張春曉

高考語文一直以分值高、題量大、書寫任務(wù)重著稱?？忌媾R的壓力有四：1.閱讀內(nèi)容多，容易疲勞，繼而使鼓起的熱情逐漸消退。2.書寫強(qiáng)度大，尤其對于書寫慢的同學(xué)。3.時間長達(dá)兩個半小時，可謂漫漫長路。4.語文是高考第一門科目，不容有失。

可以說高考語文考試不僅是考生知識能力的競爭，也是考生應(yīng)考心理、應(yīng)變能力、應(yīng)試策略的競爭。下面筆者將從五個方面對參加2014年高考的考生做一些指導(dǎo)，提一些建議。

一、心理準(zhǔn)備——心態(tài)好，狀態(tài)就好

一個人與自己的不良情緒的斗爭史就是一個人的心靈成長史?？记?，我們必須要把心態(tài)調(diào)整到最佳，只有這樣，我們才能乘風(fēng)破浪。

1.自信

自信者不一定成功，但不自信者一定會失敗。發(fā)卷前，在心里告訴自己這只是一次測驗，我這三年的厚積，只為這兩天的爆發(fā)。我準(zhǔn)備得足夠充分，一定沒問題。我的存在本身就是一個奇跡，我現(xiàn)在做的就是證明自己。

2.細(xì)心

人易我易我不大意。碰到簡單的題，別人也會覺得很簡單，那我就絕不能在這種拉不開檔次的題上失分。所謂高考狀元無非就是把失誤降到最低的人。與其多出妙手，不如減少失誤。能做對的題要分分必爭，就像俗話說的成熟的糧食要顆粒歸倉。主觀題每做一題，都要思考一下，怎樣還可以多得分，哪怕是半分。讓煮熟的鴨子飛走不僅是一件可惜的事，而且是一件可恥的事。

3.敢拼

人難我難我不畏難。碰到困難的題，一定不要慌，因為很可能別人也會覺得困難。簡單的題大家拉不開檔次，那么這種考驗實力的題就得讓自己的優(yōu)秀有用武之地。所以，我們要做的就是遇強(qiáng)則強(qiáng)，凝神聚力，攻關(guān)克難。實在不能全部答上也要能做一步就做一步，不能輕言放棄。

4.能舍

得失寸心知，很多考生不能將所有的題目做完，這時候就需要大膽舍棄，甚至舍車保帥。實在做不出的題不要死摳不放。比如名句默寫題，不會就是不會，耽誤太多時間是非常不明智的。哪一道題超過了自己定的大致時間，就要果斷舍棄，不要執(zhí)拗。要防止在超出自己能力范圍的題目上花費太多時間，耽誤其他容易題目的完成，導(dǎo)致本來拿不到的分?jǐn)?shù)沒拿到，而應(yīng)該拿到的分?jǐn)?shù)也沒拿到。

自信，細(xì)心，敢拼，能舍。相信經(jīng)過這樣一番內(nèi)心動員，你的狀態(tài)肯定是靜如水凍冰封，動若激流飛瀑。

二、時間規(guī)劃——合理分配，效益最大化

高考語文總分為150分，時間為150分鐘，一般的理解是1分鐘做1分的題，但實際不然。因為必須考慮涂答題卡的時間，且作文要留足60分鐘，再長些更好。如果時間太少，一則書寫可能會不夠工整（如果平時書寫較差，這個時間還要再多一點），畢竟印象分是很重要的；二則作文滿分60分，必須慘淡經(jīng)營，而且最好留一點檢查的時間。

時間分配如下，僅供參考。

客觀題（包括涂卡）共用時27分鐘，包括，

論述文：10分鐘

文言文閱讀全文及客觀題：10分鐘

成語、病句、銜接題：6分鐘

涂卡：1分鐘

主觀題共用時118分鐘，包括，

文言文翻譯：10分鐘

古詩鑒賞：10分鐘

名句默寫：3分鐘

語言運用題：10分鐘

文學(xué)類（實用類）文本閱讀：25分鐘

作文：60分鐘

檢查：5分鐘

三、瀏覽試卷——沒有準(zhǔn)備，就不要開始

瀏覽試卷雖只有拿到試卷到正式答題之間的短短5分鐘時間，卻可以做很多事情。千萬不要左顧右盼，消耗時間，也不要急著在心里提前答題。如果能合理利用這段時間，定能達(dá)到事半功倍的效果。

1.拿到試卷，快速瀏覽。檢查有無錯印漏印之處。如有問題，及時舉手更換。雖說高考試卷出問題這種可能性極其微小，但也要避免萬一。

2.瀏覽基礎(chǔ)類題目，包括文言文閱讀中的文言實詞理解題、成語題、名句默寫題等。碰到印象較深的能增強(qiáng)信心，甚至有的題目一看就能知道答案，這樣監(jiān)考老師一宣布開始答題就可以把答案寫上。碰到印象較淺的則在大腦知識庫中快速查找，以防做到該題時由于心慌答不出來。一時沒想出來也不要著急，給自己一個好的暗示，比如“做著做著應(yīng)該就想起來了”。

3.瀏覽能力類題目，主要是語言運用題和詩歌鑒賞題，看是哪類題型，回憶該題型的解題技巧及答題步驟，做到心中有數(shù)。病句題也看一看是哪種類型。

4.瀏覽作文題，初步進(jìn)行審題立意，如果遇到難度較大的要多用一點時間思考。在自己的素材庫中找到相應(yīng)的素材，并聯(lián)系社會熱點，爭取在做到作文題時已有了準(zhǔn)確的立意角度和行文的大體框架。

5.還有時間的話，可以讀一讀第一大題，即論述類文本的幾個題目，提前進(jìn)入答題狀態(tài)。

四、正式答題——步步精心，發(fā)揮到極致

題型不同，分值不同。每一步都需要精心規(guī)劃，真可謂步步驚心，對此考生必須步步精心，力爭完美。下面筆者從答題策略和檢查策略兩大方面來進(jìn)行指導(dǎo)。

（一）答題策略

在介紹各類題型的具體答題策略之前考生首先要把握住兩點：一是要按照先易后難的基本步驟；二是要有攻關(guān)克難的決心與勇氣。

先易后難。答題順序完全可以不按試卷順序來，而是按自己規(guī)劃的順序作答。一般情況下確立答題順序的依據(jù)有兩個，一是試題的難易。卷子一發(fā)下來，在瀏覽試卷時，發(fā)現(xiàn)自己會做的或一眼就能看出答案的選擇題，應(yīng)在監(jiān)考老師宣布開始答題時立即答上。遇到不會做的題，如通讀三遍后仍不知如何下手，應(yīng)立即放過，但一定要注上醒目的記號。這樣試卷上第一遍所做的題大多是會做的，答題信心也就會建立起來，有利于解答后面的題。會做的做完了再全力解決不會的題，這樣還可以避免因小失大。因為前面的試題相關(guān)性不強(qiáng)，有的試題可以最后單獨解決，而后面的閱讀題相關(guān)性很強(qiáng)，要有足夠的時間保證。前面丟掉的是一道題，后面丟掉的可能是幾道題。有些題不會做就不會做了，花費再多的時間可能也沒用。千萬不要撿了芝麻，丟了西瓜。這一點在心理準(zhǔn)備部分已經(jīng)提到過，這里再次強(qiáng)調(diào)。

確立答題順序還有一個依據(jù)是自己的實際情況。老子說：“知人者智，自知者明?！绷私庾约旱拈L處是非常重要的。比如有的考生在頭腦清醒時做論述類文本效果最好，那他就可以先做這道題。就像田忌賽馬，到底什么時候用自己的上等馬是每一個考生都需要思考的問題。

攻堅破難。語文考試中，攻堅破難主要表現(xiàn)在文學(xué)類文本閱讀與寫作兩個部分。這兩部分所占分值也是最大的，一個25分，一個60分。很多考生都會有這種感受，閱讀時能看懂，可是一到答案組織陳述的時候就沒詞了，這種話到嘴邊說不出的滋味讓人非常難受。至于寫作，它的難度更是眾所周知，可以毫不夸張地說，很多考生懼怕語文考試一定程度上緣于作文寫作。但是，再硬的骨頭也要啃，接下來筆者會按照題型來介紹答題策略。

客觀題

1.審題要細(xì)

一定要看清選是還是選非，最好在題目的“正確”與“不正確”等這樣的字眼上加上著重號。寧做方向正確的烏龜，不做方向錯誤的兔子。有審題馬虎這種習(xí)慣的考生不妨在每道題的審題上比平時多停留三秒鐘，三秒鐘就足夠了。

2.把握速度

力避兩種傾向：一是一味搶時間、求速度，這樣勢必導(dǎo)致審題不嚴(yán)，思考不周密，從而出現(xiàn)不應(yīng)有的失誤；二是速度過慢，太過謹(jǐn)慎小心，甚至反復(fù)徘徊不敢選，患得患失。其實這是沒必要的，只要你明確考查意圖，據(jù)舊學(xué)遷移，冷靜比較，相信能選出滿意的答案。

3.一次成功

做選擇題要有一次成功的意識，既要注意考點設(shè)置，又要憑借語感，如碰到干擾性極強(qiáng)的情況，確實搞不懂哪個答案更好，也一定要在認(rèn)真辨析的前提下，定下一個預(yù)選答案。這時可在題號前打一個問號，以備做完后有針對性地重點突破和檢查。千萬不要什么標(biāo)記都不做，就等著做完其他題回來重做，這樣一定會白白浪費當(dāng)時思考所用的時間。

4.寫明答案

選擇題每做一題，必須在題號前寫明答案，切忌在選項上打“√”，這樣可能導(dǎo)致填涂失誤；也不要選定一個便手忙腳亂在卡上填涂一個，這樣會阻礙思維。

5.認(rèn)真填涂

選擇題全部做完后，就可以集中時間填涂答案了。填涂答案，多認(rèn)真都不過分。

主觀題（大現(xiàn)代文閱讀與作文除外）

1.看清區(qū)間

一則看清答題區(qū)間的位置。高考語文主觀題較多，又是網(wǎng)上閱卷，如果在不正確的答題區(qū)間答題，損失會非常大。二則看清區(qū)間的大小。在寫答案時規(guī)劃好了再填，一般情況下如果區(qū)間較大，而你的答案只占了一小塊兒，那么你的答案應(yīng)該是不完美的。當(dāng)然也不能漫天答題，超出答題區(qū)間。

2.條分縷析

分條作答不僅能使自己的思路明確，不漏掉重要的得分點，也減輕了閱卷老師找得分點的負(fù)擔(dān)。所以無論是古詩鑒賞題還是文學(xué)類文本閱讀題都需要分條作答。分條的標(biāo)準(zhǔn)一般是根據(jù)分值，6分的一般是3條，4分的一般是2條，當(dāng)然，特殊情況除外。答題時最好一條一行，讓閱卷老師一目了然，或把①②寫得極為醒目。

3.術(shù)語準(zhǔn)確

古詩鑒賞也好，文學(xué)類文本閱讀也好，答題時難免碰到需要寫相關(guān)術(shù)語的情況，而這些術(shù)語也往往是得分點，所以必須運用準(zhǔn)確，不能出現(xiàn)硬傷。這來自于平時扎扎實實積累。

4.書寫規(guī)范

“字不凈，心先病?！币?guī)范的書寫，整潔的卷面，會給閱卷老師以良好的印象。如文言文翻譯，最好打好草稿再謄寫在相關(guān)區(qū)域，別草草寫上了才發(fā)現(xiàn)寫的是病句或者重要的文言點沒落實然后再去涂抹。字號不宜過大，也不宜過小，不寫自創(chuàng)的連筆字，最好用正楷。如需修改，用筆在相應(yīng)位置輕畫一條斜線即可，一定不要涂成一個黑疙瘩，這樣等于把自己的問題曝露給閱卷老師。

5.不能留白

最后碰到真的對自己而言太難的題目也不能留白（除了名句默寫），實在不會的也要猜，不能輕言放棄，能寫一點是一點。寫了還有一點希望，不寫一點希望也沒有。比如語言運用類題目中的仿寫題，哪怕實在想不出一個好句子來，也得依葫蘆畫瓢寫一個。高考一分一檔的競爭是異常慘烈的，所以絕不能空著。

文學(xué)類（實用類）文本閱讀與作文

文學(xué)類（實用類）文本閱讀中瀏覽文本是不可或缺的環(huán)節(jié)，然后初步摸清題情，并認(rèn)真做好較簡單的題目，讓思維漸漸達(dá)到最佳狀態(tài)。較難的題則要深研文本，然后充分調(diào)動高中三年知識庫中所儲備的同類型知識，再有條理地組織答案。不要受制于緊張心理，忽視文本的存在，偏離題旨，完全憑自己的主觀感受答題，更不要忘記答題的規(guī)范和條理性。25分的文學(xué)類（實用類）文本閱讀，我們要拿下它。

作文滿分60分，一篇優(yōu)秀的作文和一篇平庸的作文可以拉開十幾分甚至更多，所以，必須精雕細(xì)琢。

1.開頭結(jié)尾打草稿

評卷時，閱卷老師的速度是很快的，作文也不例外。漂亮的開篇與結(jié)尾可以給閱卷老師留下良好的印象。如果開篇不凡，抓人眼球，結(jié)尾有力，引人深思，必然能為作文增分不少。所以應(yīng)該在草稿紙上好好打磨一下開頭和結(jié)尾。如果時間不允許，至少也要好好打磨一下開頭。

2.主干部分列提綱

一篇層次分明，條理清晰的作文會讓人看到該考生的文字功底，而一篇結(jié)構(gòu)混亂的作文則必然令人生厭，會直接影響分?jǐn)?shù)，所以列明提綱就顯得尤為重要。議論文要事先想好用哪幾個分論點，用哪些素材，用哪些論證方法。散文則需要想好情感如何步步鋪墊，最終達(dá)到引人入勝的目的。

當(dāng)然還有其他的一些小竅門。比如在搞不清是哪位名人說了某句名言時，一定不要胡謅，那樣會讓閱卷老師看到你的不懂裝懂，會留下不好的印象，倒不如寫成“有位名人說過”。當(dāng)時間實在不夠用，還差一二百字才能寫夠800字時，也一定要有收束段。如果時間實在是太緊了，那么哪怕就寫一個扣題的句子來收束也行。因為這樣做至少呈現(xiàn)給閱卷老師的是一篇完整的作文，只是字?jǐn)?shù)不夠而已，而不是一篇殘文。

（二）檢查策略

試卷答完后，只要收卷鈴聲未響，就一定要多檢查答卷，減少失分可能。

試卷檢查，一看是否完卷，也就是有無遺漏。二看是否合題，也就是看是否符合題目要求，盡量準(zhǔn)確而又全面地答題。三看是否對應(yīng)，也就是試題與答題卡的對應(yīng)，每一個題目都要對好，特別是選擇題和名句默寫，最應(yīng)該引起注意。

還有就是再研究一下那些做了問號標(biāo)記的客觀題，看現(xiàn)在有沒有足夠的理由將原來的預(yù)選答案推翻。注意，一定得是足夠的理由，要不然，不要輕易改動答案。

語文學(xué)科主要是主觀題。和理科不同，語文大部分主觀題的答案都不是唯一的，也就是彈性較大，所以試卷上交后，不要討論和核對答案，這樣做不僅沒有意義，而且一旦發(fā)現(xiàn)答錯還會懊惱不已，影響下一場考試。甚至影響后面所有考試的正常發(fā)揮。

小結(jié)：無論多少理論上的指導(dǎo)，最后比拼的還是個人的臨場發(fā)揮能力，畢竟每個人都有各自的特點。

希望各位考生廣泛積累以厚重自身，增強(qiáng)信心以磨礪斗志，充分準(zhǔn)備以臨危不亂，冷靜理性以無悔青春。三年磨劍試霜刃，探驪得珠是真雄！