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學生思想政治教育中的先進典型教育分析

2014-07-17 13:20盧珊
教育界·上旬 2014年6期
關鍵詞:先進典型創(chuàng)新策略思想政治教育

盧珊

【摘 要】先進典型教育是黨和國家極力倡導的思想政治教育方法,而且在學生思想政治教育工作發(fā)揮了重要作用,取得了顯著的效果。本文主要分析了先進典型在學生思想政治教育工作中的重要作用,以及先進典型教育方法在學生思想政治教育工作中的實踐和創(chuàng)新策略,從而更好地開展先進典型教育活動,來提升學生思想政治教育工作的效果。

【關鍵詞】思想政治教育 學生 先進典型 實踐 創(chuàng)新策略

學習先進模范人物和典型是社會主義精神文明建設的重要組成部分,在日益激烈的市場競爭環(huán)境下,加強和完善學生思想政治教育工作方法是重中之重的,而積極開展先進典型教育,就是有效的思想政治教育工作方法,是提升學生思想政治教育工作效果的重要途徑。

1.先進典型在學生思想政治教育工作中的重要作用

1.1引導學生建立正確的價值取向,提高思想道德素質(zhì)

通過開展先進典型教育活動,可有效地引導學生建立正確價值取向,通過典型的優(yōu)秀學生來引導學生主動學習和效仿,從而增強不斷進取、積極上進的學習觀念,通過道德模范典型來引導學生建立正確的價值觀,樹立勞動、自力更生、自主自立自強的人生觀,樹立理解、寬容、禮讓等優(yōu)秀道德品質(zhì),讓學生擁有較強的自信心和健康的心理狀態(tài),從而提高學生的思想道德素質(zhì)。

1.2樹立典型榜樣,激發(fā)學生的潛能,激勵學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展

通過進行先進典型教育活動,樹立先進人物和典型榜樣,來激發(fā)學生在生活上、學習上與工作中的潛能,通過開展先進典型教育活動,為學生的個性發(fā)展和自身發(fā)展提供了正面力量的旗幟,從而激勵學生更加堅定理想信念,增強自信心和希望,為學生的個性發(fā)展和自我發(fā)展提供了強大的精神動力,不斷激勵學生解放思想,開闊視野,大膽創(chuàng)新,不斷提升學習興趣和積極性,使得學生在逆境中成長成才,同時在順境中全面發(fā)展,進而使得學生的綜合能力提升,最終成為國家棟梁之才。

1.3傳播先進的精神和文化,營造良好氛圍,提升學生思想政治教育工作效果

大力傳播先進文化和精神,有效避免學生受到社會不良環(huán)境和不良風氣的影響,在思想政治教育中可以傳播先進的“八榮八恥”文化精髓和現(xiàn)當代優(yōu)秀文化作品,基于先進典型是現(xiàn)實人物,是與學生的切身利益息息相關的,具有較強說服力,因而能得到學生們認可與接收,讓學生不斷接受正面的能量,以促進學生思想政治教育的長遠發(fā)展。

2.先進典型在學生思想政治教育工作中的實踐

2.1積極開展先進典型教育活動,全面提高學生思想道德素質(zhì)

學校要認識到先進典型教育的重要作用,積極開展先進典型教育活動,如鼓勵學生參加敬老院志愿服務工作,以此增強學生敬老、愛老、孝順父母的思想道德素質(zhì),還可通過開展先進愛國人物、感動中國人物等愛國教育和典型模范教育活動,增強學生愛國情感,提高學生思想認識水平,進而提高學生思想政治教育工作效果。

2.2大力鼓勵、支持學生參加志愿活動,促進學生的自我發(fā)展和全面發(fā)展

鼓勵、支持學生積極加入志愿組織,和參加社會志愿活動,及其他如“優(yōu)秀校友”等先進典型教育活動,激發(fā)學生潛能,增強學生自我學習意識和自信心,引導學生建立正確就業(yè)觀、價值觀、人生觀和世界觀,促使學生樹立科學合理的學習態(tài)度,進而提高學生思想政治教育工作效率。

2.3結(jié)合學生的個性特點和發(fā)展需要,開展先進典型教育

在開展先進典型教育促進學生思想政治教育工作過程中,通過結(jié)合學生的個性特點,引入有針對性的先進典型,合理開展先進典型教育活動,例如,對于學生道德規(guī)范意識不強問題,可開展“勞動模范”和“三好學生”等活動規(guī)范學生日常行為,提高學生道德素質(zhì),促進學生思想政治教育工作進步。

3.開展先進典型教育的創(chuàng)新策略

3.1尊重學生的個性特點,合理樹立先進典型,開展多樣化先進典型教育活動

在開展先進典型教育活動中,要尊重學生的個性特點,由于目前的青少年大都是獨生子女,聰明、自尊心和張揚個性較強,因此,在樹立先進典型時,要結(jié)合學生的個性發(fā)展和需要,有針對性地樹立典型和先進人物,開展多樣化先進典型教育活動,從而促進學生的自我發(fā)展和全面發(fā)展,提高學生的思想認識和道德素質(zhì),進而促進思想政治教育工作效果不斷提高,推動思想政治教育不斷進步。

3.2動員全員參與,加強先進典型教育工作力度,促進學生思想政治教育進步

要動員學校領導、輔導員隊伍、教師、行政管理人員、學生,積極參與先進典型教育活動中,尤其輔導員隊伍更要加強先進典型教育工作力度,要以身作則,要關心學生、樂于奉獻,要為學生樹立榜樣,要將輔導員工作與先進典型教育工作、學生思想政治教育工作結(jié)合起來,從而提高學生思想政治教育工作效果,進而促進學生思想政治教育進步。

結(jié)論

總而言之,在進行學生思想政治教育工作中,要結(jié)合學生的個性特點,注重學生的個人需要,合理樹立有針對性的先進典型,開展多樣化先進典型教育活動,從而全面提高學生的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì),進而促進學生思想政治教育水平不斷提升。

【參考文獻】

[1]陳維民.先進典型教育在高效思想政治教育工作中的運用[J].河南職業(yè)技術學院,2012,12(6).

[2]周文元,左冰,趙輝.先進典型在大學生思想政治教育工作中的作用及實現(xiàn)路徑[J].時代教育,2012,20(12).

[3]l盧秋菊.先進典型教育在高職院校思政教育中的運用分析[J].現(xiàn)代婦女,2013,25(11).

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