閆雪霞

那天是全校的藝術(shù)節(jié)，大家老早就來到了文化宮，因為我們班級有一個小合唱。我們幾個演員都在后場準備著，突然王曉東大叫起來：“不好啦，我的領(lǐng)結(jié)落在家里了，這可怎么辦呢？”王曉東急得眼淚都快要流出來啦。

看到他緊張的樣子，我們也都很著急。這可不是他自己的事，如果他沒有領(lǐng)結(jié)可戴，整個節(jié)目的演出效果就會受到影響。這可怎么辦呢？如果回家取，肯定來不及了。如果去買，也不趕趟，而且老師那里也沒有。這時，我突然冒出了一個想法，為什么不就近取材做一個呢？我的這個想法立刻得到了老師的贊同。

我從旁邊的食雜店要了一個黑色的塑料袋，用手把它撕下了一塊。接著，我把撕下的這塊塑料袋向里折一下又向右折一下，大約折了十來下，它看起來已經(jīng)有點像領(lǐng)結(jié)了，只要在當中扎上繩子就行了。可是上哪里去找繩子來扎呢？我抬頭一看，孫麗的頭上有兩個皮筋，于是我向她要了一個。我用這個皮筋把剛才折起來的黑塑料袋從中間系上，一個嶄新的領(lǐng)結(jié)就出現(xiàn)了。我的這個杰作立刻贏來了一片掌聲。

王曉東終于破涕為笑了，他戴上這個新領(lǐng)結(jié)，一點都沒有影響演出效果。最后，我們的節(jié)目還得了二等獎?？吹侥莻€獎狀，我和同學們都高興極了。后來，老師還給我頒發(fā)了一個獎狀，上面寫著：“特殊貢獻獎”。望著眼前的成功和榮譽，我早已被快樂團團包圍了。

指導老師何秀珍

［欣賞］

讀了習作，我們也“被快樂團團包圍了”，因為我們看到了新時代的小學生的聰明智慧和解決實際問題的能力。如今學校都在強調(diào)素質(zhì)教育，那么，什么是“素質(zhì)”？像本文小作者那樣，遇到問題或困難從容鎮(zhèn)定，積極地開動小腦筋，想出解決問題的辦法，并通過自己的雙手使想出來的辦法解決了問題，這就是素質(zhì)，是最大的、最基本的素質(zhì)！真的希望，更多的同學能像本文小作者那樣，積極地、主動地培養(yǎng)自己分析問題和解決問題的能力，今后成為一個國家所需要的合格的勞動者。

endprint