商雪妹

摘 要：提高英語水平最便捷的方法，莫過于把一個人送到英語國家呆上兩三年，那他的英語肯定提高很快。一門外國語最難掌握的一項技巧就是聽懂母語講話人用正常速度所說的自然語言的能力。另外，在體育報道中，語速通常是快的。聽一場賽馬或汽車比賽的評論，你會發(fā)現(xiàn)評論員幾乎都跟不上自己的速度，因為他要努力跟上他所看到的項目的進行速度。你可以通過幾個方法來訓(xùn)練自己聽懂母 語講話者說話的能力。一種辦法是使用“有聲讀物”。這些讀物以錄音帶、CD或錄像帶的形式出版。它們主要包括著名演員朗讀的小說或傳記，這些讀物是面向那些不想親自讀故事而想聽別人讀的母語講話者的。

關(guān)鍵詞：英語會話 口語 交際能力

中圖分類號：G420 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）02（c）-0033-01

語言這個東西是一種實踐性特別強的學科門類，您只要循序漸進，腳踏實地堅持不懈專心用心去聽、去說，肯定能學會的 學英語要敢說，不要怕說錯，大膽的說出來。

首先請記住，方法就是方法，它最終無法取代刻苦的學習。所以，要想練就一口純正地道流利的英語，請用適合自己的有效學習法，循序漸進地堅持操練吧！作為外語，對一般人來說，不可能把英語什么都學會，也沒有必要。如果不想枯燥的學習口語的話，就選擇發(fā)音標準并且短語多樣化的美國電視劇看，比如六人行和絕望的主婦，發(fā)音都很標準。但是一定要下載有中文和英文字幕的，這樣子在看第一編的時候看著中文字幕，第二編的時候看英文字幕，第三遍的時候就是不看字幕，第四遍的時候電視里面念一句，你也跟著念。保證讓你的詞匯和口語都有很大的提高！并且電視劇都很好看，會有興趣的！口語就是要多說！一定要多說，這樣才能練習你的口語，還有就是多聽，練習你的發(fā)音、多讀，不斷積累詞匯和句子。如果你不開口的話，就算聽再多，那也沒什么用，一定要多說多開口，敢開口才是最重要的。

其次，學習英語的最終目的是能夠流利的說出來，大膽的運用出來，所以和外教學習是一種較快的提高英語的辦法，在交流的過程中外教隨時糾正學生的發(fā)音和語法的錯誤。評價口語的好壞一般有四個因素：（1）語音、語調(diào)是否正確，口齒是否清楚； （2）口語流利程度；（3）語法是否正確，用詞是否恰當，是否符合英語表達習慣；（4）內(nèi)容是否充實，邏輯是否清楚。這些是衡量會話能力的主要標準。針對以上標準，采取相應(yīng)的訓(xùn)練方法，大致可分作兩個階段。第一階段：準備階段，主要是進行模仿。背誦。復(fù)述練習。目的是訓(xùn)練正確的語音。語調(diào)。提高流利程度，培養(yǎng)英語語感。同時，通過各種方式，如閱讀。做練習題，聽英語磁帶，看英語錄像和電影等，來擴大詞匯量。掌握英語的習慣表達方式，擴大知識面和訓(xùn)練英語邏輯思維能力，準備會話前，要對常用的詞（組）、短語等熟練掌握，“熟練”是與人會話的前提，只有熟練，在會話時才能流利。熟練的標準就是要達到不加思索地脫口而出。第二階段：實踐階段，主要進行大量的會話練習，與他人對話、討論，基礎(chǔ)好的可練習口譯，自己講英語故事等等。方法當然是這樣，更多好的有關(guān)方法你可以自己去威尼英語口語看那，我也是在那里去下的，對我們的英語口語可能有不少幫助。一定要堅持！Pain past is pleasure！希望大家結(jié)合自己的英語口語學習特點，選擇適合自己的英語口語學習方法，踏踏實實地練習，早日說出一口漂亮、地道的英語。

再次，想提高英語口語重在增加英語詞匯量、聽力水平還有口頭表達英語的能力這三方面。做好這三方面你的口語一定會有所提升。建議每天早上大聲快速的朗讀英語課文，通過口舌的運動，會產(chǎn)生機械記憶，幫助你記住課文中的句型和詞匯。到下午或晚上有時間的時候可看些帶英文發(fā)音的中英字幕電影或美劇，看聽的同時一定要記住跟著讀出來，這些方法對提高英語口語和聽力都有很大的幫助。在練口語的時候誰還記得那許多的語法規(guī)則呀，練口語分幾個步驟的：首先，要大膽地張開嘴巴說，不管說的好與壞，對與錯；如果總擔心這個問題就老師說不好，如果沒有練習伙伴，一個人自言自語也行；其次，就是要與人交流，不管怎么樣，讓對方知道你想表達的東西就好了；最后，才是層次上的提高，而這都是以前面兩個位基礎(chǔ)的，這時候可以多跟英語好的或是老外交流，潛移默化地你就知道正確地地道的表達了，這是一個長期的過程，不是三兩個月就能解決的問題，這就需要我們長期堅持?？梢圆扇∫韵路椒ǎ海?）采用多媒體教學，如洪恩，走遍美國……（2）還有每節(jié)課前聽首英文歌（發(fā)歌詞給學生，歌詞里挖空幾句，讓學生填）（3）讓學生復(fù)述故事（但故事一定要有趣）。（4）有空時放電影給寫生看，看些經(jīng)典的電影。如音樂之聲，夢斷藍橋……）。（5）讓學生自編對話（你給主題）。（6）讓學生寫自由作文，字數(shù)不限，但起碼不能少于100吧，每星期收十個改。

在現(xiàn)實生活中，可以用你會的英語來在現(xiàn)實中與人對話，久而久之，你的英語口語一定能加強！多讀，培養(yǎng)語感，這樣不但能夠提高英語口語，在做題目的時候，也能手到擒來！不要怕丟臉，生活中，你盡量可以把看到的中文翻譯成英文！你每天睡覺之前，在心中默念十分鐘的英語，你在做夢的時候可能都在學英語！你每天一起床大聲喊“英語”，喊出一天的活力！自己身上一定要準備一個小巧的本子，記錄單詞、句子，讓你隨時隨地可以背英語！如果你在聽廣播的話，為什么非要寫下一個完整句子呢？廣播的播音通常是段英語口語。它并不是聽寫。我想你所說的是你沒有抓住單個單詞的意思。我的建議是：在聽廣播時，不要試圖抓住個別單詞的意思，要集中注意力聽完整的句子，盡力抓住全文的意思。也就是說你一定要根據(jù)上下文判斷新單詞的意思。要訓(xùn)練自己為理解文章的意思而聽廣播，而不是為個別單詞而聽廣播。

當前四、六級英語考試沒有涉及對英語口語的考察，這樣對英語學習者造成了很大的誤導(dǎo)，重視聽力、閱讀寫作，而忽略了對英語口語的練習，這種現(xiàn)象的直接后果是學校經(jīng)過十幾年的努力培養(yǎng)出了大批的”啞巴英語”。這與我們英語教育的初衷是背道而馳的。隨著我國開放程度越來越大，越來越多的外商到中國投資；越來越多的外國人在我們的企業(yè)中擔任著管理層和技術(shù)層的重要角色；越來越多的英語交流運用于各行各業(yè)。一個人英語的交流能力、表達能力特別是英語口語的水平直接影響到他的職業(yè)生涯和個人發(fā)展。

參考文獻

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[2] 羅先榮.淺談初中英語會話能力的培養(yǎng)和提高[J].新課程研究（基礎(chǔ)教育），2007（11）.