柴天虎

考前一個(gè)月，堅(jiān)持適度刷題，是保持良好應(yīng)考狀態(tài)不可缺少的環(huán)節(jié)。刷題的首要關(guān)鍵，就是挑選合適的卷子。其次是要控制做題的時(shí)間，開(kāi)始時(shí)可以不管時(shí)間，專(zhuān)注于把一套卷子做到最好，臨考前兩周，就要掐時(shí)間做卷子。第三步，對(duì)答案并改錯(cuò)，這一步直接決定了你此次刷題的成效。犯錯(cuò)是不可避免的，高考前犯多少錯(cuò)都不可怕，只要認(rèn)真改錯(cuò)，看出命題者挖的陷阱，就是成功。能做到、做好第三步，你的刷題目標(biāo)已基本達(dá)到，此時(shí)可以嘗試進(jìn)行第四步，即站在命題者的高度，對(duì)整套卷進(jìn)行考點(diǎn)及命題規(guī)律分析。題目都是千變?nèi)f化的，死背題意義不大，能分析出題的角度，并舉一反三，掌握答題的要點(diǎn)和方法，你就能夠在高考時(shí)游刃有余，沖擊高分。

以下就以武漢市2014屆2月調(diào)考試題（物理部分）為例，談一談2014年高考物理備考，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。請(qǐng)同學(xué)們先自行做題，再看解答與分析。

命題點(diǎn)評(píng)

本套試題緊扣高考大綱，在對(duì)主干知識(shí)的考查的同時(shí)注重學(xué)科能力的考查，著重考查應(yīng)用“力與運(yùn)動(dòng)”與“功與能”的觀點(diǎn)來(lái)解決物理問(wèn)題。試題讓學(xué)生感受到基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的重要性，提示學(xué)生在最后的備考階段回歸課本，回到對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本題型、基本方法的總結(jié)上來(lái)。試題關(guān)注知識(shí)的獲取過(guò)程，考查建模和靈活運(yùn)用基本規(guī)律、物理方法解決問(wèn)題的能力。整體難度適中。

力學(xué)部分考查的知識(shí)主要有：對(duì)幾種不同性質(zhì)的力的理解，求中心天體密度和衛(wèi)星變軌及引力勢(shì)能大小比較，以位移-時(shí)間圖象為載體考查對(duì)運(yùn)動(dòng)相關(guān)概念的理解和對(duì)函數(shù)圖象進(jìn)行準(zhǔn)確分析的能力。傳送帶問(wèn)題考查了力與運(yùn)動(dòng)，功能的分析。

電磁學(xué)部分主要考查：描述靜電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)，交流電中的理想變壓器，磁感應(yīng)強(qiáng)度的理解和運(yùn)算，法拉第電磁感應(yīng)的應(yīng)用。以帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題為背景，注重對(duì)粒子在有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)基本規(guī)律的考查和粒子在電場(chǎng)中做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)的合成與分解思想的考查。

實(shí)驗(yàn)部分考查的都是高中階段的主要實(shí)驗(yàn)，力學(xué)實(shí)驗(yàn)為研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，電學(xué)實(shí)驗(yàn)是用電橋法測(cè)電阻，準(zhǔn)備充分的同學(xué)可以輕松應(yīng)對(duì)。

三個(gè)選修模塊試題難度接近，考查對(duì)模塊中基本概念的理解能力及應(yīng)用規(guī)律解決常規(guī)問(wèn)題的能力。

2014年高考物理應(yīng)考策略

1.重視基礎(chǔ)知識(shí)，基本方法，提升能力

由于歷屆高考考查的大多數(shù)是基本知識(shí)，特別加強(qiáng)了對(duì)主干知識(shí)的考查。因此，必須堅(jiān)持夯實(shí)“四基”，以能力為核心的復(fù)習(xí)思路。

對(duì)于物理方法的復(fù)習(xí)，一定要注意總結(jié)每種方法運(yùn)用的背景，比如在選擇研究對(duì)象時(shí)何時(shí)用整體法，何時(shí)用隔離法，隔離對(duì)象如何選擇等。要達(dá)到對(duì)常用的物理方法都能熟練應(yīng)用的程度。

2.注意關(guān)注物理過(guò)程

在分析物理問(wèn)題時(shí)，在準(zhǔn)確領(lǐng)悟題設(shè)情景下注意過(guò)程的分析，包括物體整個(gè)過(guò)程中受力情況有無(wú)變化，運(yùn)動(dòng)性質(zhì)如何等。不管是運(yùn)用力與運(yùn)動(dòng)還是運(yùn)用功與能處理問(wèn)題，一定要具有過(guò)程意識(shí)。

3.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)

試卷注重對(duì)基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾?，?shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)應(yīng)從課本上出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)入手，適當(dāng)拓展。從實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟、基本實(shí)驗(yàn)器材和儀表的正確使用、數(shù)據(jù)處理、誤差分析和有效數(shù)字等方面全面復(fù)習(xí)。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)除了課本上的方法之外，注意探索新的實(shí)驗(yàn)方法，提出新的操作思路，不斷提高創(chuàng)新能力和遷移能力，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，舉一反三。電學(xué)實(shí)驗(yàn)最好以測(cè)電阻為線索，總結(jié)高中階段常用的測(cè)電阻的方法（伏安法、替代法、半偏法、電橋法等），領(lǐng)悟其原理，注意誤差分析。

4.良好的審題能力與考后反思

審題時(shí)要特別注意以下兩個(gè)問(wèn)題：一是抓住關(guān)鍵詞，二是努力挖掘隱含條件。每次考試后，要求學(xué)生在試卷評(píng)講后，不但要錯(cuò)題訂正，更重要的寫(xiě)出考后反思，丟分的原因，準(zhǔn)備采取的措施和努力的目標(biāo)等。

5.重視選考模塊的復(fù)習(xí)

從對(duì)2013年新課程乙卷（湖北卷）選做模塊的抽樣統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，考生選3-4部分最多，平均得分情況具體：選修3-3：3.859分，選修3-4：7.661分，選修3-5： 8.231分。即使是得分最高的模塊也不高。選修模塊的難度一般在中等偏上，是高考所有題中容易得滿分的部分，在備考階段可以有側(cè)重地復(fù)習(xí)自己拿手的一個(gè)模塊，確保以滿分拿下該題。