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部分農(nóng)村小學(xué)大課間體育活動(dòng)現(xiàn)狀分析

2014-07-05 14:12王鳳嬌
小學(xué)科學(xué)·教師版 2014年4期
關(guān)鍵詞:課間器材問卷

王鳳嬌

本文從農(nóng)村小學(xué)的大課間體育活動(dòng)的現(xiàn)狀著手分析,對(duì)農(nóng)村小學(xué)大課間體育活動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)的時(shí)間、學(xué)生參加大課間活動(dòng)的態(tài)度、教師對(duì)大課間體育活動(dòng)的態(tài)度等方面進(jìn)行分析研究,并根據(jù)研究的結(jié)果提出了對(duì)未來學(xué)校開展大課間活動(dòng)的合理化對(duì)策。

2013年9月, 我們小學(xué)對(duì)傳統(tǒng)的課間活動(dòng)進(jìn)行了改革。這極大的推進(jìn)了學(xué)校體育教育發(fā)展,豐富了學(xué)校學(xué)生體育生活,為校園注入了生機(jī)與活力。大課間是學(xué)校體育的重要內(nèi)容和教育資源,是《學(xué)校體育工作條例》法定的體育內(nèi)容,是學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的重要保證。作者從實(shí)際出發(fā),立足于我們鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,在分析其大課間體育活動(dòng)開展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,提出更為合理化的對(duì)策,以便學(xué)生更好的參與大課間體育活動(dòng)。

一、研究對(duì)象及研究方法

1.研究對(duì)象

我們鎮(zhèn)中心小學(xué)大課間體育活動(dòng)的現(xiàn)狀

2.研究方法

⑴查閱文獻(xiàn)資料法

通過百度的文獻(xiàn)進(jìn)行檢索,收集整理有關(guān)課間操、大課間體育活動(dòng)的資料,作為本課題研究的理論基礎(chǔ)。

⑵問卷調(diào)查法

根據(jù)本研究的內(nèi)容及目的,制定出合理的大課間體育活動(dòng)的調(diào)查問卷,以獲得研究所需要的材料和信息。我從6個(gè)年級(jí)中,分別抽樣選取20個(gè)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,共發(fā)放問卷120份,回收120份問卷,挑除4份無效問卷,最終有效問卷116份,有效率為96.6%。

二、結(jié)果與分析

⑴大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容現(xiàn)狀

我校是一所農(nóng)村小學(xué),大課間體育活動(dòng)的實(shí)施還處在起步階段。在2013年之前,學(xué)校的大課間活動(dòng)基本上以國(guó)家規(guī)定的廣播操為主,很少開展別的項(xiàng)目,所以項(xiàng)目很單調(diào),學(xué)生對(duì)大課間活動(dòng)不感興趣,鍛煉的積極性也不高。調(diào)查結(jié)果顯示,低年級(jí)排名前三位的是呼啦圈、踢毽子、打沙包;中年級(jí)排名前三位的是乒乓球、籃球、羽毛球;高年級(jí)排名前三位的項(xiàng)目是籃球、羽毛球乒乓球。

⑵大課間體育活動(dòng)的時(shí)間安排現(xiàn)狀

我校大課間體育活動(dòng)時(shí)間的安排是:每天上午第二節(jié)課后是大課間的活動(dòng)時(shí)間,時(shí)間安排為30分鐘。

⑶大課間存在的問題

①思想重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠

學(xué)校不少教師對(duì)大課間活動(dòng)不夠重視,有些老師甚至個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)為體育活動(dòng)僅是體育教師的事,參與不夠積極,教師全員參與學(xué)生活動(dòng)難以開展。甚至包括一些學(xué)生認(rèn)為不是很重要,占用了他們課外時(shí)間。

②場(chǎng)地、器材設(shè)施不足

一是場(chǎng)地太小,我校開展大課間活動(dòng)必須分為兩部進(jìn)行。一有部分班級(jí)要在室內(nèi)游戲一部分班級(jí)在室外活動(dòng)。所以我校采取一周一輪換。二是有的器材量少,人均不到一件。一部分學(xué)生在活動(dòng),一部分學(xué)生只能在一旁觀看,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)搶器材現(xiàn)象。并且器材種類少,除了毽子、跳繩、球類就沒有別的更為新穎的器材了。這不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生需要,挫傷學(xué)生參與活動(dòng)的熱情,活動(dòng)的參與率和活動(dòng)效果自然得不到提高。

三、對(duì)策

1、提高教師重視程度,加強(qiáng)參與大課間體育活動(dòng)老師的培訓(xùn)

在大課間體育活動(dòng)的實(shí)施和推廣中,領(lǐng)導(dǎo)要更加重視,而且提高體育教師的整體素質(zhì),然后通過體育教師對(duì)參加大課間體育活動(dòng)實(shí)施與管理的其他老師進(jìn)行培訓(xùn),充分利用校內(nèi)的資源,創(chuàng)造性地開展大課間體育活動(dòng)。

2、加大學(xué)校體育資金投入

資金問題是我們小學(xué)開展大課間體育活動(dòng)過程中遇到的比較突出的一個(gè)問題。長(zhǎng)期以來,我們小學(xué)體育投入在學(xué)校教育投入中所占的比重一直是比較少的。資金不到位,場(chǎng)地、器材設(shè)施就沒有保障,這就在客觀上制約了豐富多彩的大課間體育活動(dòng)的開展。加上近年來學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生人數(shù)不斷增加,造成人均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和可供活動(dòng)的器材不足,往往是十幾個(gè)人搶一個(gè)籃球,這種的現(xiàn)象很常見。因此,學(xué)校要保障體育專項(xiàng)資金投入的,做到??顚S茫瑸閷W(xué)校體育活動(dòng)的開展提供物質(zhì)保障。

3、建立大課間體育活動(dòng)的安全預(yù)案

任何的體育活動(dòng)都具有一定的危險(xiǎn)性,在活動(dòng)的過程中不免會(huì)發(fā)生一些意外事故,我們能做的只是盡量避免這一些意外的發(fā)生,但是,一旦意外發(fā)生了,我們需要一套辦法去處理。因此,在大課間活動(dòng)過程中應(yīng)建立一套安全預(yù)案,用來處理一些突發(fā)事件的發(fā)生和一些事件的善后處理。

【作者單位:鎮(zhèn)坪縣曾家小學(xué) 陜西】endprint

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