籃球場，綠跑道，看到那些揮汗如雨的健兒，你會不會留戀？學生會，社工團，看到那些能力超群的小干部們，你會不會羨慕？英語角、志愿隊，看到那些侃侃而談的口語達人，你會不會期盼呢？說實話，我會。

的確，在外人看來，作為一名北京優(yōu)秀高校且成績突出的學生，我不應該發(fā)出這樣的感慨。但是，當真正走進大學的校門，當畢業(yè)后獨自拼搏于社會之中時，我會開始后悔……后悔自己20年來忽略了人生中最重要的東西。

在當今這個人才輩出的社會，知識改變命運的說法早已不切實際。如果只是想通過書本的積累，靠成績的出類拔萃來為自己贏得一席之地，這樣的做法似乎已經(jīng)遠遠不夠。至少我這樣做了，但效果并不令人滿意。通過體育活動，改善生理狀態(tài)和心理狀態(tài)，運用適宜的方法，調(diào)節(jié)和控制良好的心理活動，正確對待挫折和提高對挫折的承受能力，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度，這是十分必要的。

從小寒暑假和周末就被奧數(shù)作文占領，放學后寫完作業(yè)便是各種練習題，雖然成績在死讀書的沖擊下還算可以。但是我的作文總少了些真情實感，碰到難的數(shù)學題也沒有一點邏輯。而這些，是課堂和書本無法彌補的。

決定人命運的是情商，而不是智商。當你學富五車，滿腹經(jīng)綸之時，如果沒有良好的思辨能力、分析判斷能力、溝通交流能力等等，只會被社會所淘汰。而我們，只有在經(jīng)歷之后，才倍感實踐活動的寶貴。它像一種無形的資產(chǎn)，讓自己在各種歷練之后不斷升值。

我是北京新東方酷學酷玩英語籃球夏令營的一名助教，當我看到學生在專業(yè)籃球教練的訓練下學玩結(jié)合時，當我看到學生通過同場競技收獲到團隊合作精神時，當我看到學生通過集體活動日益增長的交際溝通能力時，我開始暗暗羨慕。這樣的學習方式，是我所向往的。沒有戴著厚重眼鏡的小胖墩，而是馳騁于籃球場盡情拼搏的夢想少年；沒有泡在書海中的可憐娃，而是懂得玩中學、學中練的興趣學生；沒有身體虛弱的小嬌氣，而是在體能訓練中能吃苦、會分享的懂事孩子。他們收獲到的友誼，會讓他們的人生多了寸凈土；他們學習到的能力，會在以后的成長中助他們更高飛翔。而這些，遠比知識本身珍貴百倍。學生英語學累了，上球場。球場上有專業(yè)的教練傳授籃球戰(zhàn)術(shù)、傳授體能訓練方法，有志趣相投的學伴相互協(xié)作、同場競技。籃球訓練只不過是一種途徑，它所能帶來的遠遠超出籃球水平的提高。通過籃球夏令營學生所能得到的，不僅僅是專業(yè)有效的戰(zhàn)術(shù)、扎實的技巧，更是團隊協(xié)作精神的體悟：一個人如何合理地發(fā)揮自己能使整個團隊受益。這是在課堂、在學校根本無法習得的，卻又很不幸地恰巧是企業(yè)、社會十分需要的東西。

雖然我已經(jīng)很努力在追趕，但是許多從小就應該培養(yǎng)的能力，現(xiàn)在再去鍛煉的確有些力不從心。而我，也只能在不斷地大浪淘沙后，迅速的成長。因為現(xiàn)如今的社會、企業(yè)，已經(jīng)不再需要去打敗電腦的人腦了，人只有經(jīng)歷才有資格說話。新東方酷學酷玩英語籃球夏令營對身體素質(zhì)的提高自不必說，傳授給孩子們的訓練方法是可以受用終身的專業(yè)指導。