾W(xué)班主任，教師要認(rèn)識到教書育人是自己的職責(zé)和任務(wù)，要成功完成這個任務(wù)，愛學(xué)生是根本。對于小學(xué)生而言，由于年齡還小，他們很需要被關(guān)愛，被呵護(hù)，因此，班主任要多關(guān)心學(xué)生，多愛護(hù)學(xué)生。班主任不僅要關(guān)心成績優(yōu)異的學(xué)生，更要關(guān)愛后進(jìn)生，通過愛的力量，實現(xiàn)對后進(jìn)生的成功教育。班主任要愛學(xué)生，要認(rèn)識到只有自己真正地愛學(xué)生，才能讓學(xué)生感受到教師的無私的愛和深切的關(guān)懷，在這個的基礎(chǔ)上，學(xué)生才能消除對班主任的畏懼心理，才能主動靠近班主任，把班主任當(dāng)作最值得信任、最可親近的人，學(xué)生才能主動向班主任傾訴自己內(nèi)心的想法，才能把自己的困惑告訴班主任，教師才能針對學(xué)生的問題對學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo)，這是班主任管理工作成功開展的第一步。

二、組建班干部團(tuán)隊，開展多種活動

班主任要認(rèn)識到，要管好一個班級，僅僅靠班主任個人的力量是不可能的，班主任要選擇班級中愿意為班級管理服務(wù)，同時具有管理能力的人組建成班干部團(tuán)隊，并通過有效措施提高自己班干部團(tuán)隊管理能力。這樣，班主任與班級干部通力配合，可以有效地提高班級的管理效率和管理水平。

當(dāng)班干部團(tuán)隊組建起來之后，班主任教師要鼓勵班干部大膽放手地干，與班干部一起引導(dǎo)學(xué)生開展各種有利于身心健康發(fā)展的活動，比如，書法活動、繪畫活動、詩歌朗誦比賽，體育比賽活動等，使學(xué)生能夠充分地參與到不同的活動中去，這樣，學(xué)生才能得到綜合發(fā)展，素質(zhì)教育的目標(biāo)才能真正實現(xiàn)。

三、對學(xué)生進(jìn)行鼓勵教育，建立班級激勵機(jī)制

班主任要認(rèn)識到對于小學(xué)生而言，比起批評，他們更需要被鼓勵、被表揚(yáng)。同時，教師要認(rèn)識到每個學(xué)生的成長背景是不同的，他們的個性特點、學(xué)習(xí)水平、認(rèn)識水平都存在很大的差異，每個學(xué)生都會犯錯誤，教師所要做的不是不停地指責(zé)學(xué)生，而是要用愛感化學(xué)生，要通過激勵的方式使學(xué)生不斷改正自己的錯誤，不斷使學(xué)生成長起來。

班主任要關(guān)注學(xué)生，要注意學(xué)生的一言一行，對于學(xué)生的每一點進(jìn)步，都要積極地表揚(yáng)，使學(xué)生不斷認(rèn)識到自己的進(jìn)步，感受到自己的成長，消除學(xué)生的自卑心理，使學(xué)生建立生活學(xué)習(xí)的自信，這對學(xué)生教育工作順利開展有著積極的意義。

另外，班主任可以開展“班級成長之星”的評比活動，定期組織學(xué)生評出自己的班級成長之星，無論是什么樣的學(xué)生，只要在學(xué)習(xí)上、思想上、行動上有了明顯的進(jìn)步，都有可能被評為“班級成長之星”。通過評選“班級成長之星”的活動引導(dǎo)學(xué)生不斷改正自己的錯誤行為，形成正確認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生自覺約束自己的行為，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

四、班主任要樹立終身學(xué)習(xí)理念

對于班主任而言，要認(rèn)識到自己工作的重要性，更要認(rèn)識到社會的不斷發(fā)展，學(xué)生的教育需求也在不斷發(fā)生變化。因此，班主任要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，要認(rèn)識到如果要給學(xué)生一杯水，自己就需要有一桶水。班主任教師要通過不斷學(xué)習(xí)，在自己的“桶里”不斷注入新鮮的水，這樣，才能源源不斷地滿足學(xué)生的教育需求。班主任要不斷學(xué)習(xí)，盡可能多地參加一些培訓(xùn)活動，通過網(wǎng)絡(luò)方式更新自己的知識體系，真正通過努力學(xué)習(xí)做個優(yōu)秀的教師，做一個優(yōu)秀的班主任，才能提高自己班主任工作的效果。

總之，在新時期，班主任要認(rèn)識到自己工作的重要性，要通過愛的教育、激勵教育，使學(xué)生學(xué)會愛，學(xué)會尊重，建立學(xué)生的學(xué)習(xí)自信，不斷為學(xué)生提供新知識，不斷提高自己的班級管理水平，這樣，才能促進(jìn)學(xué)生獲得全面發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

杜秀玲.如何做好小學(xué)班主任工作.華章，2013（23）.

劉恩紅.怎樣做好小學(xué)班主任工作.文教資料，2012（25）.endprint