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跨國、跨時空的交融與借鑒

2014-06-09 17:57:15謝銘磊
科技創(chuàng)新導(dǎo)報 2014年6期
關(guān)鍵詞:上海音樂學(xué)院

謝銘磊

摘 要:萊比錫音樂學(xué)院成立于1843年,是德國第一所音樂學(xué)府;上海音樂學(xué)院創(chuàng)辦于1927年,是中國第一所音樂學(xué)院。同樣身為世界大國的兩所“第一”音樂院校,它們之間有著怎么的關(guān)聯(lián)?本文從上海音樂學(xué)院的創(chuàng)辦和發(fā)展受萊比錫音樂學(xué)院的幾點(diǎn)影響出發(fā),剖析它們之間的關(guān)聯(lián)和延續(xù),同時這些學(xué)院之間的影響與經(jīng)驗對于中國其它高等院校音樂專業(yè)的發(fā)展也有著一定的借鑒價值。

關(guān)鍵詞:上海音樂學(xué)院 萊比錫音樂學(xué)院 音樂專業(yè)設(shè)置發(fā)展

中圖分類號:J609 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1674-098X(2014)02(c)-0212-02

萊比錫音樂學(xué)院成立于1843年,是德國第一所音樂學(xué)府。上海音樂學(xué)院則是由偉大的民主革命家、教育家、思想家蔡元培先生和音樂教育家蕭友梅博士創(chuàng)辦于1927年的中國第一所音樂學(xué)院,而其中首任院長蕭友梅先生便是在德國萊比錫音樂學(xué)院獲得了他的博士學(xué)位。當(dāng)年蕭友梅先生學(xué)成回國時,便積極地投入到中國的音樂學(xué)院建設(shè)中,并以德式的專業(yè)音樂教育理論及模式為參照。因此,中國第一所音樂學(xué)府—— 上海音樂學(xué)院的創(chuàng)辦便更多的借鑒了萊比錫音樂學(xué)院的辦學(xué)理念和模式,并且從此影響著中國專業(yè)音樂學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展。

當(dāng)時,萊比錫音樂學(xué)院曾提出了三點(diǎn)創(chuàng)辦音樂學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)驗:一是越是國際化的學(xué)院培養(yǎng)出來的學(xué)生便越具有國際水平;二是音樂學(xué)院應(yīng)為當(dāng)?shù)氐臉穲F(tuán)提供骨干音樂家和行政管理人員;三是從19世紀(jì)開始,作曲成為音樂學(xué)院重點(diǎn)課程之一。這三點(diǎn)重要的辦學(xué)經(jīng)驗,對往后其他音樂學(xué)院,包括上海音樂學(xué)院的建立都有著極其重要的影響。時至今日,這些經(jīng)驗依然影響著上海音樂學(xué)院的發(fā)展。

1 “越是國際化的學(xué)院培養(yǎng)出來的學(xué)生便越具有國際水平”

德國萊比錫音樂學(xué)院在建院初期便請門德爾松、舒曼、豪普曼、布蘭代爾等歐洲音樂名家作為學(xué)校的老師。這樣一套重量級的教師班子,便吸引了世界各國的音樂學(xué)子前來學(xué)習(xí)。在1843年到1893年間,萊比錫音樂學(xué)院的國際生人數(shù)占到了全部學(xué)生數(shù)量的1/2。所以不難看出,萊比錫音樂學(xué)院在建院初期便有意識的把學(xué)校往國際化的軌道上推進(jìn)。

受萊比錫音樂學(xué)院辦學(xué)經(jīng)驗的影響,蕭友梅先生在創(chuàng)建上海音樂學(xué)院時,便已經(jīng)非常注重國際化的辦學(xué)理念。曾任上海音樂學(xué)院副院長、國立音專的畢業(yè)生、作曲家丁善德先生在《上海音樂學(xué)院的創(chuàng)立和發(fā)展1927—1945》一文里說:“為了提高學(xué)校的教育質(zhì)量,蕭友梅千方百計聘請當(dāng)時最好的音樂家來學(xué)校任教。從辦校到抗戰(zhàn)開始的15年中,學(xué)校教員最多時曾達(dá)41人,其中外國籍教員28人,中國籍教員13人,除了一名國樂教師,全都是從歐美各國留學(xué)歸來的?!比缃?,上海音樂學(xué)院始終與世界一流的音樂學(xué)院和音樂家們保持著密切的聯(lián)系,并聘請許多國際著名的音樂家為學(xué)院名譽(yù)教授或客座教授等。其中著名小提琴演奏家斯特恩、帕爾曼、里昂費(fèi)萊舍、祖克曼;著名指揮家小澤征爾、西蒙拉特;著名大提琴演奏家羅斯特洛波維奇、馬友友等都被學(xué)院聘為名譽(yù)教授或客座教授。同時,鋼琴大師傅聰、陳宏寬,作曲家譚盾、瞿小松、陳其鋼、盛宗亮、徐儀,歌唱家張建一、田浩江、梁寧、黃英,圓號演奏家韓小明,大提琴演奏家秦立巍,指揮家湯沐海、余隆等,都是學(xué)院的兼職或特聘教授。

前任國家主席江澤民視查上海音樂學(xué)院時,曾提筆寫下:“辦一流音樂教育,創(chuàng)國際先進(jìn)水平”。按照中央政府的指示精神,學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子努力使上海音樂學(xué)院具有越來越高的國際音樂教育水平。2007年,美國曼哈頓音樂學(xué)院、朱利亞學(xué)校、耶魯大學(xué)音樂學(xué)院、南加州大學(xué)桑頓音樂學(xué)院;奧地利薩爾茨堡莫扎特大學(xué)、維也納音樂與表演藝術(shù)大學(xué);澳大利亞悉尼音樂學(xué)院;英國北方皇家音樂學(xué)院;法國巴黎音樂學(xué)院;芬蘭西貝柳斯音樂學(xué)院;德國漢堡演藝學(xué)院、斯圖加特音樂學(xué)院;匈牙利布達(dá)佩斯李斯特音樂學(xué)院;日本東京藝術(shù)大學(xué);俄羅斯莫斯科柴科夫斯基音樂學(xué)院;瑞士蘇黎世藝術(shù)大學(xué)等世界著名音樂學(xué)府的院長與上海音樂學(xué)院的師生齊聚一堂,共慶上海音樂學(xué)院建院80周年。2008年上海音樂學(xué)院公開面向全球招聘院長,最后留學(xué)法國巴黎音樂學(xué)院的作曲家、上海音樂學(xué)院校友許舒亞先生獲此職務(wù)。悉數(shù)2009年,上海音樂學(xué)院成功地舉辦了國際電子音樂周、國際歌劇大師班、國際鋼琴大師班、亞太地區(qū)音樂教育研討會(ARSMER)等國際性會議。這些卓越的表現(xiàn)都標(biāo)志著上海音樂學(xué)院正在國際化的軌道上闊步向前邁進(jìn)。

2 “音樂學(xué)院應(yīng)為當(dāng)?shù)氐臉穲F(tuán)提供骨干音樂家和行政管理人員”

萊比錫音樂學(xué)院一直為當(dāng)?shù)氐臉穲F(tuán)提供演奏人員和行政管理人員,聞名世界的“布業(yè)大廳”及其管弦樂團(tuán)成員中便有不少是從萊比錫音樂學(xué)院畢業(yè)的。

上海音樂學(xué)院和萊比錫音樂學(xué)院一樣提供的是理論、演奏演唱藝術(shù)的高等音樂教育,其目的也是為向社會輸送大批的音樂精才。這一目的我們可以從上海音樂學(xué)院專業(yè)設(shè)置的發(fā)展歷程中得出:1927年11月—1927年7月,國立音樂院(上海音樂學(xué)院前身),設(shè)立了小提琴、鋼琴、國樂、聲樂及理論作曲五個專業(yè);1930年2月—1935年7月,添加第六個系“大提琴系”;1935年9月—1941年,添加鍵盤、樂隊樂器專業(yè);1942年—1945年,設(shè)立理論作曲、鍵盤樂器、樂隊樂器、聲樂、國樂五個系;1946年—1949年,設(shè)立理論作曲、鍵盤樂器、樂隊樂器、聲樂系四個系;1949:理論作曲、鍵盤樂器、聲樂、管弦四個系;1950:增添民族音樂系與指揮系;1964:理論作曲、鋼琴、聲樂、民族聲樂、管弦樂、民族器樂、民族音樂理論系、民族音樂作曲、指揮9個系;1978年:作曲指揮、鋼琴、聲樂、管弦樂、民族音樂5個系;1982年增添音樂學(xué)系;1997年,音樂教育系恢復(fù)建系;2003年,增添藝術(shù)管理系、現(xiàn)代器樂與打擊樂系、音樂工程系;2004年,增添音樂劇系,后改名為音樂戲劇系。

這里特別指出的是2003年9月設(shè)立的藝術(shù)管理系。其專業(yè)方向設(shè)置是以演藝(performing arts)相關(guān)行業(yè)的管理人才的培養(yǎng)為核心,同時兼顧視藝、媒體和會展相關(guān)行業(yè)的管理的基本技能的訓(xùn)練。該專業(yè)可謂是迎合了當(dāng)代社會藝術(shù)發(fā)展的需要。它依托上音雄厚的藝術(shù)資源、上海市濃郁的文化氛圍以及學(xué)院廣泛的社會聯(lián)系和專家網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生提供了內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)管理實踐機(jī)會。畢業(yè)的學(xué)生先后赴中央電視臺、上海東方電視臺、上海東方藝術(shù)中心、上海歌劇院、東方廣播電臺經(jīng)典音樂頻率、市委宣傳部、第九屆北京國際藝術(shù)節(jié)、藝穗雙周等地實習(xí)工作??梢?,上海音樂學(xué)院同萊比錫音樂學(xué)院一樣,不僅為樂團(tuán)提供專門的演奏演唱人才,同時也為各大文藝單位及場所提供藝術(shù)策劃及管理方面的專門人才。endprint

3 “從19世紀(jì)開始,作曲成為萊比錫音樂學(xué)院的重點(diǎn)課程之一”

從萊比錫音樂學(xué)院聘請的老師來看,重點(diǎn)培養(yǎng)作曲家是該校學(xué)科建設(shè)發(fā)展的主線,上海音樂學(xué)院創(chuàng)辦者之一的蕭友梅先生就是在那里獲得了作曲專業(yè)的博士學(xué)位。

1927年上海音樂學(xué)院建院初期便設(shè)立了理論作曲專業(yè),并且這一專業(yè)一直是上海音樂學(xué)院的重點(diǎn)學(xué)科、優(yōu)勢學(xué)科。學(xué)院經(jīng)常舉辦各類作曲方面的講座、論壇、比賽,如近期剛剛落幕的上海音樂學(xué)院首屆“百川獎”作曲比賽暨作曲論壇。并且,學(xué)院規(guī)定每個系的學(xué)生都必須修學(xué)作曲“四大件”,即和聲、對位、復(fù)調(diào)和配器。建院80年來,蕭友梅、黃自、譚小麟、賀綠汀、丁善德、錢仁康、鄧爾敬、桑桐等老一輩作曲家、音樂教育家和現(xiàn)任的專家、教授們,培養(yǎng)了大批享譽(yù)國內(nèi)外的優(yōu)秀作曲人才,為中國音樂教育和文化事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。2007年9月指揮專業(yè)從作曲指揮系分出,恢復(fù)獨(dú)立建制的作曲系。除了何占豪、陳鋼的《梁?!芬酝猓胃?、吳基學(xué)等許多優(yōu)秀學(xué)生作品在重大國際作曲比賽中取得佳績。有著80多年歷史的上海音樂學(xué)院作曲系先如今擁有著雄厚的師資,具備了國際先進(jìn)的教學(xué)、創(chuàng)作和科研水平。

另外,在上海音樂學(xué)院的老院長中,作曲家占了多數(shù),如蕭友梅、賀綠汀、丁善德、桑桐、楊立青等,包括現(xiàn)任院長許舒亞先生也是一位作曲家??梢?,作曲專業(yè)在上海音樂學(xué)院的學(xué)科建設(shè)發(fā)展中有著舉足輕重的地位。

4 結(jié)語

萊比錫音樂學(xué)院辦學(xué)經(jīng)驗對上海音樂學(xué)院從建校的1927年到建國的1949年影響最為明顯,當(dāng)時上海音樂學(xué)院的課程設(shè)置幾乎與19世紀(jì)萊比錫音樂學(xué)院相同。八十多年過去了,這種萊比錫式的影響依然延續(xù)在上海音樂學(xué)院的發(fā)展中。但是,就在這八十年間,上海音樂學(xué)院也走出了自己的特色及辦學(xué)理念。如今,上海音樂學(xué)院共設(shè)有13個系(部),即作曲系、指揮系、音樂學(xué)系、民族音樂系、鋼琴系、聲樂系、管弦系、音樂教育系、音樂戲劇系、藝術(shù)管理系、音樂工程系、現(xiàn)代器樂與打擊樂系、公共基礎(chǔ)部。涉及6個專業(yè)(作曲與作曲技術(shù)理論、音樂學(xué)、音樂藝術(shù)表演、錄音藝術(shù)、公共事業(yè)管理、音樂科技與藝術(shù))、近20個專業(yè)方向,既包括了具有雄厚根基的傳統(tǒng)專業(yè),也有若干新建的新興學(xué)科與交叉學(xué)科。此外,學(xué)院擁有3個集教學(xué)、表演、科研為一體的藝術(shù)中心,即周小燕國際歌劇中心、國際弦樂藝術(shù)中心、國際鋼琴藝術(shù)中心;擁有1個音樂研究所,下設(shè)中日音樂文化研究中心、中國當(dāng)代音樂研究與發(fā)展中心、上海音樂學(xué)院校史研究中心、音樂劇研究中心、音樂教育研究中心、音樂與社會研究中心等。學(xué)院還擁有六個音樂表演團(tuán)體:上海青年交響樂團(tuán)、上海音樂學(xué)院新室內(nèi)樂團(tuán)、上海音樂學(xué)院弦樂四重奏組、上海音樂學(xué)院打擊樂團(tuán)、上海音樂學(xué)院民族樂團(tuán)以及上海音樂學(xué)院合唱團(tuán)。學(xué)院另擁有一個富有特色的出版社——上海音樂學(xué)院出版社、一個高水平的學(xué)術(shù)期刊——《音樂藝術(shù)》、一個獨(dú)一無二的特色博物館——東方樂器博物館、以及一個高水準(zhǔn)的演出場所——賀綠汀音樂廳3??梢?,上海音樂學(xué)院的建設(shè)越來越壯大,越來越深入,并且在當(dāng)代音樂思潮中不斷的創(chuàng)新、與時俱進(jìn)。

交融與借鑒,改革與創(chuàng)新。不論是借鑒萊比錫音樂學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)驗還是上海音樂學(xué)院根據(jù)自身特色進(jìn)行的一系列創(chuàng)新改革,它作為中國第一所高等音樂學(xué)府,這些經(jīng)驗和成果對日后中國眾多專業(yè)音樂學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展起到了直接性的影響。

參考文獻(xiàn)

[1] 劉靖之.中國新音樂史論[M].上海音樂學(xué)院出版社,2009.

[2] 沈旋,梁晴,王丹丹.西方音樂史導(dǎo)學(xué)[M].上海音樂學(xué)院出版社,2006.endprint

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