胡文
摘 要:以分析入藏旅游者發(fā)生急性高原反應(yīng)的有效健康教育措施,以為其實踐應(yīng)用和研究提供有效的理論支持為研究目的。研究開展的時間為2012年5月~2013年9月,入組對象為該階段入藏旅游的游客,根據(jù)其赴藏旅游的不同時間進(jìn)行分組,對照組82人,旅游期間未接受系統(tǒng)健康教育;觀察組92人,旅游期間給予系統(tǒng)性健康教育和個體化指導(dǎo)。比較兩組旅游者的旅游期間高原反應(yīng)的發(fā)生情況。經(jīng)研究顯示,觀察組旅游者的高原反應(yīng)發(fā)生率為15.22%,對照組為48.78%,觀察組明顯少于對照組,組件比較差異明顯,具有統(tǒng)計學(xué)意義,P<0.05。因此,對入藏旅游者進(jìn)行系統(tǒng)的健康教育和個體化指導(dǎo)有助于降低高原反應(yīng)的發(fā)生率,值得廣泛重視和應(yīng)用。
關(guān)鍵詞:入藏旅游者;高原反應(yīng);健康教育;個體化指導(dǎo)
自青藏鐵路通車以來,西藏旅游逐漸興起,赴藏旅游的游客逐年增加,但是由于高原條件的低氧因素,對人體具有較大的影響,經(jīng)常會引起頭痛、頭昏、嘔吐、惡心等癥狀,即高原反應(yīng)。為保證入藏旅游的游客能夠以良好的身體順利結(jié)束旅游,加強(qiáng)對游客的健康教育具有重要意義。本文以2012年5月-2013年9月期間赴藏旅游的174名游客為研究對象,探究加強(qiáng)其健康教育的價值,現(xiàn)將研究情況報告如下。
一、資料與方法
1.一般資料
本次研究中涉及的研究對象是近年來(2012年5月~2013年9月)入藏旅游的174名旅游者。根據(jù)旅游者入藏旅游的不同時間將其分為兩組:對照組82人,其中男性42人,女性40人,年齡在18到54歲之間不等,平均年齡為(39.13±2.03)歲;觀察組92人,其中男性48人,女性44人,年齡分布情況為19歲至55歲,年齡中位數(shù)為(40.12±3.01)歲。兩組旅游者均于乘機(jī)前2天進(jìn)行一般身體檢查,對其P、T、R和BP水平進(jìn)行測量,為每位旅游者匹配健康卡片,主要內(nèi)容包括性別、年齡、職業(yè)、病史等。對兩組旅游者的年齡、性別、職業(yè)、心理情況等進(jìn)行系統(tǒng)比較,未見組間存在明顯差異,P>0.05,可對兩組旅游者進(jìn)行比較研究。
2.方法
對照組旅游者入藏前只進(jìn)行簡單教育,未進(jìn)行具體指導(dǎo)。觀察組旅游者入藏前進(jìn)行詳細(xì)健康教育和具體化指導(dǎo):(1)心理指導(dǎo)。告知旅游者保持良好的心態(tài),但對盲目樂觀的旅游者應(yīng)針對高原地區(qū)地理、環(huán)境、氣候、濕度、溫度和含氧量進(jìn)行詳細(xì)介紹,告知旅游者入藏后可能會發(fā)生的適應(yīng)性改變,使旅游者能夠正確認(rèn)識高原環(huán)境,以免入藏后產(chǎn)生不良情緒。旅游前多向旅游者講述相關(guān)經(jīng)驗,并加強(qiáng)預(yù)防保健,增強(qiáng)旅游者的信賴感和安全感。(2)知識教育。旅游者入藏前應(yīng)向其進(jìn)行高原反應(yīng)相關(guān)知識的教育,采用通俗、易懂的語言進(jìn)行講解。檢查出入高原者的身體基本情況,告知具有肺心病、高血壓、貧血、心臟病和肝腎疾病的人群不適宜進(jìn)入高原。告知旅游者注意入藏后的保暖工作,近期有腹瀉、感冒等病癥應(yīng)給予積極的治療,入藏以后避免過度飲酒和抽煙。(3)預(yù)防用藥指導(dǎo)。旅游者前往高原旅游時應(yīng)準(zhǔn)備好西洋參等特殊藥物,以抬高身體缺氧的耐力,于入藏前2天服用,每日0.5至1.0g;可每日服用3顆復(fù)合維生素丸維持正常的身體代謝;入藏后可根據(jù)個人身體情況酌情服用安定,以保證充足的睡眠;為降低高原反應(yīng)的敏感反應(yīng),可每次服用125mg的乙酰唑胺。(4)飲食指導(dǎo)。在低氧環(huán)境下,糖可迅速進(jìn)行能量的代謝,有助于加速機(jī)體對低氧環(huán)境的適應(yīng)能量,維生素B族、維生素C和維生素E有助于減輕和預(yù)防因缺氧引發(fā)的呼吸酶活性,蛋白質(zhì)可改善細(xì)胞代謝。故入藏后旅游者應(yīng)多食用高維生素、高蛋白和高糖的食物,減少鹽分?jǐn)z入,多食用新鮮的果蔬,多飲水,保證每日飲水量在3.4至4.5升的范圍內(nèi)。(5)運(yùn)動指導(dǎo)。向旅游者演示正確呼吸的要領(lǐng),建議旅游者入藏后堅持每日3-5次呼吸運(yùn)動,每次10分鐘。若患者的身體狀況允許還可適當(dāng)增加慢跑、散步等鍛煉。入藏后第一天入住不外出,入藏第二天可乘車進(jìn)行市區(qū)環(huán)游,隨后進(jìn)行各景點(diǎn)的旅游。(6)吸氧教育。對采用依賴吸氧這一方式來預(yù)防高原反應(yīng)的認(rèn)識進(jìn)行糾正,告知游客輕微的高原反應(yīng)不需要進(jìn)行吸氧,主要是由于吸氧會延長人體對低氧的耐受力,進(jìn)而影響對高原反應(yīng)的適應(yīng)性??刹捎帽侨ɑ虮菍?dǎo)管對重度的高原反應(yīng)者進(jìn)行吸氧,將流量控制為每分鐘1-3L,濃度控制為25%左右。
3.統(tǒng)計分析
對本組研究中所獲得的數(shù)據(jù)資料采用SPSS15.0統(tǒng)計學(xué)軟件分析、處理,計數(shù)資料使用(n,%)表示,計量資料采用均數(shù)±平均數(shù)(■±s)表示,分別采用卡方和t檢驗,以α=0.05為檢驗標(biāo)準(zhǔn),P<0.05為差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
二、結(jié)果
對所有研究對象旅游期間的高原反應(yīng)發(fā)生情況進(jìn)行比較,觀察組旅游者的高原反應(yīng)發(fā)生率為15.22%,對照組為48.78%,兩組比較差異明顯,具有統(tǒng)計學(xué)意義,P<0.05,詳見表1。
表1兩組旅游者入藏旅游期間的高原反應(yīng)發(fā)生情況比較分析(%)
■
注:與對照組比較,x2=10.652,P<0.05.
三、討論
高原反應(yīng)的發(fā)生受多種因素的影響,除與其登高速度、海拔、氣候等因素有關(guān)以外,還受旅游者的體力、上感、精神、飲食、體制等多種因素的影響,因海拔高而引起的低氧環(huán)境引發(fā)的急性缺氧是最根本的因素。入藏前對旅游者進(jìn)行科學(xué)合理的行程安排、飲食指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)、心理指導(dǎo)和吸氧教育可有效降低其高原反應(yīng)的發(fā)生率。相關(guān)研究顯示,乘飛機(jī)入藏旅游者的高原反應(yīng)發(fā)生率約為40%至60%,本研究中觀察組旅游者入藏前接受系統(tǒng)的健康教育和個體化指導(dǎo),其高原反應(yīng)的發(fā)生率為15.22%,與文獻(xiàn)資料比較具有明顯統(tǒng)計學(xué)差異,P<0.05??梢姡龊寐糜握呷氩厍暗慕】到逃哂兄匾獌r值,值得廣泛應(yīng)用和推廣。
參考文獻(xiàn):
[1]張磊,金國輝,張紅軍,等.地導(dǎo)部隊官兵高原駐訓(xùn)生理指標(biāo)變化及衛(wèi)勤保障啟示[J].解放軍預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志,2012,30(4):294-295.
[2]陳嵐.談急性高原反應(yīng)的護(hù)理[J].中外健康文摘,2013(19):256-256.
[3]高存友,甘景梨,趙蘭民,等.心理行為因素對急進(jìn)高原救災(zāi)官兵急性高原反應(yīng)狀況的影響[J].中華行為醫(yī)學(xué)與腦科學(xué)雜志,2011,20(7):644-646.
[4]種銀俠,張愛軍,張冬天,等.急性高原反應(yīng)的現(xiàn)場應(yīng)急護(hù)理及轉(zhuǎn)運(yùn)工作[J].醫(yī)藥前沿,2012,02(3):302-302.
[5]方榮華,李俊梅,鄧學(xué)學(xué),等.玉樹地震救援人員高原反應(yīng)特點(diǎn)及護(hù)理對策[J].護(hù)理研究,2011,25(11):1008-1009.
[6]李紅霞,張傳紅,朱愛軍,等.急性高原病患者82例的護(hù)理[J].解放軍護(hù)理雜志。2013,30(3):54-55.
[7]李桂蓉.高原地區(qū)地震災(zāi)難救援難點(diǎn)及應(yīng)對策略[J].中華現(xiàn)代護(hù)理雜志,2010,16(20):2382-2383.
[8]牛文忠,王毅,張進(jìn)軍,等.急性高原病發(fā)病率調(diào)查及群體預(yù)防措施的探討[J].高原醫(yī)學(xué)雜志,2012,13(04):198-199.
(作者單位 廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校)
?誗編輯 董慧紅
摘 要:以分析入藏旅游者發(fā)生急性高原反應(yīng)的有效健康教育措施,以為其實踐應(yīng)用和研究提供有效的理論支持為研究目的。研究開展的時間為2012年5月~2013年9月,入組對象為該階段入藏旅游的游客,根據(jù)其赴藏旅游的不同時間進(jìn)行分組,對照組82人,旅游期間未接受系統(tǒng)健康教育;觀察組92人,旅游期間給予系統(tǒng)性健康教育和個體化指導(dǎo)。比較兩組旅游者的旅游期間高原反應(yīng)的發(fā)生情況。經(jīng)研究顯示,觀察組旅游者的高原反應(yīng)發(fā)生率為15.22%,對照組為48.78%,觀察組明顯少于對照組,組件比較差異明顯,具有統(tǒng)計學(xué)意義,P<0.05。因此,對入藏旅游者進(jìn)行系統(tǒng)的健康教育和個體化指導(dǎo)有助于降低高原反應(yīng)的發(fā)生率,值得廣泛重視和應(yīng)用。
關(guān)鍵詞:入藏旅游者;高原反應(yīng);健康教育;個體化指導(dǎo)
自青藏鐵路通車以來,西藏旅游逐漸興起,赴藏旅游的游客逐年增加,但是由于高原條件的低氧因素,對人體具有較大的影響,經(jīng)常會引起頭痛、頭昏、嘔吐、惡心等癥狀,即高原反應(yīng)。為保證入藏旅游的游客能夠以良好的身體順利結(jié)束旅游,加強(qiáng)對游客的健康教育具有重要意義。本文以2012年5月-2013年9月期間赴藏旅游的174名游客為研究對象,探究加強(qiáng)其健康教育的價值,現(xiàn)將研究情況報告如下。
一、資料與方法
1.一般資料
本次研究中涉及的研究對象是近年來(2012年5月~2013年9月)入藏旅游的174名旅游者。根據(jù)旅游者入藏旅游的不同時間將其分為兩組:對照組82人,其中男性42人,女性40人,年齡在18到54歲之間不等,平均年齡為(39.13±2.03)歲;觀察組92人,其中男性48人,女性44人,年齡分布情況為19歲至55歲,年齡中位數(shù)為(40.12±3.01)歲。兩組旅游者均于乘機(jī)前2天進(jìn)行一般身體檢查,對其P、T、R和BP水平進(jìn)行測量,為每位旅游者匹配健康卡片,主要內(nèi)容包括性別、年齡、職業(yè)、病史等。對兩組旅游者的年齡、性別、職業(yè)、心理情況等進(jìn)行系統(tǒng)比較,未見組間存在明顯差異,P>0.05,可對兩組旅游者進(jìn)行比較研究。
2.方法
對照組旅游者入藏前只進(jìn)行簡單教育,未進(jìn)行具體指導(dǎo)。觀察組旅游者入藏前進(jìn)行詳細(xì)健康教育和具體化指導(dǎo):(1)心理指導(dǎo)。告知旅游者保持良好的心態(tài),但對盲目樂觀的旅游者應(yīng)針對高原地區(qū)地理、環(huán)境、氣候、濕度、溫度和含氧量進(jìn)行詳細(xì)介紹,告知旅游者入藏后可能會發(fā)生的適應(yīng)性改變,使旅游者能夠正確認(rèn)識高原環(huán)境,以免入藏后產(chǎn)生不良情緒。旅游前多向旅游者講述相關(guān)經(jīng)驗,并加強(qiáng)預(yù)防保健,增強(qiáng)旅游者的信賴感和安全感。(2)知識教育。旅游者入藏前應(yīng)向其進(jìn)行高原反應(yīng)相關(guān)知識的教育,采用通俗、易懂的語言進(jìn)行講解。檢查出入高原者的身體基本情況,告知具有肺心病、高血壓、貧血、心臟病和肝腎疾病的人群不適宜進(jìn)入高原。告知旅游者注意入藏后的保暖工作,近期有腹瀉、感冒等病癥應(yīng)給予積極的治療,入藏以后避免過度飲酒和抽煙。(3)預(yù)防用藥指導(dǎo)。旅游者前往高原旅游時應(yīng)準(zhǔn)備好西洋參等特殊藥物,以抬高身體缺氧的耐力,于入藏前2天服用,每日0.5至1.0g;可每日服用3顆復(fù)合維生素丸維持正常的身體代謝;入藏后可根據(jù)個人身體情況酌情服用安定,以保證充足的睡眠;為降低高原反應(yīng)的敏感反應(yīng),可每次服用125mg的乙酰唑胺。(4)飲食指導(dǎo)。在低氧環(huán)境下,糖可迅速進(jìn)行能量的代謝,有助于加速機(jī)體對低氧環(huán)境的適應(yīng)能量,維生素B族、維生素C和維生素E有助于減輕和預(yù)防因缺氧引發(fā)的呼吸酶活性,蛋白質(zhì)可改善細(xì)胞代謝。故入藏后旅游者應(yīng)多食用高維生素、高蛋白和高糖的食物,減少鹽分?jǐn)z入,多食用新鮮的果蔬,多飲水,保證每日飲水量在3.4至4.5升的范圍內(nèi)。(5)運(yùn)動指導(dǎo)。向旅游者演示正確呼吸的要領(lǐng),建議旅游者入藏后堅持每日3-5次呼吸運(yùn)動,每次10分鐘。若患者的身體狀況允許還可適當(dāng)增加慢跑、散步等鍛煉。入藏后第一天入住不外出,入藏第二天可乘車進(jìn)行市區(qū)環(huán)游,隨后進(jìn)行各景點(diǎn)的旅游。(6)吸氧教育。對采用依賴吸氧這一方式來預(yù)防高原反應(yīng)的認(rèn)識進(jìn)行糾正,告知游客輕微的高原反應(yīng)不需要進(jìn)行吸氧,主要是由于吸氧會延長人體對低氧的耐受力,進(jìn)而影響對高原反應(yīng)的適應(yīng)性。可采用鼻塞法或鼻導(dǎo)管對重度的高原反應(yīng)者進(jìn)行吸氧,將流量控制為每分鐘1-3L,濃度控制為25%左右。
3.統(tǒng)計分析
對本組研究中所獲得的數(shù)據(jù)資料采用SPSS15.0統(tǒng)計學(xué)軟件分析、處理,計數(shù)資料使用(n,%)表示,計量資料采用均數(shù)±平均數(shù)(■±s)表示,分別采用卡方和t檢驗,以α=0.05為檢驗標(biāo)準(zhǔn),P<0.05為差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
二、結(jié)果
對所有研究對象旅游期間的高原反應(yīng)發(fā)生情況進(jìn)行比較,觀察組旅游者的高原反應(yīng)發(fā)生率為15.22%,對照組為48.78%,兩組比較差異明顯,具有統(tǒng)計學(xué)意義,P<0.05,詳見表1。
表1兩組旅游者入藏旅游期間的高原反應(yīng)發(fā)生情況比較分析(%)
■
注:與對照組比較,x2=10.652,P<0.05.
三、討論
高原反應(yīng)的發(fā)生受多種因素的影響,除與其登高速度、海拔、氣候等因素有關(guān)以外,還受旅游者的體力、上感、精神、飲食、體制等多種因素的影響,因海拔高而引起的低氧環(huán)境引發(fā)的急性缺氧是最根本的因素。入藏前對旅游者進(jìn)行科學(xué)合理的行程安排、飲食指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)、心理指導(dǎo)和吸氧教育可有效降低其高原反應(yīng)的發(fā)生率。相關(guān)研究顯示,乘飛機(jī)入藏旅游者的高原反應(yīng)發(fā)生率約為40%至60%,本研究中觀察組旅游者入藏前接受系統(tǒng)的健康教育和個體化指導(dǎo),其高原反應(yīng)的發(fā)生率為15.22%,與文獻(xiàn)資料比較具有明顯統(tǒng)計學(xué)差異,P<0.05??梢?,做好旅游者入藏前的健康教育具有重要價值,值得廣泛應(yīng)用和推廣。
參考文獻(xiàn):
[1]張磊,金國輝,張紅軍,等.地導(dǎo)部隊官兵高原駐訓(xùn)生理指標(biāo)變化及衛(wèi)勤保障啟示[J].解放軍預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志,2012,30(4):294-295.
[2]陳嵐.談急性高原反應(yīng)的護(hù)理[J].中外健康文摘,2013(19):256-256.
[3]高存友,甘景梨,趙蘭民,等.心理行為因素對急進(jìn)高原救災(zāi)官兵急性高原反應(yīng)狀況的影響[J].中華行為醫(yī)學(xué)與腦科學(xué)雜志,2011,20(7):644-646.
[4]種銀俠,張愛軍,張冬天,等.急性高原反應(yīng)的現(xiàn)場應(yīng)急護(hù)理及轉(zhuǎn)運(yùn)工作[J].醫(yī)藥前沿,2012,02(3):302-302.
[5]方榮華,李俊梅,鄧學(xué)學(xué),等.玉樹地震救援人員高原反應(yīng)特點(diǎn)及護(hù)理對策[J].護(hù)理研究,2011,25(11):1008-1009.
[6]李紅霞,張傳紅,朱愛軍,等.急性高原病患者82例的護(hù)理[J].解放軍護(hù)理雜志。2013,30(3):54-55.
[7]李桂蓉.高原地區(qū)地震災(zāi)難救援難點(diǎn)及應(yīng)對策略[J].中華現(xiàn)代護(hù)理雜志,2010,16(20):2382-2383.
[8]牛文忠,王毅,張進(jìn)軍,等.急性高原病發(fā)病率調(diào)查及群體預(yù)防措施的探討[J].高原醫(yī)學(xué)雜志,2012,13(04):198-199.
(作者單位 廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校)
?誗編輯 董慧紅
摘 要:以分析入藏旅游者發(fā)生急性高原反應(yīng)的有效健康教育措施,以為其實踐應(yīng)用和研究提供有效的理論支持為研究目的。研究開展的時間為2012年5月~2013年9月,入組對象為該階段入藏旅游的游客,根據(jù)其赴藏旅游的不同時間進(jìn)行分組,對照組82人,旅游期間未接受系統(tǒng)健康教育;觀察組92人,旅游期間給予系統(tǒng)性健康教育和個體化指導(dǎo)。比較兩組旅游者的旅游期間高原反應(yīng)的發(fā)生情況。經(jīng)研究顯示,觀察組旅游者的高原反應(yīng)發(fā)生率為15.22%,對照組為48.78%,觀察組明顯少于對照組,組件比較差異明顯,具有統(tǒng)計學(xué)意義,P<0.05。因此,對入藏旅游者進(jìn)行系統(tǒng)的健康教育和個體化指導(dǎo)有助于降低高原反應(yīng)的發(fā)生率,值得廣泛重視和應(yīng)用。
關(guān)鍵詞:入藏旅游者;高原反應(yīng);健康教育;個體化指導(dǎo)
自青藏鐵路通車以來,西藏旅游逐漸興起,赴藏旅游的游客逐年增加,但是由于高原條件的低氧因素,對人體具有較大的影響,經(jīng)常會引起頭痛、頭昏、嘔吐、惡心等癥狀,即高原反應(yīng)。為保證入藏旅游的游客能夠以良好的身體順利結(jié)束旅游,加強(qiáng)對游客的健康教育具有重要意義。本文以2012年5月-2013年9月期間赴藏旅游的174名游客為研究對象,探究加強(qiáng)其健康教育的價值,現(xiàn)將研究情況報告如下。
一、資料與方法
1.一般資料
本次研究中涉及的研究對象是近年來(2012年5月~2013年9月)入藏旅游的174名旅游者。根據(jù)旅游者入藏旅游的不同時間將其分為兩組:對照組82人,其中男性42人,女性40人,年齡在18到54歲之間不等,平均年齡為(39.13±2.03)歲;觀察組92人,其中男性48人,女性44人,年齡分布情況為19歲至55歲,年齡中位數(shù)為(40.12±3.01)歲。兩組旅游者均于乘機(jī)前2天進(jìn)行一般身體檢查,對其P、T、R和BP水平進(jìn)行測量,為每位旅游者匹配健康卡片,主要內(nèi)容包括性別、年齡、職業(yè)、病史等。對兩組旅游者的年齡、性別、職業(yè)、心理情況等進(jìn)行系統(tǒng)比較,未見組間存在明顯差異,P>0.05,可對兩組旅游者進(jìn)行比較研究。
2.方法
對照組旅游者入藏前只進(jìn)行簡單教育,未進(jìn)行具體指導(dǎo)。觀察組旅游者入藏前進(jìn)行詳細(xì)健康教育和具體化指導(dǎo):(1)心理指導(dǎo)。告知旅游者保持良好的心態(tài),但對盲目樂觀的旅游者應(yīng)針對高原地區(qū)地理、環(huán)境、氣候、濕度、溫度和含氧量進(jìn)行詳細(xì)介紹,告知旅游者入藏后可能會發(fā)生的適應(yīng)性改變,使旅游者能夠正確認(rèn)識高原環(huán)境,以免入藏后產(chǎn)生不良情緒。旅游前多向旅游者講述相關(guān)經(jīng)驗,并加強(qiáng)預(yù)防保健,增強(qiáng)旅游者的信賴感和安全感。(2)知識教育。旅游者入藏前應(yīng)向其進(jìn)行高原反應(yīng)相關(guān)知識的教育,采用通俗、易懂的語言進(jìn)行講解。檢查出入高原者的身體基本情況,告知具有肺心病、高血壓、貧血、心臟病和肝腎疾病的人群不適宜進(jìn)入高原。告知旅游者注意入藏后的保暖工作,近期有腹瀉、感冒等病癥應(yīng)給予積極的治療,入藏以后避免過度飲酒和抽煙。(3)預(yù)防用藥指導(dǎo)。旅游者前往高原旅游時應(yīng)準(zhǔn)備好西洋參等特殊藥物,以抬高身體缺氧的耐力,于入藏前2天服用,每日0.5至1.0g;可每日服用3顆復(fù)合維生素丸維持正常的身體代謝;入藏后可根據(jù)個人身體情況酌情服用安定,以保證充足的睡眠;為降低高原反應(yīng)的敏感反應(yīng),可每次服用125mg的乙酰唑胺。(4)飲食指導(dǎo)。在低氧環(huán)境下,糖可迅速進(jìn)行能量的代謝,有助于加速機(jī)體對低氧環(huán)境的適應(yīng)能量,維生素B族、維生素C和維生素E有助于減輕和預(yù)防因缺氧引發(fā)的呼吸酶活性,蛋白質(zhì)可改善細(xì)胞代謝。故入藏后旅游者應(yīng)多食用高維生素、高蛋白和高糖的食物,減少鹽分?jǐn)z入,多食用新鮮的果蔬,多飲水,保證每日飲水量在3.4至4.5升的范圍內(nèi)。(5)運(yùn)動指導(dǎo)。向旅游者演示正確呼吸的要領(lǐng),建議旅游者入藏后堅持每日3-5次呼吸運(yùn)動,每次10分鐘。若患者的身體狀況允許還可適當(dāng)增加慢跑、散步等鍛煉。入藏后第一天入住不外出,入藏第二天可乘車進(jìn)行市區(qū)環(huán)游,隨后進(jìn)行各景點(diǎn)的旅游。(6)吸氧教育。對采用依賴吸氧這一方式來預(yù)防高原反應(yīng)的認(rèn)識進(jìn)行糾正,告知游客輕微的高原反應(yīng)不需要進(jìn)行吸氧,主要是由于吸氧會延長人體對低氧的耐受力,進(jìn)而影響對高原反應(yīng)的適應(yīng)性??刹捎帽侨ɑ虮菍?dǎo)管對重度的高原反應(yīng)者進(jìn)行吸氧,將流量控制為每分鐘1-3L,濃度控制為25%左右。
3.統(tǒng)計分析
對本組研究中所獲得的數(shù)據(jù)資料采用SPSS15.0統(tǒng)計學(xué)軟件分析、處理,計數(shù)資料使用(n,%)表示,計量資料采用均數(shù)±平均數(shù)(■±s)表示,分別采用卡方和t檢驗,以α=0.05為檢驗標(biāo)準(zhǔn),P<0.05為差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
二、結(jié)果
對所有研究對象旅游期間的高原反應(yīng)發(fā)生情況進(jìn)行比較,觀察組旅游者的高原反應(yīng)發(fā)生率為15.22%,對照組為48.78%,兩組比較差異明顯,具有統(tǒng)計學(xué)意義,P<0.05,詳見表1。
表1兩組旅游者入藏旅游期間的高原反應(yīng)發(fā)生情況比較分析(%)
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注:與對照組比較,x2=10.652,P<0.05.
三、討論
高原反應(yīng)的發(fā)生受多種因素的影響,除與其登高速度、海拔、氣候等因素有關(guān)以外,還受旅游者的體力、上感、精神、飲食、體制等多種因素的影響,因海拔高而引起的低氧環(huán)境引發(fā)的急性缺氧是最根本的因素。入藏前對旅游者進(jìn)行科學(xué)合理的行程安排、飲食指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)、心理指導(dǎo)和吸氧教育可有效降低其高原反應(yīng)的發(fā)生率。相關(guān)研究顯示,乘飛機(jī)入藏旅游者的高原反應(yīng)發(fā)生率約為40%至60%,本研究中觀察組旅游者入藏前接受系統(tǒng)的健康教育和個體化指導(dǎo),其高原反應(yīng)的發(fā)生率為15.22%,與文獻(xiàn)資料比較具有明顯統(tǒng)計學(xué)差異,P<0.05??梢?,做好旅游者入藏前的健康教育具有重要價值,值得廣泛應(yīng)用和推廣。
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(作者單位 廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校)
?誗編輯 董慧紅